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世界近代史课件

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世界近代史课件

├─上册

│ ├─第四章

│ │ 第四章垄断资本主义的形成.doc

│ │ 第二课时主要资本主义国家向帝国主义主义过渡.doc

│ │ 第六节第一次世界大战.doc

│ │ 第四章垄断资本主义的形成(单元小节).doc

│ │ 第一课时第二次工业革命和垄断组织的形成.doc

│ ├─第二章

│ │ 第二章复习第4课时美国的建立和拉美独立战争.doc

│ │ 第二单元第1课时英国资产阶级革命时代的东西方世界.doc

│ │ 第二单元英国资产阶级革命时代的东西方世界.doc

│ │ 第二章复习第2课时启蒙运动.doc

│ │ 第二章复习第3课时法国大革命和法兰西第一帝国.doc

│ ├─第三章

│ │ 第三章第2课时工业革命.doc

│ │ 第三单元总论资本主义世界体系的初步形成和社会主义的发展.doc

│ │ 第三章总论资本主义世界体系的初步形成和社会主义的发展.doc

│ │ 第三章第五节资本主义世界市场初步形成.doc

│ │ 第三章第六节亚洲革命风暴.doc

│ │ 第三章第1节工业革命.doc

│ │ 第三章第3节马克思主义的诞生和社会主义运动的发展.doc

│ │ 日本明治维新1868年.doc

│ └─第一章

│ 第一单元第二课时新航路的开辟和早期殖民活动.doc

│ 第一单元第一课时欧洲资本主义工商业的出现.doc

│ 第一单元第三节文艺复兴.doc

│ 世界近代史知识结构（1640－1917）.doc

└─下册

├─第五章

│ 第五章世界格局的变化.doc

│ 专题复习一区域合作和经济全球化问题.doc

├─第二章

│ 第二单元第一课时凡尔赛.doc

│ 第二章第二节资本主义世界的经济危机和政治危机.doc

│ 第三课时二战爆发前的法西斯国家的扩张和反法西斯斗争.doc

│ 世界资产阶级革命与民主政治的确立.doc

├─第四章

│ 第四章专题一二战后的国际格局的演变.doc

│ 第四章《两极格局下的世界》之二战后的主要资本主义国家.doc

│ 第四章《两极格局下的世界》之三战后的社会主义国家.doc

│ 第四章《两极格局下的世界》之三04.3.22.doc

│ 第四章《两极格局下的世界》之四亚洲经济05.4.16.doc

└─第一章

第一章十月革命和苏联社会主义建设.doc

1、资本主义的产生

生产技术的进步社会分工的扩大经济结构的变化商品经济发展到一定的高度资本主义萌芽产生

2、四大发明的传入对处于封建社会后期的欧洲产生巨大影响：

火药：成为资产阶级战胜封建骑士、摧毁封建堡垒的有力武器，使欧洲的资产阶级革命走向成功；促进采矿武器制造业和冶金业的发展

造纸术和印刷术：

推动了文艺复兴和宗教改革运动，成为新教的工具

书籍取代了羊皮纸，便利了文化知识的传播

推动了欧洲文化传播和教育发展，是科学复兴的手段，推动了政治经济的发展

罗盘针：为造船业和航海事业的发展提供了保障和动力，推动了新航路的开辟

打开了世界市场，建立了殖民地

◆四大发明在欧洲从封建社会向资本主义社会转变的过程中起了巨大的推动作用，为什么中国古代文明的灿烂之花没有在中国，相反却在欧洲结出划时代意义之果这一令人深思的问题。

（鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用**医病，中国却拿来当饭吃。”）

中国的封建社会长达二千多年，根深蒂固。政治上是专制统治，到明清时期进一步强化；经济上自给自足的自然经济占绝对的统治地位，再加上政府采取“重农抑商”、“闭关锁国”的政策，严重阻碍了中国资本主义萌芽的成长；思想上，儒家思想、八股取士、大兴文字狱等，严重束缚了人们的思想，摧残了人才，阻碍了中国社会的发展和进步，中国日益变得愚昧落后。如此恶劣的社会环境，使中国的四大发明未能在中国的国土上发挥其应有的推动社会进步的作用。

欧洲的封建社会相对短暂，封建势力较弱。并且在地中海沿岸有许多城市国家，商品经济极为发达。资本主义在欧洲席卷的范围广，发展的程度高。制别是在农村的发展，严重冲击了欧洲的自然经济。思想上，欧洲的文艺复兴和宗教改革，解放了人们的思想。这一切都使得四大发明在欧洲的应用有了一个良好的社会环境，并成为推动欧洲进入资本主义社会的强大动力。

3、封建生产方式与资本主义生产方式的不同：

生产要素：封建经济主要依靠土地和体力劳动者

资本主义经济依靠科技、资

第一单元第二课时新航路的开辟和早期殖民活动

新航路开辟和早期殖民活动：

（1）新航路开辟的原因、条件、过程、后果影响。

（2）商业革命

（3）价格革命

（4）商业革命

（5）葡萄牙、西班牙最先开始探索新航路、最先殖民扩张的原因。

（6）葡西扩张的特点，后果。

（7）资本积累和资本原始积累

“扩张的时代”：或称“发现的时代”、“勘察的时代”。

15世纪中期至17世纪中期。这一时期，相当于工场手工业时代，或是资本主义兴起时期。这一时期是中国，处于明朝中后期，中国封建社会走向衰落。郑和于这一时期之前开始下西洋，但却以宣扬国威和扩大明朝影响为目标，而非商品经济促使，即使如此，郑和下西洋的积极作用不可低估。

一、新航路的开辟：15世纪中期——17世纪中期

1．原因：

①经济根源：15世纪以后，西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的发展，对铸造货币的黄金需求量日益增大（商人和资本家需要黄金扩充资本，社会上层需要黄金购买更多的奢侈品）。这是基本动力。

对黄金贪婪的追求，从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求，它成为探索通往东方新航路的主要动力。

②社会根源：欧洲人对黄金和货币的狂热追求（《马可波罗行纪》流传，使欧洲人陷入“寻金热”之中，本质上反映了资本原始积累的需求）

③商业危机：15世纪中期，奥斯曼土耳其的崛起后对东地中海地区的控制，阻隔了东西方商路，迫使欧洲人不得不探索通往东方的新航路。这是直接原因。

④精神动力：传播基督教的热情

⑤勇于冒险的精神

条件：科学技术（？）成就使新航路的开辟具备了客观条件。

◆ 葡萄牙西班牙首先开辟新航路的原因：

A政治基础：15世纪，葡萄牙和西班牙已成为统一的中央集权制的封建王国，使它们能够运用国家机器去发展航海业。

B技术人才条件：葡萄牙、西班牙的造船与航海技术发达，意大利热那亚的许多水手纷纷迁居葡萄牙，为其远洋航行提供了大量的航海人才，海上武器装备和战术的进步

C地理位置：两国都在大西洋沿岸，这一地理位置有利于它们向海外发展

D精神动力：新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关，他们把传播基督教当作向海外扩张的精神动力。

E 思想动力：文艺复兴促进思想解放，人文主义思潮使人的注意力从得到永恒的拯救转向追求现世生活的幸福。

第一单元第三节文艺复兴

一、概念：

1、时间：14——17世纪，持续将近三个世纪

2、性质：

文艺复兴运动的实质是新兴资产阶级在意识形态领域里反对封建主义的一场革命。是欧洲第一次思想解放运动、新思想新文化运动；

文艺复兴时期虽然号称振兴古典文化，但只是借助其形式，内容主要是宣扬资产阶级思想和文化，映射教会的神学世界观实质是资产阶级思想文化的兴起。

3、为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？

因当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其它思想和学说传播，封建神学的`理论体系大多是依据古希腊、罗马的科技思想文化成果，这是一方面；另一方面，形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突，故借助古希腊、罗马文化的复兴为名，而行反对封建神学，宣传资产阶级思想文化之实。

4、范围：

发源于意大利，然后在西欧得到广泛传播和高度发展，影响甚至到达波兰；

在人文学科和自然科学的各个领域广泛展开

5、核心思想（指导思想）：

人文主义。

定义：重视人的价值，崇尚人性，要求将人从宗教的束缚中解放出来。它是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。负面：晚期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。

核心：是资产阶级人性论和人道主义

精髓：个人主义、个性解放。

内容：重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教神学束缚中解放出来

（1）反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，肯定人和“人学”、贬低神和神学；

（2）反对中世纪神学的禁欲主义和来世观念，珍视短暂生命，鄙弃虚无来世，主张及时行乐，提倡人们现世生活的享乐；

（3）反对中世纪的宗教束缚和封建等级观念，提倡个人奋斗、自由平等、谴责封建血统、等级观念；

（4）反对中世纪的蒙昧主义，推崇科学、理性，提倡认识自然，造福人生

6、历史意义：

打破了欧洲思想文化界在中世纪封建文化和宗教神学高压下的局面，摧毁了教会的精神独裁统治，极大地解放了人们的思想，是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器，推动了人民的反封建斗争，加速了封建制度的灭亡和资本主义的兴起。

创造了人类历史上无比灿烂的思想文化，为后来的人类文明的繁荣进步开拓了广阔前景。对当时的科学、哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生广泛而深刻影响

为近代欧洲自然科学的兴起提供了必要条件，为近代欧洲自然科学的迅猛发展奠定了坚实的基础，极大地推动了社会生产力的发展。如恩格斯所说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。”

推动了宗教改革的爆发

用到的政治原理：

运用现象和本质的原理认识文艺复兴，它不是古文化的复兴，而是一种新思潮的产生。

运用辩证的观点分析认识人文主义的进步性及其局限性。

运用物质与意识的辩证关系的原理认识文艺复兴是当时欧洲社会的政治和经济在观念形态上的反映。

文艺复兴中的人文主义者崇尚科学、坚持真理、反对宗教神学的大无畏战斗精神对青年一代具有重大的教育意义。青年学生应树立勇于追求和捍卫真理的优良品质，自觉树立崇尚科学、反对任何形式的歪理邪说的优良品质。

运用有关哲学原理分析当时流行的观点和科学家提出的新观点是否正确？为什么？并得出相应的哲学

1.什么是世界近代史：

世界近代史是资本主义产生、发展，并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史。按生产力发展的水平，世界近代史可划分为手工工场时代，蒸汽机时代和电气化时代三个阶段。

①资本主义在欧洲的兴起时期：

时限：14－16C

特征：资本主义在欧洲的兴起

主要历史事件：

②资本主义手工工场时期：（早期资产阶级革命时期）

时限：16中－18C末

特征：封建制度的衰亡，资本主义的成长

主要历史现象：

③工业资本主义时期：（蒸汽时代的资本主义世界或资本主义世界体系初步形成时期）

时限：18末－19C后半期

特征：资本主义最终战胜封建主义，资本主义世界体系初步形成

主要历史现象：

④垄断资本主义时期：（电气时代的资本主义世界或资本主义世界体系完全形成时期）

时限：19C后半期－20C初

特征：自由资本主义发展到垄断资本主义，资本主义世界体系完全形成

主要事件：第二次工业革命，资本主义进入帝国主义阶段、国际工运组织性增强，以合法斗争为主、民族解放运动卷席亚非拉三大洲、帝国主义之间矛盾加剧，引发第一次世界大战。

2.时限及特点：

第三章总论资本主义世界体系的初步形成和社会主义的发展

1、单元知识结构：

19世纪20、30年代的革命运动

摧毁维也纳体系

资本主义统治基础巩固1848年革命

资产阶级革命广泛开展美国内战资本主义政治体系形成

（自由资本主义）资本主义制度在俄国农奴制改革

世界范围内确立德、意统一

日本明治维新

强占商品、原料市场资本主义经济体系形成

世界格局变化与伊朗巴布教徒起义

亚洲民族解放运动兴起亚洲革命风暴中国太平天国运动资本主义世界殖民体系形成

（民族主义）欧洲民族运动印度民族起义

马克思主义诞生

阶级结构变化与第一国际成立

社会主义运动的兴起巴黎公社成立

（社会主义）

2、本章阶段特征：资本主义的蒸汽机时代（19世纪初—19世纪70年代）

内容：

资本主义最后战胜封建主义，资本主义制度在世界范围内确立其统治的时期。

主要矛盾：

表现为资本主义同封建主义的矛盾（主要）、无产阶级同资产阶级的矛盾、殖民地、半殖民地国家同殖民主义宗主国的矛盾、资本主义国家之间的矛盾也很尖锐。

矛盾集中体现：工业革命后的三大历史潮流上，即自由主义、社会主义、民族主义。（主流？）

3、本章线索：

自由主义

经济上：

①工业革命以机器生产代替手工劳动，资本主义进入了蒸汽时代,即工业资本主义时代. ②极大的提高了社会生产力，巩固了资本主义各国的统治基础,引起了经济结构和社会结构的巨大的变化.

③不断开拓更大海外市场，大批亚非拉国家和地区作为附属被强行纳入世界资本主义市场，成为资本主义经济的原料产地和商品市场，资本主义世界初步形成。

政治上：

背景：随着工业革命的开展，从物质上大大增强了资产阶级的力量，而法国大革命，创立的一系列资本主义的立国原则和革命留下的战斗精神和主要经验，使这一时期的资产阶级革命和改革运动，更深刻更广泛的开展起来。

第三章第3节马克思主义的诞生和社会主义运动的发展

理论：马克思主义；组织：第一国际；实践：巴黎公社。

项目 19世纪早期 19世纪三四十年代马克思主义第一国际巴黎公社

原因

条件经济：资本主义矛盾显露

阶级：工人阶级登上舞台

思想：自然和社会科学发展

个人：马恩的天才贡献经济发展，国际工人运动逐渐走向国际的联合；马克思主义传播；马恩组织；巴黎的革命传统；普鲁士围城的痛苦；临时政府的无耻。

内容工人运动还处在自发的阶段，多是以经济斗争为主；政治斗争，英国的**运动，法国的里昂工人起义和德国的西里西亚的工人起义共产党宣言是标志；内容：哲学-经济学—科学社会主义马克思主义和工人运动结合的产物政治经济措施表明了它的崭新性质。

作用标志着无产阶级独立的登上了政治舞台，但是这一时期的工人运动缺乏科学理论的指引的坚强的组织领导；为工人运动提供了科学理论的指引，促使了工运的发展。

使国际工人运动进入了新阶段是建立无产阶级专政的伟大尝试。经验。

19世纪三四十年代 19世纪六七十年代

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