标题 | 校园的趣事作文 |
范文 | 【实用】校园的趣事作文四篇 无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的校园的趣事作文4篇,欢迎大家分享。 校园的趣事作文 篇1学校的事儿真有趣,每天都有好玩的,有意思的,这周有趣的事还真多!你也来分享吧。 周一,真是的,马虎死了。先是把数学当英语一块交了,半天才找着,浪费了大量的时间,又把语文的教材习题详答给丢了。哦,天!今天不是太马虎是什么。 周二,真倒霉,我先后两次撞在树上,头都快晕了。然后好朋友孙皓宇又踩到了洒的饮料,下午又看到了死去的小鸟,然后他又踩到了喷洒出去的奶。我俩好无语,简直倒霉的无可形容。 周三,说来刺激。今天下午刮了好大的风!屋外漫天黄沙,优育课时,豆大的雨点朝我们打来,加上狂风,真让人激动的想发“疯”,又凉快又舒服。看着奇形怪状的乌云,金黄的闪电,太阳边的一圈云活像一个照妖镜。 周五,好开心,上美术课画自己,一会像个猴子,一会像个妖怪,弄得我自己也不好意思说了,再看看别人的,头大脖子小,眼低耳朵高......真是好笑。音乐课时,又有同学在唱:“喜羊羊与灰太狼”,逗得大家笑得前仰后合。 这一周真是太有趣了,你也有有趣的事儿吗?我们交流交流,分享一下吧! 校园的趣事作文 篇2上学期间,校园里的趣事可不少,每天与同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。 “不是,不是这样的。”只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫的一件事,那就不得不从头说起了。 下课的铃声一响,讲台上的老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。与上课时的乖巧安静不同,下课的这十分钟里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。 有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少的同学。接下来,自然就是大家一起好奇的探索着,如何用这些零散的积木弄出一个完美的模型来。就针对这个问题,班上的同学纷纷发表自己的意见。最终积木的主人发表了自己的意见,要将这些积木弄出一只老鹰的形状来。 这一下,同学们全都聚精会神的讨论起来,这么多的碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们的争吵中度过了。在下一个课间来临的时候,在积木的拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰的模样。 “哪有老鹰有这么胖的身体的?”有同学讲出了至关重要的一点,于是大家又动手拆拆改改。“不对,这个脚太长了。”“也不对,这翅膀也太小了点。”“……” 众人七嘴八舌,最终积木的主人发话了,“不是,不是这样的。”主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道:“我要的是老鹰,不是小鸡。” 这句话一出,瞬间在场所有的同学都笑了出来。“哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。”同学们大都上气不接下气的笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里的一桩趣事了。 校园的趣事作文 篇3有许多人都觉得,校园生活=考试+作业,可我觉得,校园的生活妙趣横生,在校园里发生的趣事都令我难忘。 记得前不久,我们在上数学课,尽管下课了,老师依然在讲课,过了一会儿,老师要在黑板上画图了,我们便开始窃窃私语...... 这时,我们不知聊到了哪儿,一个同学本来要说:“老师的摩托车是红色的”,谁知口误说成了“老师的猪是红色的'”,我们听了都小声地笑了起来,再说老师怎么可能养猪呢?,而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。 还有一次,那时我和杨是同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨,可是有一天,他又来找杨,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,贾程杰走投无路了,连忙求饶:“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨的......”话没说完,站在一旁看“戏”的杨听见了,脸色顿时晴转阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。 校园里的生活真是妙趣横生,趣事多多啊! 校园的趣事作文 篇4最近,许老师得了严重感冒,不得不放下学校里的工作,回家养病。同学们得知这个消息,不禁蠢蠢欲动,班上的淘气包们更是高兴,有的一蹦三尺高,说:“耶!徐老师生病了,语文作业可以有所减少了!”有的不怀好意地说:“嘿嘿!上课可以随心所欲了!” 一开始,只是淘气包们在预备铃时胡乱讲话,可时间一长,大部分同学们放松了警惕,都一一加入了“说话组织”。但为了以防万一,每节语文课前,小邱都要当一回侦察员,他站在门口,左顾右盼,一见有老师从这走来,就大喊:“老师来了!老师来了!”说罢,便像一只慌乱的狗迅速逃窜到自己的座位,教室里也立即安静下来,这样,就可以掩盖天同学们之前的“罪行”了。 课堂上,同学们有说有笑:有的在下面滔滔不绝地跟同学聊天,讲到高潮时甚至会“演戏”;有的“馋嘴猫”神情慌乱地在桌子底下偷偷地吃着零食,生怕被老师发现;还有的同学“积极”过度,在课堂上胡乱插嘴,并在下面发表自己的看法··· ···此时此刻,课堂已经不再是课堂,而是同学们的“茶话会”。 下课了,同学们一哄而散,有的奔跑追打,有的女生受到了男生的攻击而大声尖叫··· ···看到眼前的场景,这让班上的正义使者们感到寒心:“唉—— ——这次的”示范班“肯定没指望了··· ···” 过了几天,许老师的病好转了,迫不及待地来到学校工作,因为她怕同学们又不守纪了,但事实就是如此。又一节语文课到来了,班里乱成一片,吵闹声接连不断,当同学们都还在想今天是哪位老师来上语文课时,许老师已经站在教室门口,同学们看到许老师,吓了一大跳,教室里顿时恢复了往日的宁静,像一只变色龙忽然变换了一种颜色,但纸已经来不及包火了,徐老师板着脸,慢慢地走向讲台,再把手中的书本狠狠地往讲台上一砸,严肃地质问同学们:“你们在我生病的期间有没有遵守纪律?”听了老师的话,同学们面面相觑,羞愧地低下了头··· ··· 进过这件事,同学们似乎深受教育,说话现象明显减少了,同学们也渐渐自觉了,这也是班级的一大进步。 |
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