标题 | 幼儿园趣味运动会活动方案 |
范文 | 幼儿园趣味运动会活动方案汇编15篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园趣味运动会活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园趣味运动会活动方案1活动时间: 活动地点: 本园操场 指导思想: 本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐! 活动目标: 1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。 2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。 3、培养幼儿之间的`友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。 4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。 活动策划: 活动主持人: 一教师和一幼儿 具体程序: 1、各工作人员到位,运动员到位; 2、国旗队,校旗队,击鼓队入场; 3、全体起立,奏国歌,升国旗; 4、园长讲话; 5、家长代表讲话; 6、运动员代表宣誓; 7、运动员退场; 8、体育才能展示(音乐响起): 溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示; 9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编); 10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威); 11、各项游戏比赛开始; 12、颁奖仪式: 集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖), 个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。 幼儿园趣味运动会活动方案2通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园! 一、时间: X年X月X日 二、地点: XX园操场 三、参加对象: XX园幼儿、家长、教师 四、流程安排: 1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。 2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。 3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。 4、幼儿及家长运动员代表宣誓。 5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。 6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。 7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下: 计时:xxx 终点:xxx、xx 发令:xxx 检录检查:xxx 集体项目裁判:xx 个人项目裁判:xxx 公告:xxxxxxxxxxx 广播宣传:xxxxxxxxxxxxx 奖品:xxxxxxxxxxxxx 后勤部:xxxxxxxx 工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。 五、比赛项目: (1)集体赛: 1、趣味接力赛 2、手足情深 3、跳圈接力 4、宝贝新娘 5、齐心协力 (2)个人赛: 1、跳绳 2、企鹅漫步 3、滑轮比赛 4、掌上明珠 5、摸鹿鼻子 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 8、套圈 9、吹气球 10、呼拉圈比赛 11、运用爆破音吹蜡烛 12、比比谁的眼力好 13、比比谁的运气好 六、比赛方法规则: (1)集体赛——趣味接力赛 1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。 各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。 2、手足情深(接力) 参赛队员:每队3人(家xxxx为单位) 比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。 发令员:人 现场裁判:人 3、跳圈接力 参加人员:每队3人(家xxxx为单位) 比赛规则:参赛家xxxx幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。 发令员:人 现场裁判:人 4、宝贝新娘 参加人员:每队3人(家xxxx为单位) 发令员:人 现场裁判:人 比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。 5、齐心协力 参赛人员:每队2人 比赛规则:二名参赛家xxxx成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 道具:气球 发令员:xx人 现场裁判:xx人 (2)个人赛: 1、跳绳比赛、以时间来计算、多的.为胜。获奖券一张。 2、企鹅漫步 3、完成距离的,获奖券一张。 4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。 6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。 7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。 8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。 9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。 10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。 12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖 七、时间安排: 00:00-00:00第一组 00:00-00:00第二组 00:00-00:00第三组 00:00-00:00第四组 00:00-00:00决赛 八、奖励规则: 颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖) 参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。 九、闭幕式: 1、集合 2、颁奖 ·园领导致词。 ·总裁判长宣布具体比赛结果。 ·颁奖。 ·策划组组长宣布运动会闭幕。 附: (1)此次活动的经费粗略预算方案。 (2)运动会所用器材准备:器材数量 幼儿园趣味运动会活动方案3设计背景: 伴随着冬日里温暖的阳光,新年的钟声即将敲响,20xx年新年将如约而至。新年联欢活动是幼儿园亲子活动的重要活动,也是一个进行情感教育的极好机会,通过一系列的活动,让孩子们在尽情享受活动带来的浓厚节日氛围,也让孩子们在系列活动中学会关心,体贴爸爸妈妈,并激发爱爸爸妈妈的情感。 核心教育价值——幸福、迎新、团圆、长大 大班:“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的`大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花” (重自主参与) 中班:“做灯笼”、“年年有余”、“新年贺卡”(重体验) 小班:“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛) 活动一:画一画,剪一剪,做一做,喜迎新年 活动目的 :这次开展的美术活动,不仅让孩子丰富孩子艺术创作,也让他们更加直观地了解新年、春节习俗,体验中国传统节日的欢乐,寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。 活动二:教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等 目标:感受过新年的快乐,知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。 活动三:张灯结彩迎新年暨环境布置 参加人员:邀请部分父母 活动四:迎新年——家园同乐会 活动时间:12月29日上午 活动五:过新年迎春节摄影展 1、记录20xx年新年、春节的精彩瞬间 2、全家福 3、我和爸爸妈妈一起去采购 联欢活动家长注意事项: 1、请和孩子准备过新年的祝福语,在联欢活动“送祝福”环节展示,内容简短,风格喜庆、有创意。 2、家长可准备一个小节目,在游戏环节中备用。 3、请为孩子拍照,捕捉精彩瞬间。 幼儿园趣味运动会活动方案4一、时间: X年X月X日 二、地点: XX园操场 三、参加对象: XX园幼儿、家长、教师 四、活动目标: 通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园! 五、流程安排: 1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。 2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。 3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。 4、幼儿及家长运动员代表宣誓。 5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。 6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。 7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下: 计时: 终点: 发令: 检录检查: 集体项目裁判: 个人项目裁判: 公告: 广播宣传: 奖品: 后勤部: 工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。 六、比赛项目: (1)集体赛:1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力 (2)个人赛:1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好 七、比赛方法规则: (1)集体赛——趣味接力赛 1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。 各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。 2、手足情深 (接力) 参赛队员:每队3人 (家**为单位) 比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。 发令员:人 现场裁判:人 3、跳圈接力 参加人员:每队3人 (家**为单位) 比赛规则:参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。 发令员:人 现场裁判:人 4、宝贝新娘 参加人员:每队3人(家**为单位) 发令员:人 现场裁判:人 比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。 5、齐心协力 参赛人员:每队2人 比赛规则:二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 道具:气球 发令员:人 现场裁判:人 (2)个人赛: 1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。 2、企鹅漫步 3、完成距离的,获 奖券一张。 4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的',可获奖券一张。 6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。 7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。 8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。 9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。 10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。 12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖 八、时间安排: 00:00-00:00第一组 00:00-00:00 第二组 00:00-00:00 第三组 00:00-00:00 第四组 00:00-00:00 决赛 九、奖励规则: 颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖) 参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。 十、闭幕式: 1、集合 2、颁奖 ·园领导致词。 ·总裁判长宣布具体比赛结果。 ·颁奖。 ·策划组组长宣布运动会闭幕。 附: (1)此次活动的经费粗略预算方案。 (2)运动会所用器材准备:器材 数量 幼儿园趣味运动会活动方案5(一)、活动时间:20xx年11月10—12号。 10号:上午开幕式 10号—11号:10号下午开始,小、中、大运动项目竞赛 12号:上午闭幕式,并为运动健儿颁发奖牌及奖品 (二)、活动地点:幼儿园园内 (三)、活动主题:嗨,运动会 (四)、活动重点: 1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。 2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的`体质锻炼。 3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。 (五)、运动会工作人员分配: 1、主持人:宋月娟 2、摄影:薛莎、王晓雯 3、比赛前运动器材准备:朱芳芳、沈娟 4、器材收放、场地布置:朱芳芳、薛莎 5、音乐:薛莎 6、计分:各班班主任 7、计分卡设计:薛莎 8、奖品设置: 奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状 9、集体项目奖项设置: 以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名。 (六)、活动流程: 1、运动会开幕式 运动员入场(8:30~9:00) 入场方式:首先护旗手进场,随后各班伴随《运动员进行曲》入 2、开幕式表演:中大班合演 3、主持人宣布运动会开始。 8、闭幕式。 宣布获奖名单 班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品 运动项目: 团体赛:小、中、大各出6人进行比赛 幼儿园趣味运动会活动方案6【活动主题】:趣味运动会 【活动目的】: 1、 学习亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的快乐。 2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。 3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。 4、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。 【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。 【活动准备】: 1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等 2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。 3、场地准备,分组。 【活动时间】:待定 【活动内容】: 一、"袋鼠"接力(三个班一起) 准备:接力棒、分组 玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的`队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。 二、团结互助,才能达到彼岸。(三个班一起) 小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。 三、赶小猪(各班在各自区域进行) 准备: 皮球10个,小棍10个 玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜! 四、穿大鞋 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。 五、运球游戏(各班进行) 准备: 皮球若干、框5个, 玩法 把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多谁获胜。 六、注意事项 1.做好活动的组织工作,事先制定好计划,照顾幼儿安全。 2.对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数。 3.活动时,要及时提醒幼儿安全第一, 比赛第二 4. 在活动过程中,安排幼儿适当休息。 幼儿园趣味运动会活动方案7一、活动目的: 为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的.体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。 二、比赛项目: (一)、2岁与3岁班:1)、《拉车》2)、《送小动物回家》(具体方案由年级组长做好) (二)、4岁班:1)、《运水》、2)、《夹垫子接力赛》(具体方案由年级组长做好) (三)、5岁班:1)、《争先恐后》2)《抬小猪》、3)、《障碍滚球》 (具体方案由年级组长做好) (四)大大班:1)、两人接力赛:《运西瓜》。2)、《运球过障碍物》。3)、《跳绳》。(具体方案由年级组长做好) 三、日程安排:20xx年4月28日( 日期 时间 比赛年级 比赛项目 裁判员 比赛场地 负责人 4、28日 上午9:00 全园 开幕式 中心小学 甘可路 4、28日 上午10:00 大大班级 4项 温远媚 中心校操场 甘可路 4、28日 上午10:00 2-3岁级 2项 李洁坤 本园操场 罗燕珍 4、28日 下午 3:00 5岁级 4项 莫凤娟 中心小学 陈静球 4、28日 下午 3:00 4岁级 3项 卢敏丽 本园操场 陆金凤 四、比赛方法: 1、以年龄段为单位组织参赛。 2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。 五、比赛要求: 1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥。 2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛。 3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的定。 六、注意事项: 1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。 2、教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。 3、后勤做好温开水的供应工作。 4、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。 5、要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。 七、奖项和奖品: 1、各年级每一项比赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。 2、幼儿图书一本。 幼儿园趣味运动会活动方案8运动会项目:(大班组) 一、参与形式: 1、每班级分成6个小组,每小组6—7个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。 2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖,获前10名的为一等奖,其他为二等奖。 二、游戏项目: (一)游戏名称:滚筒乐 游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。 游戏道具:滚筒6个 游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。 (二)游戏名称:穿鞋比赛 游戏目标: 1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。 2、练习跳跃等动作。 游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。 (三)游戏名称:接球游戏 游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。 游戏道具:球、塑料桶 游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟) (四)游戏名称:二人三足跑 游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。 游戏道具:长带子,小球 游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长和孩子双手拿球,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后,将球放到篮子里返回,以最先回到起跑线者为胜。 (五)游戏名称:小白兔拔萝卜 游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。 游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。 游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。 (六)游戏名称:毛毛虫 游戏目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐。 游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐 游戏规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的`家庭获胜。 (中、小班组) 一、参与形式: 1、每班级分成6个小组,每小组5—6个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。 2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖,小班获前5名、中班获前6名为一等奖,其他均为二等奖。 二、游戏项目: (一)游戏名称: 游戏目标:小袋鼠拍球乐 材料准备:球7个。 游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。 游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。 (二)游戏名称:接球游戏 游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。 游戏道具:球、塑料桶 游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内(限时1分钟),接球最多者获胜。 (三)游戏名称:二人三足跑 游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。 游戏道具:长带子 游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。 (四)游戏名称:抬花轿 游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。 游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。 (五)游戏名称:小白兔拔萝卜 游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。 游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。 游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。 (六)游戏名称:穿鞋比赛 游戏目标: 1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。 2、练习跳跃等动作。 游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。 幼儿园趣味运动会活动方案9活动目标 1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。同时增强家长与孩子间的情感交流,更好的促进家园双沟通。 2.培养教师的团队精神与合作交流意识,弘扬个性特长,促进教职工全面健康的发展。让幼儿园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 活动准备 (一)运动会横幅(负责人:XX): 1.我运动·我健康·我快乐·我成长 2.XXXXX第三届亲子趣味运动会 3.快乐参与·健康你我 4.亲子同乐·健康同行 (二)运动会项目说明(负责人:XXXX):kt板制作,图文并茂; 运动会项目名称板子:kt板制作,图文并茂; (三)入场式音乐、小棋手入场音乐、颁奖音乐(负责人:XX) (四)摄像组设备准备。(XX) (五)奖状打印、奖牌数量统计购买,奖项分为金牌、银牌、水晶牌及团体奖项。(XX) 具体活动方案及流程 一、运动会整体日程安排 20xx.2.28初步拟定运动会方案 20xx.4.20第一次通运动会方案 20xx.4.22运动会方案形成,责任到人 20xx.4.25—4.28下发运动会项目,收回运动会项目报名、分组、项目前期准备阶段 20xx.5.3—5.5运动会前期场地踩点做标识 20xx.5.6运动会 二、运动会当天活动流程: 早进场:家长7:20进校门到指定地点列队等候(7:20——7:40) 班内教师: 1.各班一名教师在大门口迎接本班幼儿,并记录考勤。中途小班各出一名保育员负责中途提示。 2.班长在操场跑到处等待家长和孩子。并跟家长强调活动流程及活动过程中的注意事项。 3.中大班保育员组织家长在场地内列队。中大班家长在班级后面入场,小班家长与幼儿一同入场 后勤教师:辅助XX做好后勤准备。如搬水、奖状、奖牌; (一)入场式(7:40—8:10)20分钟 1.升旗、护旗人员入场; 2.运动员入场,每班一名举班牌幼儿,在方阵最前排即可,小班老师根据班内幼儿情况定(按大中小班,刘村、新源时代按班顺序,刘村大三班、新源时代大四班;班级顺序依次排开。起点处:XXXX,拐点处:XX) 3.运动员就位:每班班长在本班前(按照各班级入场顺序定)(场地设定) 4.升国旗(谢晨:8名幼儿) 幼儿在前、家长在后,班级教师在本班队列后面 (二)风采展示(《今夜舞起来》教师)——5分钟 跳舞教师:XX等共12名教师 (三)致辞——5分钟(xx负责致辞内容) 1.运动员代表讲话(幼儿+家长)小一班负责找家长和小朋友 2.裁判长讲话(XX) 3.园长致辞并宣布运动会开始(XX) (四)运动会项目顺序——1个小时20分钟 第一项:亲子趣味类 8:30--8:50三个年龄班同时在不同场地进行 第二项:竞技类单人项目8:50--9:20三个年龄班同时在不同场地进行 第三项:竞技类团体项目9:20--9:50三个年龄班在不同场地同时进行 (五)运动会奖项颁发 1.趣味类一、二等奖 2.竞技类单人项目一、二等奖 3.竞技类团体项目一、二等奖 备注:三等奖及纪念奖在项目结束后,在颁奖处陆续兑奖。 (六)运动会结束(十点钟,家长领幼儿离场。) 退场:各班负责各班退场,请家长带好自己的物品。幼儿园负责会场卫生。 三、运动会项目说明 (一)亲子趣味类说明 1.趣味类项目,每个家庭限报一个项目进行体验; 2.运动会开始后,家长负责照看孩子,并听从在场负责教师指挥,认真参与游戏项目。 3.游戏结束后,可以带孩子作为观众在旁观看,不影响运动会项目顺利进行。 (二)竞技类单人项目说明 1.竞技类单人属于选报项目,孩子自愿参加; 2.幼儿参与项目活动时,家长在一旁观看。 3.活动过程中,家长要听从负责老师安排,遵守活动秩序。 4.活动结束后,带孩子远离场地也可做观众,不影响项目顺利进行 (三)竞技类团体项目说明 1.此项目以班级为单位,每班报8名幼儿、8位家长 2.项目开始时,一律听从在场老师安排,班级老师负责组织好本班的'家长; 3.20米接力跑以及时为准,时间最短为优胜。 4.以班级为单位的团体类项目,最终颁发团体项目奖。 5.项目结束后,班级教师负责组织参与团体项目的家长、幼儿拍集体照留念。 四、人员安排 (一)成立趣味运动会安全领导小组 组 长:XXX 副组长:XXX 组 员:XX、XX、XX及幼儿园各班级教师、后勤人员 (二)各项目组负责人 运动会总负责人:XX 总裁判长:XX 其余项目裁判员及负责人在项目中体现。 1.趣味游戏组负责人 小班组: 小脚踩大脚:XXXXX 接球:XXXX 捉尾巴:XXXX 中班组: 母鸡下蛋:XXXXX 运西瓜:XXXXX 螃蟹背宝宝:XXXXX 大班组: 穿鞋比赛:XXXXX 杂技演员:XXXXX 运西瓜:XXXXX 2.竞技类单人项目负责人 →扔垒球:井旭霞 小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX →立定跳远:林伟 小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX 3.竞技类团体项目说明 →20米接力跑 小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX 4.宣传组:广播员:XXXXX 广播内容:家长、教师投稿(加油、助威、祝福语)广播稿上要写清XX园XX班XX小朋友的家长或老师。 5.兑奖处:XXXXX 6.安全保卫:XXXXX 7.保健组:XXXXX 8.摄影摄像组:XXXXX 9.音乐、音响组:XXXXX 10.条幅悬挂与卸下:XXXXX 11.计分组:各组裁判负责 五、注意事项 1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。 2.家长看护好自己的孩子,注意安全,不在场地内自由走动或奔跑 3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。 4.保护好自己的个人物品 5.在比赛中遇到突发情况到指定地点或找保健医。 6.各班提醒家长给孩子带饮水,场地域内摆放备用两箱矿泉水,供家长和幼儿引用 幼儿园趣味运动会活动方案10活动主题: 学奥运健儿发展自我风采 活动口号: “我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧! 活动宗旨: 1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。 2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。 3、培养幼儿初步的`团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 活动流程: 1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会 2、热情洋溢——老师韵律开场舞《健康青春舞》 3、全体幼儿听音乐进场 4、关怀的叮咛 1) 领导致词 2)园长致词 3)贵宾(家长)代表致词 4)小朋友代表致词 5、幼儿快乐动D-幼儿健康操。 1)《快乐的一天开始了》 2)《加油》 6、全体幼儿听音乐整队退场 7、秋季趣味运动会游戏项目 8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》 9.大手牵小手欢乐回家去 幼儿园趣味运动会活动方案11一、活动主题 学奥运健儿发展自我风采。 二、活动口号 我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧! 三、活动宗旨 1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的'身体素质。 2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。 3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 四、活动流程 1、xx中心幼儿园秋季趣味运动会。 2、热情洋溢——老师韵律开场舞《健康青春舞》。 3、全体幼儿听音乐进场。 4、关怀的叮咛。 5、幼儿快乐动—幼儿健康操。 6、全体幼儿听音乐整队退场。 7、秋季趣味运动会游戏项目。 8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》。 9、大手牵小手欢乐回家去。 幼儿园趣味运动会活动方案12游戏一:《采蘑菇》 游戏玩法: 8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。 活动规则: 幼儿要把地上的.蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。 游戏二:《袋鼠跳》 游戏玩法: 幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。 游戏规则: 家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。 游戏三:友谊赛《拔河》 游戏玩法: 三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油! 幼儿园趣味运动会活动方案13一、活动构思: 本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长! 二、活动目标: 1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。 2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。 三、活动时间: 20xx年*月*日 四、活动主题: “大手牵小手,一起来运动” 五、活动场地: 幼儿园 六、活动准备: 1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。 2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。 4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。 5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的`演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 七、活动流程: (一)家长入园签到,到各班主任处报到。 (二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。 (三)主持人宣布活动开始: 1、教师致辞: 尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好! 迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词. 2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。 (四)、活动顺序: 1、幼儿体操展示。 2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动 3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:操场;大班:活动室前 4、教师与家长接力比赛,比赛地点:操场 5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:操场 游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油! 6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。 八、结束语: 在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐! 幼儿园趣味运动会活动方案14一、活动主题 趣味运动会。 二、活动目的 1、 学习亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的快乐。 2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。 3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。 4、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。 三、活动形式 团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。 四、活动准备 1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。 2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。 3、场地准备,分组。 五、活动时间 待定。 六、活动内容 1.袋鼠接力(大家一起) 准备:接力棒、分组。 玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的'脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。 2.团结互助,才能达到彼岸(大家一起) 小脚踩大脚:游戏规则是,每个家庭出x名家长x名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。 幼儿园趣味运动会活动方案15活动目标: 1、 培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。 2、 培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。 3、 培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。 活动准备: 1、 创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。 2、 用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系,再来一次”等标语装点环境。 3、 幼儿每人一份参加各项运动的彩色票(挂在 颈上、参加一项撕去一张)。 4、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。 活动过程: 一、 运动员入场仪式活动 1、 国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入主运动场,参加庄严的升旗仪式。 2、 小小军鼓队演奏、升旗。 3、 主教练(园长)讲话,鼓励小运动员勇敢参与,友好竞争,尽力就是成功;小运动员代表讲话,志高自信,学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难,勇敢拼搏,多得奖牌,赢了高兴,输了不哭,苦学苦练,争取再赢。 二、 运动项目表演和竞赛 1、 艺术器械团体操表演 由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。 2、 丰富多彩的运动项目竞赛活动 活动⑴ 太空人造房子: 小运动员戴上太空帽,站在一个支点上,去取一定距离的积木,在规定的时间内造好房子。 活动⑵ 机器人赛车: 运动员戴上纸制机器人头盔,骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰,并随时准备信号灯的变化。 活动⑶ 大草原上赛马: 运动员双手持马头的竹杆,置之胯下绕障碍奔驰前进,先行到达终点则取得奖品。 活动⑷ 压路机压路竞赛: 运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬,带动纸筒在规定路面上前进。 活动⑸ 擂台上摔跤: 在面积较小的海棉垫上进行,出了垫子或被摔倒在垫子上则输。 活动⑹ 呼啦圈系列赛: 1― 3个圈,分合转动,在规定时间内不掉则胜。 活动⑺ 拉轮胎赛: 在涂有彩色的轮胎的'两边(对称)各系上略粗带软的绳带,比赛双方各持一头,谁先拉过界河则胜。 活动⑻ 冲破纸墙救小兔: 把旧报纸系在三个不同高度的绳子上,终点放置小兔玩具,竞赛者要合掌穿过纸墙,到达终点救出小兔,回到起点处为胜。 活动⑼ 勇敢者过桥: 在宽大的戏水池上架四座高低不一,宽窄不一,难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥,通过桥去则赢,失败了再重来,直到通过为止。 活动⑽ 玩球竞赛: 小班拍球、中班运球、大班投球和接力球,可团体赛或个人赛。 活动⑾ 走钢丝竞赛: 在高度不一,宽窄不一的平衡板上;手持纸制平稀杆,顺利到达终点者为胜。 活动⑿ 爱跳的小袋鼠: 备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1.2米左右。玩时:幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳,教师站在幼儿身后,抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃,先跳到终点者为胜。 |
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