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生活处处有学问作文

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生活处处有学问作文(合集15篇)

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的生活处处有学问作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活处处有学问作文1

今天，我忽然发现家里阳台上的花盆里种了许多不同颜色的玫瑰花，平时，这些花都是爷爷在打理。我好奇地问爷爷：“爷爷，你花盆里怎么有那么多颜色的玫瑰花？”爷爷听了哈哈一笑，显得非常神秘，叫我去采几朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下楼梯，去花园里采了三朵玫瑰花，迫不及待地跑回家。爷爷接过玫瑰花，随手拧开一瓶蓝墨水瓶，把玫瑰花插进瓶里，接着让我等在一旁仔细观察。

时间在一分一秒的过去，我目不转睛地注视着它，10分钟过去了，玫瑰花瓣由红颜色逐渐变成浅蓝颜色，最后变成了深蓝颜色。

我奇怪极了，赶忙去网上查询资料，一查才知道，植物是会吸收水份的，它在吸水的同时，还吸收了颜色。此时，我才恍然大悟，原来花盆里的颜色就是这么变来的。

生活中真是处处有科学，只有认真观察，才会有所收获！

生活处处有学问作文2

在日常生活中，你只要稍微留意就会发现许多横有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：夏天，烈日炎炎。小明和几个同学在打球，打了一阵子后，小明觉得很渴，就跑回家喝水，他放了一块冰，再倒入热水中，只见杯子“叭”得一下炸破了，小明见怪了，真是丈二的和尚摸不着头脑，于是，小明就飞快地跑到电脑边查了一下。

原来，因为冰和热结合了，会发生爆炸，导致杯子破裂，小明听了，可惊奇了呢！还有一次，我在给花浇水，我把一大把壶全倒在花中，可过了几分钟，花盆还是那么点水，我也见怪了，看着花盆。突然我惊奇地发现花盆底下有一个小洞，奇怪，怎么会有洞？我跑去问妈妈。妈妈笑着说：“肯定是你放水太多了，所以植物就自己开一个洞，把多余的水放出去了。”是这么回事吗？我发现这世界可惊奇了呢！

像这样的例子，在日常生活中并不少见。比如说晴纶衣服能放电啦！鸡蛋放进醋里变软啦，箱子里的卫星球失踪啦等等，真是趣味无尽。还有很多未被发现的秘密，正等待着我们去发现，去探索呢。

生活处处有学问作文3

生活中处处有学问，我们只要细心观察，一定会有许多意想不到发现。

一天，我高高兴兴地来到家里，不小心把红豆和黄豆都混在一起。我耐心得分着豆，过了好一会儿我才分了十分之一的豆。我生气地把桌子一推，豆掉下来了，我发现红豆差不多全都掉下来了，但是也有一些黄豆。我就一直推，不一会儿就把豆都分开了。我就问奶奶：“奶奶我一推桌子红豆就掉下来了？”奶奶回答说：“因为红豆是圆的，黄豆是椭圆的。圆的东西会滚，所有红豆会掉下来的。”

在一个炎热的夏天里，我发现有许多人都穿淡颜色的衣服，我就走过去问他们。他们说的意思都差不多，“因为白色的衣服里有白色素，白色素会吸收冷的气体，我们就觉得很凉爽。假如是冬天我们就会穿黑色的衣服，因为黑色会吸收暖气，我们就会觉得很暖和。”

有一次我外婆家的母鸡生了许多蛋。外婆把煮好的鸡蛋都放在了一个盒子里。有一天鸡又生了好多蛋，我就把它们都放在了盒子里。我把生的也放在里面里，我就跑过去告诉姐姐，姐姐说：“没关系，我们把鸡蛋全竖起来，竖不起来的就是生的。”我照着姐姐说的，没过一会儿就把鸡蛋全分开了。

生活中真是处处有学问呀！

生活处处有学问作文4

前不久，妈妈在花店里买了几株含苞待放的百合，说是要为家里客厅装饰一番。

瞧！百合的叶子呈深绿色，花骨朵儿蔫蔫的，干瘪瘪的，一点也不好看。

第一天，给它施点肥，又浇点水。在水的滋润下，花骨朵的尖端颜色慢慢地变浅了，似乎发“胖”了不少。第二天，尖端颜色又变浅了些，又“胖”了，第三天……

第六天再看，其中一株，含着花苞的几朵就迫不及待地绽放了。瞧，那雪白的花瓣，紫红的花蕊，橙黄的花粉，真正美丽极了。有了这盆花，客厅增添了不少的生机。

妈妈看见了，就趁我不注意时，“咔嚓”一声，剪掉了那百合的花蕊。看着剩下的雪白花瓣，心里很是不悦。我开始责怪妈妈：“妈，你怎么把花蕊剪掉了？多好看呀！”妈妈告诉我说，把花蕊剪掉了，百合的香气能维持更久。我不信，就去网上查阅了资料：百合花蕊弄点后可以延长花期，所以会保持持久的香气。

没想到，小小的百合花竟有这么大的学问，真是生活处处有科学！

生活处处有学问作文5

今天，我从小数报上看到了一个有趣的数学知识：手表可以当指北针。报上说：“先用现在的时间除以2，再用产生的那个新时间对准太阳，这时12时那个方向就是北方了。”报上还说：“这个实验必须在有太阳的时候才能进行。”

我决心试一试这个实验。我先把我的手表拿到阳台上，再用我现在的时间15：50除以2，结果是7：55，我把8时那个刻度对准太阳，可是我发现我现在在阳台上，突然找不到太阳了。我只好叫来妈妈帮忙，帮我找太阳。妈妈说：“赵诚奕，你看，太阳现在落上了，应该在西边。”我把手表对准了太阳，手表刻度12的地方果然指着北方。我不放心，又做了一次实验，12的地方还是指着北。

生活中处处有学问，只要勤于探索，我们就能发现这些奥秘。

生活处处有学问作文6

生活就像一本书，打开它，会有无限的惊喜；生活就像一位老师，听它聊聊，你会得到更多的知识；生活就像一片汪洋的大海，在里面遨游，会有更多的`发现。

那时，刚上一年级，懂的知识也不多。所以，我经常因为知识少而干出许多伤心事来。

还记得有一次，我在小区的游乐场荡秋千，突然许多蜻蜓在手旁边飞来飞去，我满不在乎。可是，刚才还热热闹闹的游乐场很快就只剩下我一个人了。我也没有特别注意。过了一会儿，天空开始下起了大雨，我这才回过神来赶紧跑回家。回到家以后，我已经变成了落汤鸡。后来我才知道，蜻蜓低飞表示要下雨了。

快要上二年级的一天，我和姐姐吵了起来。在吵什么呢？是我和姐姐在因为蝴蝶下雨天会不会飞出来而吵的。吵到最后，我和姐姐决定去验证一下。终于等到了雨天，我撑着伞去小区转悠，结果一只都没有，后来我才知道蝴蝶不会在雨天飞行。

生活处处有学问，只要我们细心去观察、发现，就会知道其中的奥秘，让我们得到更多的知识。

生活处处有学问作文7

我有一个很好玩的t-80坦克模型。它的外形逼真，旋转炮塔上还有一根能俯仰的细长炮管。它是我心爱的玩具。

有一天，我玩玩具的时候，一不小心把手按到了坦克的炮管上，只听见“喀嚓”一声，炮管断了。我用普通胶水粘，但粘不上。我急得直跺脚，心想：“什么破胶水，粘都粘不上！”这时，我想到爸爸用的万能ab胶，可我粘上之后又掉了，因为断裂面太小了，而且胶要固化起码三个小时，我怎么可能捏着炮管三个小时不松手呢？我想不用ab胶，改用透明胶粘，但又不好看。这时，爸爸来了，问：“怎么了？”我说：“我的坦克炮管断了，我想用ab胶粘，但我不可能担三小时的炮管，过一会儿还要听英语呢，”爸爸说：“这还不简单，先把胶抹在炮管断裂处，再用胶带缠住断裂处，三个小时之后揭开胶带就行了。”“真的吗？”我半信半疑地问。爸爸说：“没问题。”三小时之后，我揭开了胶带，看了看又摸了摸断面处，然后兴奋的大叫起来：“太好了！炮管粘上了！爸爸万岁！”

真是生活处处有学问呀。

生活处处有学问作文8

在万物复苏的阳春三月，我走在学教旁的林荫道上。看着书上的绿叶，我突然想到：“为什么叶子是绿的？而天空和大海是蓝的呢？”我百思不得其解。

回到家，我打开电脑，查找与颜色有关的资料；原来大自然的颜色与太阳有关。阳光是复色光，它的可见光有红。橙。黄。绿。青。蓝。紫七中单色光组成。不透明的一些物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是有它决定的。比如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去就是绿的。雪对阳光全反射。看上去就是白的。黑色对七种光都吸收。水晶对七种光不反射也不吸收，所以是透明的。

天空呈现蓝色是因为蓝色光的波光很短，极易被大气中的碳粒。尘埃。水蒸气反射，因此我们看见的天空是蓝色的。日落以后，阳光消失，大自然就进入了睡眠状态。

原来生活中处处有学问，只要你勤于发现，善于思考，就会有所收获。

生活处处有学问作文9

生活离不开知识，我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。

因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不，我便去泥土里挖了。

我开始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就连半条蚯蚓的身体也没见着，并且我已经挖了两三个深坑，四五个浅坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出来。

我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道：“女王陛下，请求回答，请求回答。为什么我挖了这么多的坑，连半条蚯蚓都没见着啊？”“我来教你吧！”“女王”温柔地对我说：“也许你可以去专门洗衣的地方，那里比较潮湿。”听完女王的讲解，我才恍然大物。

我按照她的意思来到了那里，开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人，我终于挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓，等它平静下来，我用工具，将它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好开心哦！

懂得了其中的奥秘，现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊！

生活处处有学问，还是有很多奥秘等着大家去寻找，去发现呢！

生活处处有学问作文10

在我们的生活中，到处都有学问，只要我们时时保有一双敏锐的眼睛和一颗爱追问的心，就能发现生活的奥秘。

比如前天，我在厨房里帮助妈妈洗菜，突然发现有几个马铃薯发了芽，被妈妈放在柜子的上边。我很爱吃马铃薯，于是就叫妈妈今天晚上煮马铃薯吃。妈妈却说：“那些马铃薯不能吃的。”我好奇地问：“为什么呀?”“因为它发芽了，马铃薯发了芽之后是不能吃的。”我更好奇了：“为什么发了芽就不能吃了?”妈妈摸着我的头温柔地说：“你自己去查找资料吧，那里会给你更加完整的答案。”

我很好奇，为什么马铃薯发了芽就不能吃了呢?为了找到答案，我查找了很多资料，终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来马铃薯一旦发芽、发青，如果不把它切割干净，人吃了就会中毒。因为在芽眼里面和周围有一种猛烈的剧毒——龙葵精，这种毒素进入人体，人就会出现恶心、呕吐、头晕和腹泻等中毒症状，严重时还会造成以及和呼吸器官的麻痹而死亡。所以发了芽的马铃薯最好别吃了，要是吃的话要把芽和芽眼清除干净。

看了资料之后我恍然大悟，原来是这么一回事。这虽然是一个小小的发现，但我为自己的努力而感到自豪。也明白了，生活中细心一点可以带给我们好处。

生活处处有学问作文11

同学们，你们还记得吗？在寒假前夕，下了一场鹅毛般的大雪，大雪覆盖了整个校园。

在我们的校园，活动楼的后面种了好多的竹子。大雪过后，我因有事到学校，无意间看到，所有的竹子都倒了，围成一个圈，奄奄一息，大部分的竹子倒伏了，有的拦腰折断，有的连根拔起真是惨啊！面对着这些倒伏的竹子，一个问题在我的脑海中油然而生：为什么下雪后竹子会倒伏呢？我疑惑不解，带着这个问题我又好好观察这些倒伏的竹子。我发现它们都有一个共同的特点：叶子上都覆盖着一层厚厚的积雪。我恍然大悟，原来这些竹子都是因为受到的积雪过多，竹枝和竹竿难以承受积雪的压力，才纷纷倒下。这时，我又想起了老师经常对我们说的一句话：“竹子的竹竿里面是空心的。”不错，正因为竹子的竹竿里面空心，竹竿承受的压力比较小，而积雪的压力远远超过了竹竿的承受力，竹子才会倒伏。

开学了，我又去看那可怜的竹子，没想到那竹子又好好的，喔，那是因为竹子细，弹性好，又恢复生机了。

通过这件事，使我明白了一个道理：生活中处处有学问。

生活处处有学问作文12

寒假里的一天，我在一本书中看到一个数学小问题：“小红一共有10个气球，如果一分钟放一个气球，她放10个气球一共用了几分钟？”我故意考考在一边的弟弟，刚上一年级的弟弟很快地回答：“这问题简单，10分钟啊，一分钟放一个。”说完特得意地望着我。我大笑一声，喊道：“错！”“啊，为什么是错的？”我耐心地解释着：“正确答案是9分钟，因为先放第一个气球，一分钟后放第二个气球，一直放到和9个气球，所以第9分钟后放第10个气球。”弟弟听了似懂不懂，“哦，我有点懂了，原来这个题很容易让人上当的。”

妈妈在一旁听到了我们有趣的对话，笑着说：“其实，生活中还有好多像这样的问题，比如爬楼梯、排队、坐座位……，我来考考你，妈妈从一楼到二楼用了9秒钟，那我从1楼到15楼要多少时间呢？”我拿出笔和纸，认真地做了起来：从1楼到2楼用了9秒，走到15楼也就是说走了14层，14*9＝126秒。

我把答案给了妈妈，她笑着说：“不错，掌握了，会思考！”

只要我们善于思考，生活中处处有数学有学问！

生活处处有学问作文13

一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片。爸爸走过来，拍拍我的肩膀：'乖儿子，帮忙把烟灰缸洗一洗。'我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸得发胖的烟蒂浮在水面上。端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。爸爸怎么老爱往烟灰缸倒水，把烟灰缸弄得到那么脏。我顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。

第二天，我意外地发现菊花上黑黑的蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢？难道是因为昨晚我往花盆里倒入。

为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有砑虫的花上，然后目不转睛地观察砑虫的反应。起初，砑虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去，几个小时过去了，我发现砑虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。

现在，家里的花要是长砑虫，我就泡一些烟灰蒂喷一喷，保准'药'到虫死。这个意外的发现让我明白了：生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。

生活处处有学问作文14

昨天下午我和妈妈回到了乡下，奶奶要挖几棵青菜炒给我和妈妈吃，我也拿了一把铲子，在田野里挖了一个个小洞。

忽然，我挖到了一条蚯蚓，这条蚯蚓被我不小心切成了两半，我暗暗自责:怎么把帮助松土蚯蚓切成了两半。奶奶走过来对我说:“不用担心，它会像壁虎的尾巴一样长出来的。”听了这话，我的内心平静了许多。过了一会儿，我看到这条蚯蚓没有钻到泥土里，而是缓缓地爬向一片叶子。看到这里，我心想，难道蚯蚓没有眼睛吗？带着这个疑问，我小心翼翼地把蚯蚓带回了家。经过我的一次次实验，终于验证了我的想法。由于蚯蚓长期生活在泥土里，而泥土里一点也没有光，所以蚯蚓的眼睛慢慢退化了，但嗅觉却越来越好，像狗的鼻子一样，蚯蚓一般都是靠嗅觉前进的。蚯蚓还有再生器官，蚯蚓的身体断了还可以再长出来，但再生器官没了，蚯蚓就不能够再活一次。

我没有想到这么小的事情，居然隐藏着这么大的奥秘，看来要想发现世间万物的秘密并不难，只要你善于观察、勤于思考、勇于实践就行了。

老师点评:你就是生活的有心人，不仅热爱生活，更是仔细观察！有理有据，赞！

生活处处有学问作文15

今天，陈老师带领我们做实验“鸡蛋跳舞”！让我们一起来看看“鸡蛋”是怎么“跳舞”的吧！

首先，准备一个玻璃杯、一个鸡蛋，还有大量的盐。开始，我们用好奇的目光投向陈老师。陈老师先把淡黄色、透明的、似水晶般的玻璃杯放在桌子上。再把清澈见底的水倒入玻璃杯中。接着，陈老师将生鸡蛋小心翼翼地放入玻璃杯中。鸡蛋沿着玻璃杯，缓缓下滑，像一个熟睡的娃娃，脸上挂着幸福的微笑。老师开始往水中加盐了，加完后，用铅笔慢慢搅动。我们个个屏住呼吸，心跳加快。见证奇迹的时候来临了，只见鸡蛋快速上浮，是铅笔的魔力吗？是水的引力吗？是盐的魅力吗？我满肚子的疑问。最后，只见陈老师把铅笔放到鸡蛋的头顶，再轻轻地一啄，鸡蛋在杯中跳起了优美的舞蹈，真好玩！

一放学，我就找出百科全书，寻找答案。原来盐水和普通水的比重不同，当盐水的比重大于鸡蛋，就能将鸡蛋“托起”，而普通水的比重小于鸡蛋，所以无法托起鸡蛋。

我恍然大悟，做实验好有趣呢，只要细心发现，生活处处有学问。

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