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奔跑高三作文

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奔跑高三作文

生命的意义在于奔跑。

小溪选择了奔跑，注定了它劈斩利石，拥向大海；雏鹰选择了奔跑，注定了它栉风沐雨冲向太阳。

生命需要我们奔跑。奔跑让生命绽放光芒，奔跑让生命更有意义。

狮子，羚羊都在奔跑，它们为了生活拼命地奔跑，它们用奔跑诠释了生命的意义！

蜗牛，背着那重重的壳，一步一步地往上看爬……无论有多远，无论有多高，它一直坚持向前迈步，向上攀登，向着终点处努力奔跑，生命对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才能绽放生命之光的方式，用奔跑的姿态努力前行。

是英雄不是懦夫，用奔跑证明你自己！

屈原在忠臣之道上努力奔跑。他“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”当君王错聩，奸佞当道时，他能是坚守自己的立场。他宁为玉碎也要留下一缕忠魂在人间。

鲁迅在文学之道上努力奔跑。他弃医从文，他用笔杆点燃了自己满腔爱国之火。文学让他爱憎分明，他用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”诠释了他奔跑的`意义。

邰丽华在舞蹈之道上努力奔跑，她内心满是对梦想执着的追求。当在无声的世界里用心铭记旋律，当鲜红的血液一次次浸湿那双舞鞋。邰丽华含泪坚持跳舞，含泪与命运斗争，含泪舞出生命的光彩，奔跑让她实现了内心中亘古不变的梦想。

他们都在奔跑着，而陶渊明则不然。当在仕途之路奔跑时，他停止了脚步。他在无力改变黑暗现状而躲进山野，他为了个人精神自由，放弃了奔跑，放弃了知识分子对这会的变迁。

奔跑，我们需要捎上夸父逐日的执着；奔跑，我们需要带上精卫填海的无悔。我们要做的是永不止步。

周恩来有“为中华崛起而读书”的鸿鹄之志，注定了他坚持不懈的奔跑；岳飞有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”的豪情壮志，注定了他永不回头的奔跑。

问苍茫大地，谁主沉浮？唯有那些永不止步，努力奔跑向目标之士方能主宰世界！

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