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社团活动方案

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社团活动方案集合15篇

为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的社团活动方案，欢迎大家分享。

社团活动方案1

活动准备：

滑板车，各种障碍物

活动过程：

一、热身运动

xx在此背景下，教师带领学生做热身运动

二、练习脚踏车

1、让学生自由活动，练习滑板车

教师提出要求：请你活动中想一想有什么玩法。

教师观察并个别指导。

2、请学生将自己的玩法展示给大家看

3、听口令玩滑板

红绿灯：老师举着红、绿、黄三色的指示牌，学生们根据指示牌滑行，看谁反应快。

三、脚踏车比赛

设置各种障碍，学生分组比赛，看哪个小组先赢。

四、放松运动

活动目标：

1在玩滑板车的游戏情境中，可以通过躺着和坐着来发展平衡能力。

2发展儿童的.手和腿的力量和动作的敏感性和协调性。

活动准备：

人手一辆滑板车、布条若干

活动过程：

一、开开我的滑板车

让我们尝试骑自行车游戏的场景，带领学生玩滑板车，保持身体平衡，并来回推动滑板车

滑板车坐上去开

滑板车趴上去开

二、拖拉车子真好玩

1、示范用布条牵拉滑板车玩拖拉游戏

2、互相拖拉滑板车

社团活动方案2

一、指导思想：

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的`道德素养和知识水平会大有裨益。坚持以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导，以市教育局《关于转发教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知》为依据，加强学生的写字教学任务和工作。提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。

二、活动目标：

1.在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、活动内容：

第1次讲解书法的一些基本知识，坐姿及执笔姿势和基本技法训练。

第2次学习楷书基本笔画：横、竖及带有横、竖笔画的字。

第3次学习楷书基本笔画：撇、捺及带有撇、捺笔画的字。

第4次学习楷书基本笔画：竖钩、横钩、弯钩等笔画。

第5次学习楷书基本笔画：点及带有点画的字。

第6次楷书偏旁部首训练。

第7次楷书偏旁部首训练。

第8次楷书偏旁部首训练。

第9次楷书偏旁部首训练。

第10次结构布势训练。

第11次结构布势训练。

第12次结构布势训练。

第13次集字临创。

第14次集字临创。

四、活动时间：每周三中午12:15—12:55

五、活动地点：多媒体教室

六、社团辅导员：丛作新

社团活动方案3

一、指导思想

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了阅读社团。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！

二、社团成员：

学校选出来的阅读爱好者

三、活动时间、地点

每周二下午大课间第三节课

阅览室

四、社团学生情况分析

处于小学阶段的学生，正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。

本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围。

五、活动内容

本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。

六、活动形式

1、教师推荐

在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的`几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。

2、熟读成诵

阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。

3、美文赏析

利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。

4、我型我秀

《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。

七、活动要求

1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。

2、每位社员每月递交读书笔记和手抄报。

3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙、猜字谜等活动。

八、活动安排

第一周：招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。

第二周：阅读赏析经典推荐

第三周：心得交流诗歌朗诵

第四周：寻找春天亲近自然

第五周：学生作品交流，评析

第六周：山水小散文欣赏经典推荐

第七周：再次创作，交流心得

第八周：名人故事

第九周：与作家面对面——观看视频资料：讲座

第十周：小记者行动

第十一周：心得交流

第十二周：名著导读，赏析，推荐书目

第十三周：读书交流会——我最喜欢的一部童话故事

第十四周：创作实践

第十五周；展示交流展示活动

社团活动方案4

根据学校社团活动课的安排，我校成立了计算机社团。计算机社团招收的是四、五年级的学生。这个社团深受孩子们的喜爱。对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用。

一、学习内容

1.计算机应用知识

2.计算机绘画

3.工程机器人

二、教学实践

1.计算机知识训练

要想熟练的使用计算机，必须掌握计算机应用知识。为此我们专门准备个学习资料对学生进行一系列的知识训练。

2.计算机绘画训练

电脑软件很多，我们本学期主要学习运用Windows画图程序。再Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中按钮的作用和功能，还要掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法，学会用多个画图来绘制作品，节省时间，提高效率。

3.工程机器人训练

工程机器人是比较有挑战性的活动，主要是培养学生的.各种技能。比如：机器人的创新性、机器人的结构设计、机器人的编程。

社团活动方案5

一、活动背景和目的

学生社团作为培养学生兴趣爱好，繁荣校园文化活动的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活，参与学校活动，延伸求知领域，扩展交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。我社团自成立以来，各类社团活动的不断增加，第二课堂数量及质量的不断提升，更好地延伸了同学们的兴趣爱好。为了让更多学子和领导了解学校英语水平的发展，现社团部特向学校申请开办本学年的`“三月社团文化节”活动，旨在与时俱进，充分展现学校社团风采，社团文化，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。

二、活动主题：

学英语，我是最棒的！（Learning English，I’m excellent!)

三、主办方：

恩施职业技术学院社团联合会

四、承办方：

英语读书社

五、活动时间：

20xx年3月

六、活动地点：

北区广场

七、活动流程

1、活动期间举办晨读活动（每周日早上8：00——10：00）可选用一些外国经典大片的英文台词进行学习及分析

2、看外国经典英文大片（20xx年3月20日）

3、邀请外教参加英语角

4、教唱英文歌曲（周日）

5、开始第五期《学英语》书刊的征稿（自20xx年3月13日起）

6、如时间允许举办一次三级模拟考

八、活动要求及注意事项：

注意安全

卫生的打扫有当日值日的同学负责

社团活动方案6

为增添校园活跃气氛，培养学生对美术的兴趣爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将在本学期成立童心童画美术社团。现将社团活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每星期五下午第三节课，小组成员必须准时到达美术活动教室。

三、活动措施：

1、美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，美术社团的成员不应该太多，大约30人左右，活动要固定，每周一次。活动制度化，所以参加这次社团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生，激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。

2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同作品特点进行辅导，注意学生表现力的`发挥。

四、活动内容：

1、以儿童画为主，以创作画为主进行教学。扩大表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画，布贴、纸贴等，丰富学生的美术视野。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并在宣传窗里展示，以此带动其他学生更加热爱美术，描绘生活。

五、活动的重点难点

重点：1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能在作品中灵活运用。

2、能用各种形式表现生活中的有趣情趣、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。

难点：引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和创作。

六、活动具体安排

1——2周准备周

3——6周主题《绿色环保》

7——10周主题《美好生活在我身边》

11——14周主题《民俗民风》

15——18周主题《科幻画》

19——22周组织画展，成果展示

希望通过开展美术社团活动，真正使学生学有所得，我们应该做出的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。

社团活动方案7

一、指导思想：

大教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”因为“书籍是人类进步的阶梯”，“书中蕴含着丰富的智慧和力量”。《语文课程标准》中明确指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径”。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”这充分说明读书的`重要性和必要性。开展课外阅读兴趣社团是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有阅读的喜悦，真正为学生的发展服务。为此，特制定“精彩阅读”文学社团活动实施方案。

二、活动主题：

“我读书，我收获，我成长，我快乐。”

三、活动目标：

1、激发学生读书的兴趣，让小学生感受读书的快乐，养成爱读书，多读书，读好书，读书看报的好习惯。

2、以“大语文”教育思想为指导，以《语文课程标准》为依据，以大量阅读为主要途径，激发小学生课外阅读兴趣，培养良好阅读习惯，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

四、活动内容：

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法。

五、活动时间地点：

每周三下午二、三节课四年级二班教室

六、阅读形式：

1、教师推荐

在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。

2、亲子阅读

开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做出评价。鼓励学生积极读书。

3、熟读成诵

阅读书目中有很多是朗朗上口的儿歌和童谣，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。

4、美文赏析

利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。

5、我型我秀

《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练童话剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。

七、活动要求：

1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。

2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

3、社团将不定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙等活动。

八、活动具体安排

三月

招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。

第二周阅读赏析经典推荐

第三周心得交流诗歌朗诵

第四周尝试创作笔会

四月（山水散文专题）

第一周寻找春天亲近自然

第二周学生作品交流，评析

第三周山水小散文欣赏经典推荐

第四周再次创作，交流心得

4月（与名人面对面）

第一周名人故事

第二周与作家面对面——观看视频资料：夏真老师讲座

第三周小记者行动

第四周心得交流

5月（儿童小说专题）

第一周名著导读，赏析，推荐书目

第二周读书交流会——我最喜欢的一部儿童小说第三周创作实践第四周展示交流

6月（社会实践——身边的故事）第一周社会新闻（如《纪实》）第二周讲述身边的故事

第三周小记者行动——新闻，任务采访第四周展示活动

期间不定期的工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园网站上发表。

社团活动方案8

绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

一、目的要求

绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的'作用。

通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、社团成员

绘画社团的成员不应太多，三年级以上每班平均五个人，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

三、活动时间

每星期一，三五的中午，小组成员必须准时到达美术教室。

四、活动地点

美术教室（1）、美术教室（2）

五、指导老师

每个班级相应的美术老师

六、活动安排

绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手，以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

社团具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和最新的科技知识；（2）重视基础方面的学习，从简笔画，速写，线描画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。

七、活动措施

1．活动要固定，每周三次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

2．结合学校工作举办学生作品展览。举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

3．参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。提高本学校的艺术氛围，每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。

社团活动方案9

一、指导思想

新课程标准明确要求小学低年级学生要做到“喜欢读书，享受读书的乐趣”。作为学生学习生涯的小学阶段，有效指导其进行读书，将对孩子终生学习起着关键作用。作为一名语文教师，如何引导低年级学生学会读书就显得尤为重要。

二、学情分析

由于低年级年龄阶段的孩子依然对故事和图画有着浓厚的兴趣，他们能在阅读故事。欣赏图画中增长知识。扩大视野，提高学习的.兴趣；在交流。讨论中学会交往，口头表达能力和思维能力得到了训练。因此，本期的阅读课以绘本阅读为主要内容，激发学生的阅读兴趣。

三、教学目标

1。诵读儿歌。童谣和浅近的古诗，感受语言的优美，培养语感。

2。通过欣赏各种绘本，引导孩子展开想象和联想，获得初步的情感体验。

3。在老师的引导和帮助下，阅读浅近的童话。寓言。故事，从中获得知识，获得生活和学习经验，懂得做人的道理。

4。通过课外阅读，继续让孩子感受阅读的乐趣。

5。激发学生对周围事物的好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，和同学进行讨论，大方地交流自己的观察和阅读所得。

6。培养良好的阅读习惯，学会倾听，学会交流。

四、教学措施

1。精心备好、认真上好每一节课，使学生每一节课都有所收获。

2。教师多读书。读好书，拓展自己的视野，以深厚的积累使阅读过程更加吸引学生。

3。和孩子亲密接触，了解他们的需要和兴趣，营造读书氛围，促进阅读。

4。努力丰富阅读资源，使学生读到适合他们的，有意义的课外书籍。

社团活动方案10

活动时间：

每周五下午第三节课后

活动地点：

篮球场

活动目的：

培养兴趣，提高身体素质，培养团队合作意识。

活动成员要求：

1、对篮球有浓厚的兴趣;

2、会基本的篮球动作，懂得一定的比赛规则;

3、有纪律意识，能服从安排;

4、能严格遵守校纪校规，在同学中能起模范带头作用。

活动纪律：

1、每次活动要按时参加，不早退，不无故缺席;

2、爱护篮球器材，按时归还所借物品;

3、一旦参加社团不得随意转团或无故退团;

4、社员之间要团结友爱，互帮互助，产生分歧要互相忍让，互相谅解。

活动准备：

1、以5人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。

2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

3、每月举行一次小型的篮球比赛。

4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的.知识竞赛和游戏，丰富社团活动。

5、训练培优，争取在“校艺术节”上举行一次精彩的篮球比赛。

6、利用假期时间和别校的篮球爱好者交流学习，进行友谊球赛。

总之，我们要把篮球社团的活动开展起来，给爱好篮球的同学们创造一个自由发展的空间，一个能轻松、快乐打篮球的时间。

社团活动方案11

一、指导思想

为了丰富学生的校园生活，彰显学生的个性，充分巩固素质教育的成果，丰润学校文化建设，本学期将继续开展学生精品社团活动。

二、开设科目、任课教师

葫芦丝社团——梁瑛

健美操社团——殷建

戏曲社团——陆园园

合唱社团——顾方静

小小发明家——周慧

软式排球——刁亚芳

黑白线描画——童梅

三、活动时间

第一周报名

第二周周四4：20~5：20（暂定）

四、具体负责人

德育部、社团任课教师

五、相关注意事项

1、所有社团学生遵循自愿的原则；

2、具体人员由社团老师挑选和班主任推荐相结合的原则，兼顾学生的.兴趣；

3、每个社团人员控制在30人之内；

4、招收年级

葫芦丝社团：四年级

健美操社团：三年级

戏曲社团：二年级

合唱社团：四年级

小小发明家：五年级

软式排球社团：五年级

黑白线描画：三年级

5、社团老师注意事项

1）社团教师制定好学期活动计划；

2）社团任课老师在学生活动前到相关教室等候学生；

3）每次活动前清点学生，并做好记载，确保活动正常开展；

4）精心组织学生活动，有教案，有活动记载；

5）活动结束时将学生送到指定地点，确保学生安全；

6）学期末按学期初指定的计划和德育部平时抽查相结合进行考核。

6、活动地点

（另行通知）

社团活动方案12

一、活动宣传：

主要为网络（社网站及院社团交流平台）、海报（海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等）等形式，每次课另外通知

二、目的：

了解新老社员文学，为他们的文学发展做铺垫（详见理由）

三、具体步骤：

一）社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。

1、准备好他登记工具如纸笔等（或调查表）

2、对调查进行统计，结果分析（用时要少，不能拖，一天差不多啦），并存档（打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份）

二）讲堂安排：

1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选（如果能请到老师则更好）

2、大讲堂的.内容则依统计结果而定（大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长），且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子（至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流），当然也要举名家经典的作品（必备）。

a）课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室（方便为佳）；课程：用一两节课讲讲中国文学史（粗略的讲）余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失（实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求）

b）不安排考试（可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施），但要求定期交一份关于课程的作品（原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬）

c）对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末或举办颁奖活动时予以奖励（奖品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上

三、理由：

增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。

四、后续总结：

选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交

五、现场人员分工：

每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人（适当安排）

六、适当捕捉课堂精彩画面（摄影，用于宣传）

注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间（开交流会、讨论会等），利于收集信息，适当调整、（不断改进、发展）

社团活动方案13

一、指导思想

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的

断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

3、引导学生初步了解汉字的历史和文化价值，能激发学生的民族自豪感和爱国主义激情，“写字的意义已超过写字本身，完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。”通过对传统书法的全面了解和学习，可以使学生了解中华民族优秀文化传统，建立起具体的概念和深厚的感情，爱国主义成为学生心灵的“自然产物”。所以说，“书法教育的过程，就是对学生进行爱国主义教育的过程。”古代许多著名书家往往又是文学史上重要的人物，学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂人民、弘扬优秀文化传统、积极向上的'经典诗词、名人名言、智人睿语，使学生在履践躬行中汲取有益的营养，陶冶高尚的情操。了解中国历史上顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱，敢于为民请命、解困，且书法上有一定造诣的英雄人物、著名政治家、知名学者，如颜真卿、岳飞等的故事，激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观，形成良好的思想品德。书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术

二、活动目标

小学书法艺术课程不同于小学写字课程，它强调发挥书法的实用性和艺术性，不仅要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求所有的小学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审

美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质，激发学生的民族自信心与民族自豪感，培养一批书法新苗，构建书法教育质量保障体系，促进科学、系统化的现代小学书法艺术教育体系的形成。

三、成立硬笔书法社团

硬笔书法社团的成员大约20人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。制定详细的社团活动制度，严格执行。精心计划、精心备课、精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。

四、活动实践

1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本，强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法形式在艺术节中展出。

五、社团活动时间：

每周二、三下午放学

六、举行硬笔书法比赛

书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛，通过训练比赛，可以，可以使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。计划：在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。对于获奖学生给予一定的物质奖励。

制定详细的活动方案和活动计划，精心的准备活动内容，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，才能使社团持续健康地发展。

社团活动方案14

活动引言：

作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力，宣传书画艺术是不可或缺的途径。丰富学生课余活动，培养同学书画艺术特长，营造浓厚的校园文化氛围，激发广大同学对书画艺术的兴趣，提高同学们的.艺术修养，书画社团将举办书画比赛。活动策划承办单位：书画社团

活动时间：

XXXX年X月XX日

活动地点：

一教C11

活动主题：

书画墨香，五彩溢校园

活动内容：

促进同学们的艺术交流，激发同学们艺术创作的积极性，陶冶同学们高尚的情操，

丰富大家的课余生活，展现大学生艺术才华，为学院、系选拔优秀宣传人才。

活动形式：

第一部分：初赛

初赛形式为收集各选手参赛作品，初赛作品分数占比赛总分30%。第二部分：决赛

进入决赛的选手在规定的时间内，进行现场创作作品，现场创

作作品分数占比赛总分70%，书法类创作时间20分钟。书画所需纸张及工具由选手自备

注：书法、绘画所有自带纸张，必须经主办方，才能作为比赛用纸

评分标准：书法类作品纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当。

负责人：XXX

社团活动方案15

一、活动主题：

继承雷锋精神弘扬博爱理念

二、活动目的：

绿色服务社团红十会员小组，一直以来都是一个积极向上的团体，在学院内外本着：“心甘情愿的付出，全心全意的服务，心甘情愿的付出，绿色有效的服务”的宗旨参加和开展了许多大大小小的公益活动，在三月学雷锋精神的季节，社员们自主的积极响应着，为发扬雷锋精神，让爱心永存心间，关爱社会弱势群体，唤起社会人群的.同感，我社将于3月8日到x福利院慰问老人及孤儿。

三、活动时间：

3月8日

四、活动地点：

x福利院

五、活动对象：

福利院全体老人与儿童及绿色服务社全体成员

六、活动流程：

（一）、前期准备：

1、组织宣传部负责协助秘书长策划活动并提出方案，以及准备本次活动在福利院的板报资料和宣传海报。负责人：

2、文体部负责组织社团成员准备演唱革命老歌及儿童游戏。负责人：

3、外联部负责与福利院负责人取得联系，确定具体活动时间并明确注意事项。负责人：

4、财务部负责购买去福利院所需物品。负责人：

5、社长负责与院团委协商，申请校车接送社员。负责人：

6、各部长通知本部成员自愿准备赠给老人或孤儿的礼品

（二）、中间流程

1、纪检部配合组织宣传部组织好社员去福利院整过程的安全秩序。负责人：

2、请福利院院长为我们绿色服务社红十成员讲解福利院的发展历史。

3、指导老师讲话。

4、全社成员积极与老人交流、谈心以及表演节目等相关活动。

（5、生活部帮助院内老人浇菜水。负责人：）

6、外联部在活动中及时采集相关资料，回来后及时撰写新闻稿。负责人：

注意事项：全体社员穿社服，佩戴工作证，在福利院内不能抽烟，不能随地吐痰，不能嬉戏打闹！注意文明礼貌！

（三）、后期工作：

1、外联部撰写新闻稿并及时制作工作简报。负责人：

2、活动结束后，各理事会成员召开总结会，做好总结工作，以便以后活动的更好开展。

3、负责人把本次活动情况反馈到学院团委。

七、经费预算

苹果：3袋x50元/袋=150元

颜料：

八、安全预案

为预防在活动过程中可能的安全隐患，确保同学们在活动中的人身安全和活动的圆满结束，根据《云南锡业职业技术学院学生安全手则》的安全预案，特制定本方案。

成立安全应急小组：

组长：xx副组长：xx应急成员：参与活动的所有成员

现场安全事故处理：在场的人员如遇突发事件应立即采取应急措施并向活动负责人报告情况，紧急时可拨打110报警电话；向就近医院求救或拨打120急救电话；向上级主管部门报告。

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