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助人为乐小学作文

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助人为乐小学作文集锦15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的助人为乐小学作文，欢迎阅读与收藏。

助人为乐小学作文1

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得“帮助别人，快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到教室里。来到教室不一会儿铃声就响“零零零”上课，老师也跟着来，在这一瞬间同学们停止话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话，不由自主地把笔递给我的组长。

考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得“帮助别人，快乐自己”的含义。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

助人为乐小学作文2

从前有一只可爱的小熊，它身体毛茸茸的，一对圆溜溜的眼睛；一个黑色的小鼻子；头上有双半圆形的耳朵，聪明有灵巧。

有一天，阳光明媚，小熊带着自己心爱的皮球。来带河边绿绿的草坪上玩耍，只见小熊一只脚平稳的踩在球上，另一只脚抬起来，两手伸直。犹如在表演杂技，他一边唱着歌，一边手舞足蹈，开心极了。

可是一不小心球撞在石头上，球被弹掉到水里了，自己也摔了个四角朝天，小熊“哇哇”的哭着。

大象伯伯听见了跑过来说：“小熊妹妹你怎么哭了呀！”小熊把所有的经过告诉了大象伯伯，大象伯伯听了二话不说就走进河里，用又粗有长的鼻子把球捞了起来，还给小熊妹妹，小熊妹妹说：“谢谢您大象伯伯。”大象伯伯摇摇鼻子说：“这是我应该做的。”

小朋友们，要助人为乐哦！

助人为乐小学作文3

从前在一个茂密的森林里，有两个好朋友，是小鸡和小鸭。一天小鸡对小鸭说：“我们进行一场比赛吧，你向南走，我向北走，看谁最先到达森林的下方”。小鸭说：“行啊，那就开始吧”。小鸡在路上遇见了拔不出萝卜的小兔，小兔对小鸡说：“你能帮我拔出来吗”？小鸡说：“我还要赶路比赛呢，不能帮你拔”。小兔很失望：“朋友在困难的时候不帮助，我以后再也不和你做朋友了”。小鸭在路上遇见了摔倒的小鹿，小鹿对小鸭说：“你能把我扶起来吗”？小鸭二话没说就把小鹿扶起来了，小鹿说：“你真是我的好朋友”。小鸡到了森林下方可小鸭还没有到，原来小鸭又帮助小老鼠看病去了！虽然小鸡赢得了比赛，但它却失去了很多朋友；小鸭虽然输了比赛，但它却在小朋友中树立了很高的威信。在这个故事里我明白了一个道理，不能光为了比赛失去了朋友的信任，只有真正帮助别人才能取得真正的胜利！

助人为乐小学作文4

有一天，雨下得很大，天天打着伞走在回家的路上。

忽然，天天看到有一位拿着拐杖，满脸慈祥的老爷爷冒着雨在走，还走得跟他是一路的。天天就赶紧上前对那位老爷爷说：“爷爷，我要敬老，您打伞吧!”老爷爷也很欣慰天天，小小年纪竟然都能孝敬老人，微笑着说：“那可不行，那你怎么办呢?你会被淋坏的，谢谢你。”天天说：“您比我大，我比您小，我淋点雨没事，您要是淋雨了，家人会担心的。”老爷爷非常感动，他想了一会儿，不想为难天天，便说：“好吧，那我来打伞吧。”天天说：“不行的，我小，还是我来吧。”老爷爷眼圈湿润了，心就像海浪一样翻潮。说：“好吧，太谢谢啦。”

就这样，他们就高高兴兴的走在回去的路上，天天也很高兴，因为他帮助了别人!

助人为乐小学作文5

一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

“噔噔噔！”

一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。

望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！

助人为乐小学作文6

中国自古以来助人为乐就非常引人注目。中国解放后就出了个家喻户晓的大人物——雷锋，现在学雷锋做好事的并不在少数，我也有几件助人之事想和大家促膝谈心。

我家这排楼有一个老伯伯，两鬓斑白，五十来岁。每当冬天下了雪，我家通向环城西路的咽喉要道——斜坡的表面上结了冰，滑溜溜的，摔了跤还很疼……当出现难题后，第二天就会莫名奇妙的多出根绳子来，原来伯伯是想让居民扶着绳子走下坡去，防止摔跤，不久还会看见拿着铁锹正卖力的铲雪，是想有电瓶车摩托车的车主方便上下坡。有车来往时还会看见他在指挥交通呢！上下坡的居民们无不和他寒喧几句，有时还会出现小孩用石头在咂冰，一老一少劳动的身影让人温暖。

这不，这几个月斜坡尽头破了个小洞，因无人管理，电瓶车摩托车开上开下，小洞成了大洞，长度占了斜道的二分之一，他就拿出几块破砖往洞中补了补，省得居民失足踩进洞中……

做好事就像赠人玫瑰手有余香，缺得就是大家的“动”，你帮一点，他助一臂之力有什么困难不能迎刃而解。

助人为乐小学作文7

小明是个天真活泼助人为乐的好学生，他在校内校外做的好事像天上的星星一样多，数也数不清。

一个风和日丽的星期天，小明正准备去找好朋友玩耍。一路上，小明觉得天格外蓝，树格外绿，他看到一位白发苍苍，脸上布满皱纹的老爷爷拄着拐杖正要坐到公园的椅子上去小明看见了，急忙跑上前去，老爷爷感到非常惊讶，还以为小明要跟他抢座位呢，掉头就走。哪知小明从口袋里取出几张餐巾纸，把肮脏的座位擦得一干二净，小明对老爷爷说：“老爷爷，您请坐！”老爷爷竖起了大拇指对小明说：“你真是个助人为乐的好孩子！”小明不好意思地说：“这是我应该做的，我只做了件微不足道的事。”

小明做事不图回报，也不是为了受到别人的表扬，而是出于对他人的同情关心，小明总是把别人的困难看成是自己的困难；总是把别人的快乐看成是自己的幸福！每当小明看到别人有困难时，自己总是满腔热情地去帮助别人，小明真是我们学习的'榜样，我要学习他这种助人为乐的精神！

助人为乐小学作文8

助人为乐之后，我知道了那种感觉。

下午，前桌杨雨忘记了带量角器，而我们，正在做着位置与方向的卷子，特别需要用量角器。当她向四面八方都借过以后，别人除了说“没带”，或者就是“我这还用着别人的呢”外，再没有什么理由了。总之，说来说去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望着地。我知道那是一种渴望的眼神。但我不知道为什么她不向我来借，我想：可能是因为她看我做题太认真，不想打扰我了吧。

过了一会儿，我因写得太累，抬头眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着时，心里不由得生出了一丝怜悯之情。

我先知趣地推了推她，又说道：“杨小姐啦，别那么想不开！怎么啦？来，和我说一个。”她可能被我的风趣逗乐了，竟“咯咯”地笑起来，然后，转过身，卧在我的桌子上。“你有量角器吗？”她小声地问我。我爽快地答应道：“有，给，借你用。”

又是一会儿，她用完了，还给了我，而且，还冲我笑了笑。虽然只是那淡淡的一笑，却使我的心温暖了许久……。

是的，助人为乐之后，我知道了那种感觉，那种甜美的感觉，那种友好的感觉，那种充满着温暖与幸福的感觉！

助人为乐小学作文9

星期天的一个早晨，那天大豆般的雨点劈头盖脸的砸下来，马路上像开了花似的。

小光拿着雨伞，正要去帮妈妈买水果。走着走着，小光突然看到一位白发苍苍的老爷爷，正拄着拐杖，顶着滂沱大雨，身上的衣裤湿答答的，雨水不停的往下掉，风一吹，冷极了。小光看到了这一切，“架起砧板就切菜”，立即跑了过去，帮老爷爷遮雨。可是还来不及高兴，问题又来了。老爷爷太高了，雨伞的高度根本不够。这可怎么办呢？小光眨了眨眼睛，想了想，说：“我有办法了。”只见他接过老爷爷的拐杖，把它紧紧地绑在雨伞的把柄上。小光把雨伞朝老爷爷遮去。啊！高度正好。这时，胡子花白的老爷爷像个老寿星一样，翕动着干瘪的嘴唇，笑眯眯地说：“谢谢你了小朋友，把我送回家，快回去吧。别让你妈妈着急了。”小光听了老爷爷的话。就兴高采烈地去买了水果。然后就消失在雨帘中。

沙沙沙，沙沙沙，大雨下得更欢了，好像在庆祝小光把老爷爷送回了家。

助人为乐小学作文10

我是一个助人为乐的人

三月，春回大地，正是植树绿化和美化环境的好季节。双休日，社区组织我们小区的孩子们参加活动。在绿地种植花草树木。

那天，阳光明媚。一大早，同学们就带着劳动的工具兴冲冲地来到了中心绿地。在社区指导员王伯伯的带领下，植树活动正式开始了。同学们有的用铁铲挖树坑，有的小心翼翼地移植花草和树木，有的用桶拎水给刚种下的树木浇灌，有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有说有笑，干得热火朝天

我和几位同学是负责挖树坑的，我们挥动着铁铲用出吃奶的力气，不停地挖着，我们的力气实在太小，挖了好一会，坑洞还是很浅。但是豆大汗珠却不停地从额头上掉落下来。累得够呛！脚发软，心发慌，浑身无力。唉！谁叫我这些“小皇帝”们平时缺乏锻炼呢。但是既然干了，就要干好。于是我们休息了一会，又拿起工具继续干了起来。

收工了，夕阳的光辉照在我们身上，我们虽然很累，而且手上都是泥土，但是我们脸上洋溢着幸福。因为我们为了小区的绿化，流过了汗，出了一份力。当想到不久之后，这里会长出棵棵小树，朵朵小花，青青的小草。我感到一阵暖意，心里甜甜的。

助人为乐小学作文11

她聪明、善良、可爱又美丽，还是一位卫生委员呢，你们猜，她是谁？嘿嘿，告诉你吧，她就是郏彬希。

放学时，我们一起回家。不过今天携带的东西特别多，又是书包又是水桶，还有美术工具箱。虽然学校离家里的路程并不远，但是一到校门口就已经累得不成样子了。走路像蜗牛在爬。郏彬希回头看见我手上的东西很多，脸上冒出细细的小汗珠，就不顾自己也拿得跟我一样重，抢走我手中的走了。等我反应过来，她已经走了一段路了，我连忙追过去说：“还是我自己拿吧！”

“没事，我来提，我人比你高，力气又比你大，浑身有使不完的劲。”说完，还故意跑几步，让我追不上她。没办法，我只好跟在她后面回到家。我说：“谢谢！”

她说：“不用谢，我们是好朋友，这是助人为乐小学作文我应该做的。”话音刚落，她就一溜烟似的不见人影了。

助人为乐小学作文12

我们无论在生活中，还是在学习上都会遇到很多困难。每当这时，同学们的关心、帮助，犹如一股暖流温暖着我们的心田。

我们班有许多助人为乐的同学，但是最热心的就要数我们班的大姐姐——赵xx。她很关心同学，也总是帮助每一位有困难的人。要说起她助人为乐的事，多得犹如天上的繁星，三天三夜也说不完。但有一件事，给我留下的印象最深刻。

记得那一次，正在上数学课。老师讲：“测量物体的长度时，一定要把尺子的零刻度对准物体的最左端……”我们聚精会神地听讲。“老师，王清禾流鼻血了，好像流了很多！”不知谁喊了一声。老师急忙回过头去，只见，王清禾的鼻子里鲜血直流。这时，赵xx不管三七二十一，直接把书一甩，扶着王清禾就往水管那边跑。那时，我坐的座位离门口比较近，我隐隐约约听到“王清禾，快，快把两根中指钩在一起……”一股暖流渐渐地进了我的心，虽然不是我流鼻血，但是，我的全身依然热乎乎的。

只要我们互相关心，互相帮助，这个世界就会变得更美好。

助人为乐小学作文13

我们家有一个爱助人为乐的人，她就是我的表姐。她有一条长长的辫子，一双水汪汪的眼睛和一张不大不小的嘴巴。

今天，我和表姐去文具店买画画本。在路上我看见了一个金光闪闪的东西，那是什么，我赶紧叫表姐过去看，原来是一元钱呐。我捡了起来，正要把它放进口袋，这时姐把一元钱夺了过去说：“我们把它还给失主吧！”“世界那么大，怎么找呀！”我假惺惺地说。“其实我已经看见了那个掉钱的人了”。姐姐说。我还在生气，为什么要还给别人呢？

车子来了，我跑了上去占了两个位子，一个给姐姐，一个给我自己。车上很快就挤满了人，这时上来了一个八十多岁的老奶奶。姐姐站起来把位子让给了老奶奶，我连忙把老奶奶叫住：“这位子是我姐姐的，你不能坐。”“你这孩子真不懂事”老奶奶说。下了车，姐姐对我说：“帮助人是一件快乐的事，如果你身边的人整天都生气，或者整天都开心，你会选哪个呢？如果你想让周围的人开心，你就要行动起来".姐姐的话让我突然醒悟了，我突然明白了帮助人是多么快乐呀！从此我也变成了一个爱助人为乐的人了！

每当我想在公交车上占位子的时候，我的耳边就会想起姐姐的那句话：“帮助别人是快乐的！”

助人为乐小学作文14

俗话说得好：“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗？难道此时你的心不会一下子温暖起来吗？就在一个平常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。

有一次，全班都坐在安静的教室里，突然我觉得头上一阵晕眩。不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了！于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝视着我。“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。我顿时很伤心极了，又很没面子。我平时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上行动起来。和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：“你不要紧吧。”听完这句话，我的眼睛湿润了……

因为那节课老师让我们自己看书，所以也没有老师知道这件事。当然，他也不会渴望获得老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他！

助人为乐小学作文15

每当我打开铅笔盒，看到这支活动铅笔，眼前总会浮现一个人影——那就是钱进。

有一天，我高高兴兴地背着书包到学校上学。可是当到了学校，我把书包放下，就拿出铅笔盒，打开一看“咦？昨天我还放了好几支铅笔。现在怎么都不翼而飞了？”这时，我的额头上冒出了丝丝冷汗，脸上露出了焦急地神情，心想：这下糟了，读书连铅笔都忘带了，怎么办呀？

这时，坐在我前面的钱进知道后，便安慰我：“不要着急，我帮你找找看。”说完，他便找了起来。他东翻翻西瞧瞧，弯着腰找呀找呀……

可是找到最后，还是没有找到那失踪的铅笔。就在这时，钱进对我说：“把我的活动铅笔借给你吧！”说完，他就爽快地把活动铅笔借给了我。

放学了，我把活动铅笔还给钱进时，他对我说：“不用了。这支活动铅笔就送给你了，我还多着呢！我们交个朋友吧！”

每每看到这支活动铅笔，就想起了钱进—一个在我困难时给予帮助的朋友。这支活动铅笔见证了我们的友谊。

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