标题 | 教师节活动新闻稿 |
范文 | 教师节活动新闻稿(精选6篇) 在当今社会生活中,我们需要用到新闻稿的情形越来越多,新闻稿长期以来被视为官方声明,你知道新闻稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的教师节活动新闻稿(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 教师节活动新闻稿1金色九月,秋风送爽,在这个如诗如画的季节里,县幼儿园迎来了的第xx个教师节。 9月10日上午8:30,县政府副县长文建军、教育局副局长曹佑元一行3人,来到县幼儿园,代表县委、县政府,以及全县人民,向辛勤工作在学前教育教学一线的县幼儿园全体教职员工表示节日的问候,并送来了节日慰问金。县幼儿园园长曹虹、书记曹小红热情接待了文建军一行,代表幼儿园全体教师,由衷的感谢县领导对幼儿园的关心与支持!曹虹、曹小红还汇报了县幼儿园教育教学工作、发展设想与园文化建设等情况,表示将更加努力地做好教育教学工作,为永兴的学前教育作贡献。 当天下午,该园教职员工举行了别开生面的跳绳比赛。工会将教师按照小、中、大班和后勤组分成四组集体跳长绳比赛,再按照年龄划分老、中、青三组个人跳短绳比赛。比赛还没开始,大家的心情无比兴奋,双手拿着跳绳,静静的等待比赛。在比赛中参赛的教师在场上跳跃着双脚,挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章,手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线,场下的教师都为她们呐喊加油,下午在五点活动在一片快乐中圆满地结束。 教师节活动新闻稿2又一个收获的季节硕果飘香,又一个期待的九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里,我们即将迎来第xx个教师节。值此之际,校学生会学术部准备于9月10日在西区篮球场开展以“桃李满天下、恩情似深海;师恩难忘,祝福无限”为主题的“教师节”送祝福活动。 在这个崇高的节日里,为了体现同学们对老师诚挚的祝福感激之情,加深师生之间的情感,我们号召全校学生写下最美的文字,献给我们最敬爱的老师。让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘,无私奉献的精神,向老师表达对于他们的敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意,使整个湖北第二师范学院到处洋溢着温馨的气氛。 据了解,为了迎接教师节,校学生会学术部开展多种形式的活动喜迎教师节。如:发送电子贺卡、“感谢恩师”诗歌朗诵会、在“心雨横幅”上签名寄语等形式表达对老师的无限爱意、真心的祝福及衷心的问候。同时,此次活动还有一个新的亮点,就是本次“教师节”送祝福活动将与“第一节教师评选”的颁奖典礼一同开展。 “饮其流者怀其源,学其成时念吾师”,希望通过这次活动,向我们可亲可敬的老师表达我们无尽诚挚的感激之情,感谢老师的谆谆教诲,感谢老师的殷勤关怀,感谢老师无私奉献,进而使同学们树立尊师重教和爱国主义精神,培养同学们能为自己今后成为一名人民教师而感到骄傲的自豪感,学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。老师,您辛苦了! 教师节活动新闻稿3九月是一个收获的季节。 九月硕果飘香。 九月祝福飞扬。 在这样一个秋韵荡漾的季节,我们迎来了第xx个教师节。这一天,是最寻常的一天,又是最不寻常的一天。清晨,老师们如约站在教室门口,等待着小宝贝们的到来,虽然知道是教师节,虽然心里多少都有些准备,可是面对那一声声稚嫩的“老师节日快乐”时,老师还是忍不住的高兴和满足。不论是一块小小的糖,还是一个苹果,一个饼干,亦或是一只笔,一张自制的贺卡,一枝花,又或者是一个杯子,一个蛋糕……礼物虽小,但它们代表的是孩子对老师的喜欢,对老师的爱。 教师以培养人才,教书育人为己任,被誉为人类灵魂的工程师,在教师节这个特殊的日子里,我们深深感到责任之重,我们唯有更加努力,才能不辜负孩子对我们的爱,家长对我们的信任。 老师们,节日快乐。亲爱的老师们,共同加油哦! 教师节活动新闻稿4今天是一年一度的教师节,为了表达对老师的尊敬和爱戴,加深师生之间的情谊。xx班精心策划了一场以“感恩老师,让心灵飘香”为主题的庆祝教师节活动。 直此第xx个教师节到来之际,班长胡建伟组织召开了一次主题班会,旨在弘扬老师无私奉献的精神,树立尊师重教的学风。会上,同学们集思广益,献言献策,绞尽脑汁只为给老师过一个不一样的教师节。最终,大家一致通过了一套方案来向老师表达崇敬之情。 9月10日上午八点,在2020503教室,xx班的同学早早的来到了教室,在等待计量经济学唐老师的到来。当唐老师走上讲台,教室里想起了雷鸣般的掌声,大家集体起立,向老师深深鞠了一个躬,并大声一致说:“老师,节日快乐!”随后,学生代表手捧鲜花走上讲台,微笑着向老师敬礼、献花。朵朵鲜花,表达了全班学生对老师的'敬意和节日的慰问,深深感谢老师平时对他们的教育之恩。此时,鲜花飘香,掌声阵阵,教室了呈现出一派喜庆热烈的气氛。唐老师既惊喜又感动,语重心长的对同学们说:“谢谢大家,教书育人是老师的职责,希望同学们能够把对老师的这份感激之情转化为今后学习的动力,将来学业有成,回报社会。” 此外,xx班的同学们还参与了教师节微博互动与讨论活动,在微博中,同学们纷纷表达了对恩师诚挚的祝福,正如微博中所说,老师们用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来,他们是人类灵魂的工程师。 据悉,此次感恩活动增强了老师与学生之间的感情交流,使尊重老师在校园里蔚然成风,人管同学也会更加努力学习,回报老师的谆谆教诲。 教师节活动新闻稿5九月是一个收获的季节,九月硕果飘香,九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里,五原县第四小学的全体师生迎来了我国第xx个教师节。值此之际,学校通过组织学生开展一系列庆祝活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,表达对老师的敬爱之情。与此同时组织教师师德师风演讲比赛和庆祝活动,也让老师们感受到教师职业的光荣与崇高。 在这个崇高的节日里,为了体现同学们对老师的诚挚的祝福感激之情,加深师生之间的情感,大队部向全体学生发起倡议,号召全校同学以中队为单位,通过各种形式向全体教师祝贺教师节。校领导班子也开展了送祝福活动。9月10日一早,校领导在校门口列队,为辛勤的教师献上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真诚的祝福。周一的升旗仪式上,房静校长通过国旗下讲话,统一教师的思想认识、培养孩子尊师、爱师的品格。老师们在欢度节日的同时,更明确了应自省自励、奋发进取的治学态度。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。红领巾广播站也为教师节举办了一次教师节的专题广播。9月10日下午,学校举行以“立德树人,同心共筑中国梦”的师德演讲比赛和文艺演出,邀请教育局领导和离退休教师共同参与。活动现场,来自各学校的9名选手结合自己教育教学的亲身经历和感受,畅谈了对教育事业的忠诚和责任,讲述了对学生的热爱、关心和帮助;他们以饱满的热情,从不同的角度阐述了对师德师风的理解。 他们富有激情、声情并茂的演讲获得台下教师的阵阵掌声。音美组、幼儿园的教师献上丰富多彩的文艺节目更是把整个庆祝活动推向高潮。 教师节活动新闻稿6在教师节到来之际,湖屯镇曹庄小学积极开展“教师节”感恩活动,教育学生尊敬师长,感恩老师,勿忘师恩。 一是各班召开“老师,您辛苦了”教师节主题班会活动;二是中高年级学生开展“我心中的好老师”为主题的征文,低年级在老师的指导下制作一张贺卡,表达对老师的爱;三是为老师献歌。每班都为心爱的老师献上一首歌,表达对老师的感激之情。歌曲有《烛光里的妈妈》、《大约在冬季》、《我和你》、《大海啊,故乡》等;四是和老师一起做一次体育活动。各班学生都和科任老师利用大课间或课外活动在操场进行一次体育活动,旨在注重师生体育运动,增强师生体质;五是是让学生做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好日记; 此次活动的开展,培养了学生热爱和关心老师的情感,让孩子们拥有一颗感恩的心,去感谢每一个关心他们成长的人。 教师是一个职业,教育是一项事业;教师是培育学生的园丁,教师又是学生人生的引路人。在秋风送爽的时节,我们又迎来了第xx个教师节。 清晨,芜湖北塘小学的校门口显得格外热闹,温馨的歌声萦绕在耳旁:“每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中荡漾……”孩子们通过美妙动听的歌声把祝福送给老师,歌声此起彼伏,响彻校园。;少先队员代表,列队校门两侧,满怀喜悦地迎接每一位教师进校,为每一位老师送上节日的问候。 9月上旬,学校组织进行了“老师我想对你说”系列活动,大队部向全校同学发出倡议:给老师捎去一份问候,一份祝福,可以是一封亲笔信、一张贺卡或一首诗歌。这次活动不仅加强了师生之间的感情沟通,也培养了学生尊敬师长、教师爱护学生的师生感情。 9月10日不仅仅是一个节日,它还是师生携手,共同走向美好明天的一个新起点。北塘校园会永远充满欢笑、充满关爱、充满幸福! 9月9日,秋风送爽、金桂飘香,XX市巢湖路小学全体教师齐聚学校阶梯教室,举行20XX年“我把青春献给你”诗歌朗诵比赛,隆重庆祝第xx个教师节。 首先,校长王明柱作了热情洋溢的发言,向无私奉献、辛勤耕耘的老师们致以节日的祝贺,并预祝此次比赛圆满成功。老师们都沉浸在即将到来节日的甜蜜中,陶醉在节日浓郁的氛围中。我校以教研组为单位,全体教师全员出动,积极参与到本次活动中,老师们的团体精神得到了很好的体现,找材料、搜音乐、制作幻灯片,再加上精心的排练,一幅幅动人的画面就呈现出来了。 艺体常组的《我将心捧给亲爱的祖国》,让我们切身体会到教师献身教育事业的铮铮誓言;数学组的《我为你骄傲》弘扬了对教师们无私奉献的优秀品质;语文组的《我骄傲,我是一个老师》更是从深层次诠释了教师们无悔的选择。在老师们一片又一片的欢声笑语中,此次比赛落下了帷幕,这笔宝贵的精神财富将永远激励着巢小的每位教师用最大的热情投入到工作中,为孩子们撑起一片天。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。