标题 | 幼儿园小班新生入园活动教案 |
范文 | 幼儿园小班新生入园活动教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编为大家带来,仅供参考,希望能够帮到大家。 幼儿园小班新生入园活动教案一:我的名字活动目标 1.知道并能说出自己的姓名,增强自我认知的能力。 2.培养语言表达能力。 活动准备 小鸭手偶、软垫。 活动过程 1.教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼:大家好,我叫小鸭。挥挥你们的小手,和我打个招呼吧!真棒! 2.老师:小鸭很想和小朋友做好朋友,它想认识你们。我们来听听它的自我介绍:"大家好,我叫小鸭。"教师戴着小鸭手偶扮演小鸭,逐一来到小朋友面前,提问:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?("小鸭"和能回答问题的小朋友抱一抱,以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。 3.我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点到名的孩子站起来,并大声说:"大家好,我叫×××。教师拥抱幼儿,并回应"我要和你做朋友"。 4.游戏:他在哪里,小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点名的孩子不要吱声,让其他的小朋友猜一猜,谁是"×××"。 5.师生一起唱《我上幼儿园》,活动结束。 幼儿园小班新生入园活动教案二:我是男孩。我是女孩活动目标 1.认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。 2.能从外表辨别男孩和女孩的不同点。 3.掌握男孩与女孩正确的如厕方法。 活动准备 1.男孩子、女孩子卡片各一张,爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片,男孩、女孩厕所的图片。 2.裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。 活动过程 一、出示男、女孩子卡片,让幼儿观察这些图片,说说不一样的地方 二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点 三、让幼儿知道自己的性别 1.师:今天,我们班来了两位客人,他们是谁?教师引导幼儿辨认:一个男孩子,一个女孩子。 2.提问:你是男孩子,还是女孩子呢?引导幼儿准确说出"我是男孩"或"我是女孩"。 3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。 四、操作活动 1.师:这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类) 2.师:请小朋友选出自己能穿的`衣服(进一步帮助幼儿区分性别) 五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样,还有哪里不一样 六、引导幼儿结合性别,学会自己上厕所 1.师:小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了,那谁知道,男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢? 2.教师出示男孩与女孩不同的厕所图片,讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。 3.组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。 幼儿园小班新生入园活动教案三:我给宝宝来喂饭活动目标 1.掌握正确的使用小勺吃饭的方法。 2.能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。 活动准备 用纸巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皱纹纸搓的小纸团若干。 活动过程 一、开始部分 1.出示许多娃娃,请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。 2.教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。 二、基本部分 1.教师:娃娃肚子饿了,我们给娃娃喂饭吧。 2.教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法,幼儿模仿练习。 3.发一个小碗和小勺给幼儿,碗里面装上一些果子(纸团),然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。 三、结束部分 1.教师:我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。 2.教师:宝宝吃饱啦,给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作,培养卫生习惯。 3.活动结束:送宝宝回家。 |
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