标题 | 幼儿园小班春游活动方案 | ||||||||||||||
范文 | 2015年幼儿园小班春游活动方案 大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。
【方案一】一、活动时间:4月4日上午 二、活动地点:xx公园 三、参加人员:全体幼儿、教职员工。 每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。 四、活动目标 1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。 2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。 五、活动准备: 1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。 2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。 3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。 4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带) 5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。 六、春游过程: 1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。) 2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。 (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。 (2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么? (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对 几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。) (4)、草坪上做游戏 A、老狼老狼几点了 B、小白兔吃青草 3、参观小河增长相关知识。 4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。) 5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的'卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。 每处的照片,活动的照片。 6、活动结束,回幼儿园。 七、安全保障措施: 1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。 2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。 4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。 5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。 7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 8、我们带一些急救药品(创可贴,药水) 活动延伸:托班、小班幼儿的口术,中班幼儿的美术作品。 【方案二】一、活动目标: 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 2、结合4月主题活动小花园”,让幼儿感受春天的变化。 二、活动地点:松江月圆园艺术园 三、活动人物:教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名) 四、活动时间:周一(4月24日) 五、活动准备: 1、教师确定参观的路线 2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的.家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。 3、教师准备游戏及道具。 六、安全保障措施: 1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。 5、全体幼儿必须穿好校服。 6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 七、活动过程: 1、观察松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。 2、游戏活动: 集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子游戏: (1)揪尾巴” 准备:尾巴”若干 玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当尾巴”。尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的尾巴”,先揪到尾巴”的为胜。 (2)沙地寻宝 准备:各种宝藏”若干 玩法:在沙地中已藏好宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。 (3)袋鼠抱 玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 |
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