标题 | 大班亲子活动方案 |
范文 | 大班亲子活动方案【推荐】 为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的大班亲子活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班亲子活动方案1通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 一、活动时间 20xx年x月 二、活动地点 大操场 三、活动准备 1。通知父母来园参加亲子活动。 2。准备游戏需要的材料。 3。布置活动场地。 4。奖品。 四、具体活动方案 (一)活动流程: 1、早操表演2、老师讲注意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (二)亲子游戏: 1、《开火车》 游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前,两人身上套上一个呼拉圈,向终点跑,将呼拉圈交给终点另一户家庭,游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服,呼拉圈不能从身上落下来。 2、《过小河》 游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当比赛开始后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进行到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触碰到孩子。 3、《小袋鼠摘果》 游戏规则:(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住,抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始,家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边,将球投入筐中。在规定时间内将筐中的.球投投得最多一组为胜。 4、小脚踩大脚游戏规则:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。 5、拔河游戏规则:(13—14人为一组,)每班分成2大组,三个班错开比赛。比赛时,双方各拉住绳子的一端,将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。 6、抢地盘游戏规则:(21人为一组)每轮比赛各班出7组家长和幼儿,站在操场大圆圈上,大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈,比赛时老师在圈外敲鼓,家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动,鼓声停,家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中,没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后,请每组的冠军再比一次,最后抢到呼啦圈的获胜。 大班亲子活动方案2一、活动时间:20xx年3月28日上午10:30 二、活动地点:三道沟中心幼儿园大班教室 三、活动对象:大班家长、教师、幼儿 四、指导思想: 目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。 五、活动主题:有趣的亲子活动 六、活动目标: 1、 通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。 2、 加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。 3、 体验活动带来的快乐。 七、活动准备: 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 八、具体活动方案: 活动1;默契大考验 活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。 材料准备:纸卡 游戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。准备10张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果、词语)出示纸卡后家长表演,幼儿猜,不会的喊过。(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的.多,那组就获胜。 活动2:踩气球 活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。 游戏准备:气球若干 游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4个气球和2根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕,身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,每组有一个家庭获胜,最后再让每组的获胜者再比一次,最后选出一名获胜者。 活动3:喊数抱团 游戏玩法:家长与幼儿围成一个大圈,按照顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起,依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。 20xx.3.28 大班亲子活动方案3端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天,人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟,还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,这些活动已成为千古不变的习俗,从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中,有许多民族传统文化的积淀,那如何结合我们的课程,激发幼儿的爱国主义情感,是我们设计这个活动的目的。 在这里我们利用端午节作为一个契机,引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化,我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容,同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况,设计出关于端午节的亲子活动,希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中,共同感受中国的传统文化及民风民俗。 活动主题名称: 好玩的'端午节 活动目的: 1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的传统民俗活动。 2、增进亲子联系与沟通,丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。 3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。 活动规模: 全园幼儿、家长 活动场地: 幼儿园户外场地 活动时间: 3小时 背景资料: 若说到端午节的来历,人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时,楚襄王宠信奸佞,屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国,楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡,百姓流离失所,屈原是有心报国而无力回天,愤然之下,屈原抱巨石投汩罗江而去。 当地百姓闻听屈原投江,纷纷前来救助,他们顺流而下,一直追到洞庭湖,也未寻见屈原的尸体,湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五,后来,每逢这一天,人们就在江河上赛龙舟,意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里,只为了喂饱鱼龙虾蟹,保全屈原的尸身不被吞食。 大班亲子活动方案4活动目标: 1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动,更好地感受秋天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 时间:10月25日(周一) 地点:操场。 方式:集体活动和分散活动相结合。 参加对象:小、托班幼儿和家长 参加形式:自愿报名 活动流程: 1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。 2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。 (1)集体活动一:家长和孩子放风筝。 (2)集体活动二:由教师组织,各班开展亲子游戏。 3、午餐:家长和小朋友分享食品,相互之间进行交流。 4、以家庭为单位,进行分散自由活动。 附:小班亲子游戏 剥桔子 目标: 1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备:人手一只桔子 玩法:1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。 2、听口令开始剥桔子。 3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。 4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、游戏可以分组进行。 大脚小脚 目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。 玩法: 1、家长和幼儿面对面站好。 2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。 3、游戏分组进行。 4、老师及时奖励获胜幼儿。 托班亲子游戏: 蹦蹦跳跳摘糖果 目标 1.喜欢和老师,同伴一起做游戏 2.学习跳起摘糖果 3.激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的.网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法:1教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。 2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。 采蘑菇 目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力 准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇 玩法: 1. 教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2. 告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇” 3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 大班亲子活动方案5植树节即将到来,我特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。 一、活动目的: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的`快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的,范文之规划方案:植树节活动方案。 二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间:20_。3。220_。3。18 四、参加对象:全体少先队员 五、活动内容: (一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知 (二)实施行动: 1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色,规划方案《植树节活动方案》。 2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。 3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。 (三)主题活动: 开展以植树节为主题的手抄报活动,内容以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。 1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕植树节开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。 2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。 3、我知道植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传: (四)表彰先进,评选绿色环保小卫士。 评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们绿色环保小卫士光荣称号。 大班亲子活动方案6一、活动目标: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点: 知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、材料准备: 1、歌曲磁带,如《世上只有妈妈好》等。 2、幼儿事先准备各种花、爱心卡等。 3、通知妈妈参加活动。 4、准备游戏材料。 四、活动过程: 在《世上只有妈妈好》的乐曲中,邀请妈妈们入座。 (座位安排:让妈妈和幼儿坐在一起。) 1、老师致辞: 小朋友们好!妈妈们好! 我们下原幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”,在这充满春意、充满温柔的三月里,我们在这里欢聚,与最心爱的宝贝共同庆祝属于我们的节日。在此我代表大班所有老师祝各位妈妈节日快乐!小朋友, 你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了妈妈和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的.沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!今天的亲子活动时间不长,共分四个部分: 1、宝宝献歌2、献花3、亲子游戏4、送祝福的话 幼儿代表发言 亲爱的妈妈、明天是你们的节日——“三八妇女节”,祝你们身体健康、节日快乐!亲爱的妈妈,在你们的关心、教育下,我们过着幸福的生活,为了我们的健康成长,你们操了很多心,今天,我们大班的全体小朋友在这里谢谢你们啦!妈妈——我爱你! 1、大合唱:《只要妈妈露笑脸》《我的好妈妈》 让孩子用歌声把对妈妈的爱唱出来。 2、献花:在《爱我你就抱抱我》的音乐声中,幼儿向妈妈鲜花,亲亲妈妈,增进母子之间的感情。 3、亲子游戏: 1、《我说你猜》 准备:卡片 玩法:妈妈开卡片内容,根据内容用语言或动作,表述出来,幼儿猜,以猜对数量多为胜。 2、小心陷井 准备:空瓶6个,火柴棍若干。 玩法:发给每个参赛家庭空瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内(1分钟),瓶口上堆放火柴最多的为胜。 规则:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。 3、猜妈妈 准备:小椅6把,蒙眼巾6条。 玩法:幼儿蒙眼坐成一排,妈妈分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己妈妈。 4、送祝福 给妈妈说一句悄悄话。教师可指导幼儿说些祝贺的话,如:祝妈妈永远漂亮等。 让妈妈写在爱心卡上。 大班亲子活动方案7一、活动主题:相亲相爱 二、作品要求: 1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。 2.家长自备作品创作所需其它材料。 3.作品以家庭亲子合作的形式制作。 三、活动时间: 20xx年6月1日 四、活动地点: 幼儿园操场 五、参与人员: 每班7对家庭 六、活动形式: 每班派出7对家庭,在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。 活动结束后,所有的作品将在幼儿园展出。 大班亲子活动方案8活动时间:20xx年X月X日 活动地点:大班教室 活动目标: 1.让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。 2.通过亲子活动,增加节日气氛,为幼儿留下幸福的回忆。 3.通过游戏活动,增强幼儿的体质,提高身体灵活性。 参加人员:全体幼儿及幼儿家长。 活动流程: 一、班主任致词: 各位家长,可爱的宝贝们:今天,是X月X日,是我国的重要节日。祝各位家长和宝贝们新年快乐,新年好运。 今天的活动一共安排了八个项目: 1.缠毛线。 2.夹球。 3.蹲蹲乐。 4.小脚踩大脚接力。 5.揪尾巴。 6.贴鼻子。 7.抢椅子。 8.表演《爵士进行曲》。 由于班级孩子比较多,时间有限,所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动,每项都是前三名获奖,奖品是儿童小玩具一个。我和X老师轮流负责组织活动,X老师负责摄影。活动结束,幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始! 二、游戏活动 (一)、缠毛线 X老师:活动规则是:每个家庭发一逛毛线,幼儿负责抻线,家长缠线成团,先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好,抓住线头即可,不可以绕圈。听我开始口令再开始。 (二)、夹球(亲子) 方法:用线棒将球夹到盆里,限定1分钟,多者为胜。 规则: 1.不准用手拿。 2、掉到地上的不算。 3、别人不许帮忙。 参加的小朋友:xxx (三)、蹲蹲乐(幼儿) 方法:幼儿手拿图片,站成圆圈,边蹲边说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接着说。 规则: 1、以自己手中小动物的名字为准。 2、接力的小朋友要快接。 参加的小朋友:xxx (四)、小脚踩大脚接力(亲子) X老师:这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4*1接力赛,只是我们接力是3*1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上,孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前,把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面,把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点,放下手里的球,拿起桌子上的手串铃摇晃一下,活动结束。这次活动每次出发四个家庭,先到终点那组家庭获胜。 参加的.小朋友:xxx (五)、揪尾巴 X老师:每个幼儿身后夹上一条尾巴,站好。哨音开始以后,幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来,而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人获胜。 参加的小朋友:xxx (六)、贴鼻子(亲子) 方法:家长蒙住双眼,根据幼儿口令贴鼻子,取最准的前三名,限时1分钟。 规则: 1、小朋友可用口令跟在家长身边。 2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。 参加的小朋友:xxx (七)、抢椅子。(幼儿) 一共有8个小朋友,却只有7把椅子。铃声开始以后,幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走,铃声慢就慢走。铃声一停,大家就去坐椅子,一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三个小朋友为胜。 参加的小朋友:xxx (八)、全体幼儿表演《爵士进行曲》 三、活动总结,发奖品 (一)、发各项奖品。 (二)小结,假期安排。 大班亲子活动方案9今天,我们镇的幼儿园组织了一次野外亲子活动,大班去杭州嘟嘟城,小中班则去杭州野生动物园旅游。 此次亲子活动,是幼儿园家长委员会提议,提议后得到了幼儿园领导的大力支持,在我们园长的精心策划和组织下,家长踊跃参加,有三百多位幼儿在父母的陪同下参加了活动,通过一天的活动,取得了令人满意的效果。 亲子活动,顾名思义,就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列活动。幼儿园举行亲子活动,对幼教工作的开展有着积极的意义,而幼教工作其实就是家园合作,通过合作促进幼儿的健康成长。亲子活动就是家园合作的一种典型方法,他可以是野外活动的方式进行,还有幼儿园举办的家长开放日等等。 一方面,亲子活动可以增进家长和孩子之间的情感交流。有人说,感情是由交流堆积而成的,因此任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但现在年轻的父母,由于各种各样的原因,与孩子共同游戏的时间是越来越少。因此,此次在舒适的周末与孩子共同进行一次别开生面的活动,得到了许多家长的支持! 其次,亲子活动有利于孩子身心的健康成长。《纲要》指出现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面,而亲子活动寓教于乐,寓知识于旅游中,此次旅游就大大开拓了幼儿的视野,一只只以前只在书本中出现的动物,活蹦乱跳地出现在眼前,使知识和现实完美地结合在一起。 第三,亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。在游玩动物园时,每个孩子一看见动物,就大声对父母说:这是大象,这是老虎……,其实,这是孩子的一种心理,希望爸爸妈妈知道,他认识许许多多的动物。当父母夸奖一句,哇,孩子,你怎么都知道!那对孩子是极大的'鼓励,也许这是他们今后不断进取的动力!是的每个孩子都希望在父母面前表现一把,让父母为他们骄傲!而这也正是我们开展亲子活动的目的之一! 其实,作为老师,我非常感谢我们的家长抽空参加我们这次的亲子活动,也希望家长能一如既往的支持我们的工作!丰富多样的亲子活动对家长与幼儿而言都必不可少。 大班亲子活动方案10一、活动目标: 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。 二、活动地点: 绿色庄园 三、活动人物: 中一、中二幼儿、中班六位老师 四、活动时间: 周五(3月21日)9:30-15:00 五、活动准备: 1、教师确定参观的路线 2、教师准备好用餐时的.杯子,湿巾等。 六、安全保障措施: 1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。 4、全体幼儿必须穿好园服,舒适的运动鞋子。 5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。 6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 7、如出现意外安全事故,有幼儿园冯园长专车负责调配。 七、活动过程: 1、集合:带领孩子在9:30-10:00“坐车去绿色庄园集合,教师清点人数。 2、观察绿色庄园的树木、花草,感受春天的美丽景色。 3、午饭时间:11:30-13:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。 4、游戏活动:(1)游戏:“揪尾巴13:20-14:00 准备:“尾巴”若干 玩法:游戏开始时,一位老师和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部 分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。 5、集合时间:14:20-14;30教师组织孩子在绿色庄园大门口排队等待专车来接。 6、集合回幼儿园,春游活动结束。 大班亲子活动方案11活动宗旨: 通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。 活动宗旨: 通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的.身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 活动主题: “快乐运动我做主” 活动口号: 一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。 活动时间: 20xx年11月30日下午2:30—4:00。 活动准备: 1、通知家长 2、场地布置 3、各项活动的游戏材料 活动过程: 一、运动员入场。 全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。 二、主持人致开幕词。 三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。 四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。 五、活动开始。 幼儿单项比赛活动: 1、活动名称:矮人走 活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。 活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。 2、活动名称:夹球侧行 活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。 活动准备:皮球、接力棒 活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。 3、活动名称:顶包拾球 活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。 活动准备:沙包、球 活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。 4、活动名称:运球走 活动目标:培养幼儿的规则意识。 活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。 5、活动名称:接力赛跑 活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。 活动准备:接力棒 活动规则:幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。 亲子活动名称: 1、过河 材料:塑料板18个 父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。 2、全身总动员 材料:皮球 孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。 3、抢椅子 材料:若干椅子、大鼓 爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。 4。活动名称:抓尾巴 材料:12个尾巴 家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。 5、坐花轿(全家三人) 材料:接力棒6根 父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。 六、结束活动。 收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。 大班亲子活动方案12大班亲子活动方案——包饺子 活动时间: 活动地点: 会议室及场外的空地。 活动目标: 一、家长教幼儿饺子皮包饺子。 二、感受劳动的乐趣,进一步培养幼儿动手能力。 三、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。 四、让家长有进一步了解自己孩子的.机会,加深家园情,师生情、亲子情。 活动准备: 一、提前把活动安排通过发校讯通、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。 二、饺子皮和饺子馅。 三、塑料桌布14张,托盆14个。 活动过程: 一、9:30之前准备好场地设置。(气球和标语——大班亲子活动 包饺子比赛)上午9:20家长在教室集中签到,随后带入比赛场地。 二、教师欢迎各位家长来参加这次的活动,讲解游戏程序。 三、组织幼儿、家长分批去洗手。 四、活动过程: 1、启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。 2、教师进行小结,并讲解方法(老师示范) 3、游戏第一部分:家长包饺子比赛(时间:5分钟)要求:在规定时间内评选出第一、二、三名包得又快又好的家庭,发放奖品。 4、游戏第二部分:幼儿尝试制作,请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿,帮助幼儿实现自己的制作愿望,在活动中感受包饺子的乐趣。 (时间:15分钟) 5、第三部分:幼儿比赛包饺子(10分钟),要求:在规定时间内评选出第 一、二、三名包得又快又好的幼儿,发放奖品。 6、将包好的饺子拿到厨房去煮。(在等煮饺子的过程中,进行亲子活动——大脚带小脚 玩法:家长和孩子对脸站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,从起点出发,大脚带小脚共同前行,先达到起点者为胜。) 7、品尝饺子: 让幼儿为家长服务,把煮好的饺子端给自己家人,品尝自己的劳动成果。 六、结束活动: 由班主任简单小结本次活动,发放参与奖。 大班亲子活动方案13一、活动宗旨 为配合校艺术节,融合书画特色,坚持以人为本的导向,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的`审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,全面和谐的发展。 二、活动主题 主题:“秀出自我,分享阳光”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 三、参与人数、地点、时间 1、人数:1—8年级每班选取2—3名学生参加,特优秀的可适当增加1-2名学生。(各班主任在班级自行进行初赛,选拔好参赛选手,并通知好家长) 2、地点:一号楼风雨操场 3、时间:12月11日(下周四下午2:00——4:00) 四、具体要求 1、绘画形式:表现形式、画种不限,油画棒、国画、水粉(彩)、油彩画、素描等均可; 2、画纸规格为四开;国画不超过四尺对开。 3、材料准备:画纸由学校统一准备,其它作画工具自备。 4、绘画内容要紧扣主题,有创意,各班美术老师赛进行适当辅导 5、比赛用时:两节课。 6、现场作画时,可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸背面右下角。 五、奖项设置 各设一二三等奖若干名。 大班亲子活动方案14为了让孩子们亲密接触大自然,开拓视野,感悟秋天,特定于11月5日(周六)到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息,活跃身心,在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识,快乐成长。 一、活动时间:11月5日(周六)——如果下雨,延至11月12日 二、活动地点:东钱湖 三、集合地点:飞虹幼儿园门口 四、行程安排: 8:15-8:30 集合,地点在飞虹幼儿园门口,统一乘坐大巴车前往。 8:30--8:40 清点人数,宣布行程安排及注意事项; 8:40—9:20 欢快车途,分组,并安排娱乐节目 9:30-11:00 爬山,观赏风景 11:30-13:00 统一午餐 13:30-15:20 亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充,发表意见) 1、 识数字抱团 念儿歌,报团。熟练6以内的数字,让孩子们相互亲近 2、 “我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演,孩子来猜); 3、 跳圈圈游戏:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。 4, 击鼓传花 5, 足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供) 15:30 结束愉快行程,返回温暖的家。 五、收费标准:(预计费用在100元左右,具体以实际支出计算) 包车费用,午餐费用,及其他共同开支按实际支出后分摊 六、注意事项: 1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料,小孩备用衣物,最好带双肩包,穿平底鞋,带上相机。 2、服从活动组织者的安排,听清集合时间及地点准时准点,管好孩子注意安全,保管好贵重物品。 3、本次活动系大三班第一次全体活动,希望大家尽量抽出时间参加。 七、分工 1、点名与分组:本次活动分两组,按照幼儿园学号,1-15,16-30,第一组负责人为张子初爸爸,第二组负责人为:童浩涵妈妈; 负责人主要负责统计参加的`人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。 2、游戏组织:“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。(谢奕妈妈负责) 3、小奖品:购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份,并负责发放。(竺于婧妈妈负责) 4,负责拍照(周家逸妈妈) 大班亲子活动方案15一、8:30——8:45家长签到 活动目标: 1.热情地接待家长与幼儿的到来。 2.安排家长签到,幼儿玩桌面游戏。 二、8:45——9:00问候时光 活动目标: 1.敢于在大家面前大胆的表达自己。 2.能主动和大家问好,清楚表达自己在暑假里的.趣事。 三、9:00——9:20热身时光(游戏一《小小领路人》) 活动目标: 1.提高幼儿语言表达能力,爱父母以及与父母的合作能力。 2.发展幼儿的方向的辩识能力。 四、9:20——9:45智慧时光(游戏二《筷子夹弹珠》) 活动目标: 1.体验参与娱乐游戏的乐趣。 2.掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。 五、9:45——10:00加油站(喝水) 活动目标:引导幼儿排队接水喝,不推不挤。 六、10:00——10:20温馨时光(游戏三《大风车》) 活动目标: 1.引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法,培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。 2.通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣,发展幼儿手眼协调的精细动作。 七、10:20——10:30加油站(喝水) 活动目标: 引导幼儿排队接水喝,不推不挤。 |
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