标题 | 元旦诗歌朗诵稿 |
范文 | 元旦诗歌朗诵稿通用6篇 在日常的学习、工作、生活中,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编整理的元旦诗歌朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 元旦诗歌朗诵稿1元旦,好比一个美丽的东西, 看, 元旦一来到, 我们的脸上, 便有了最灿烂的笑容; 我们穿上新衣服, 显得多么神气! 元旦,好比一个特别的节日, 看, 省吃俭用的爸爸妈妈, 给你买来许多好吃的零食; 还有许多好玩的玩具, 都给你买过来, 让你感到很惊奇, 同是也让你感到了家庭的温馨; 啊! 元旦节是美丽的', 也是快乐的。 元旦是春天, 就像春姑娘闻风而动, 给人们留下许多新生的希望。 就算你的希望埋在了心灵的深处, 她,也会帮你把希望放飞! 也许,元旦是夏天, 就向人们内心中的太阳, 在人们内心的黑暗处放射光明, 给人们内心点起一盏照明的灯。 使他们能感受到幸福,温暖...... 让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。 也许,元旦是秋天, 一个丰收的使者, 把人们的内心填满喜悦、快乐 ??即使人们的心再空旷。 让人感受到丰收的快乐! 也许,元旦是冬天, 一个白色的世界, 下一场银白色的大雪, 为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。 看! 元旦一来到, 我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容...... 见不到一丝一毫的"忧愁"! 啊!元旦是美丽的!也是快乐的! 它,给人一种期望和希望...... 元旦诗歌朗诵稿2红敏:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有一群天真可爱的男孩、女孩! 青青:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。 邓维:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 伟霞:每当我踏着星光离开文小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 运鹏:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。 三毛:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。 林静:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 国玲:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的.肩上。在文小这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。 青青:我们能够做到的,就是为文小的儿女插上一双腾飞的翅膀。红敏:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。 元旦诗歌朗诵稿3南疆北国春潮涌动,中长城内外山花烂漫, 北京天安门前花团锦簇,人民大会堂群星璀璨。 伟大的祖国六十岁生日! 神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。 此时此刻,你看见了什么? 我看见历史风云辉映出波澜壮阔的画卷, 我看见破冰踏浪,乘风而行的南湖红船; 我看见八十六个春秋征途漫漫, 我看见一代伟人九天揽月、勇立船头,激扬文字,指点江山。 我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹, 我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山; 我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇, 我看见炎黄子孙人人喜笑颜开, 阳光下抒发着一个共同的心愿: “没有共产党就没有新中国”,这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。 这歌声唱沸长江水,掀起黄河浪, 这歌声把亿万人民复兴中华的.激情点燃。 我看见神州大地擂响改革开放的战鼓, 我看见十三亿人民意气风发奔向小康; 我看见在中国的南海边,画了一个圈 我看见《春天的故事》唱出百花满园; 我看见嫦娥升空巡天遥看银河的照片, 我看见长江三峡碧波荡漾、星光点点; 我看见飞奔的铁龙驶进了世界屋脊, 我看见奥运精神浸润着中华儿女的心田。 我看见“神七”腾空而起,直插云天! 我看见华夏儿女正构建和谐大家园, 我看见五保老人正幸福地安度晚年…… 我们还看见—黄冈**,为国家作出了巨大贡献。 啊!党的十七大, 叫我们怎不激情满怀、浮想联翩: 看,神圣的南湖红船载着中国的命运, 闯过多少激流,趟过多少险滩, 创造出一个东方的神话, 腾飞出一个东方的灿烂。 中国的昨天有过辉煌、有过辛酸、有过苦难, 中国的明天云蒸霞蔚,前程似锦,光辉灿烂。 党的十七大承前启后、继往开来, 征途上谱写伟大复兴的光荣和庄严。 让我们万众一心沿着党指引的航线, 披荆斩棘,创新进取,与时俱进, 共同开拓洒满阳光的新纪元! 元旦诗歌朗诵稿4领:大地,又迎来一个新春, 小树,又增加一个年轮, 地球,绕太阳转了一圈, 齐:新的的一年,向我们敞开大门。 领:请问小树, 根是不是扎得更深? 当春风吹拂大地的时候, 能不能给枝叶更多的养分? 甲:小树说,我的根须, 已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和树叶, 输送更多、更好的养分。 领:请问大地, 怎样迎接新春? 报春花会不会开得更鲜? 小蜜蜂会不会更加辛勤? 乙:大地说,我将献出, 缤纷的花朵,丰收的歌声。 想信吧,报春花会更鲜艳, 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。 领:哦,还要问你们, 可爱的红领巾, 当你跨进新年的门坎儿, 想怎样大步前进? 甲:过去的一年, 曾经那样激动人心; 老师在我的成绩册里, 写上新的“优”和满分。 在新的一年里, 我要更加努力学习本领。 像战士攻下一个个碉堡, 我要向知识的殿堂胜利进军。 乙:过去的一年, 文明之风吹遍城镇、乡村; “红领巾卫生街”的美丽容貌, 正是我们劳动的结晶。 在新的一年里, 我们要做精神文明的学生。 让祖国高兴地称赞她的孩子; 人人都有一颗美丽的心。 甲:过去的一年, 少先队活动丰富又新颖, 《中国园地》上的小红花呀, 又红又艳,多么喜人。 在新的一年里, 决不愧对我们胸前的'红领巾; 要为它增添新的光彩, 不是用语言,而是用行动。 乙:过去的一年, 我们和操场的感情越来越深。 打球、赛跑,个子长高了一寸, 拔河、投掷,力气增加了几分。 在新的一年里, 我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔, 我们要锻炼出钢骨铁筋。 领:啊!回答得好呀, 祖国听见了你们的声音。 把眼光放得更远些吧, 二十一世纪,中国的新主人! 甲:对!在金色阳光照耀下, 我们要向二○○八进军。 乙:四个现代化要我们实现, 让社会主义大厦高耸入云。 甲:我们今天努力创造, 正是为了明天更加辉煌; 乙:我们今天学好本领, 明天才能建立功勋。 领:用劳动的心血, 齐:灌溉一个又一个黄昏; 领:用胜利的预言, 齐:召唤一个又一个早晨。 领:爸爸妈妈微笑着说; 甲乙:好孩子! 领:老师高兴的点头说: 甲乙:好学生! 领:老爷爷放心地说: 齐:好接班人! 领:啊!当大地迎来又一个新春, 当小树又增加一个年轮, 齐:红领巾像矫健的小雄鹰, 元旦诗歌朗诵稿5元旦节在华碧 不见雪花在长空飘舞 不见梅枝绽出幽雅的花蕾 在这充满活力的校园 元旦节的脚步象三月三的鼓点般 活泼而轻盈 在绿树葱郁的浓荫下 在红花浪漫的花期里 元旦节已将她宁静的祝福 悄悄洒在每一颗纯朴的心灵 请以天涯游子的名义 请以一个跌倒后又重新站立起的 跋涉者名义 接受这元旦节温馨的`祝福 万泉河的浪花会涤去我们 身心的尘垢 在元旦节,在华碧,朋友 请象一棵树那样去生活 舒展枝叶吸纳八面来风 挺拔身躯撑起一片蓝天! 元旦诗歌朗诵稿6【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 【师】每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 【生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。 【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的.梦想。 【生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗? 【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足, 因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光:领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为这里的儿女插上一双腾飞的翅膀。 【生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,成为祖国的栋梁。你有何感想? 【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的石中人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。 当全国各条战线上都有石马中学莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在石中,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,石中是学习乐园,生活的乐园。 【生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;石中,都是我们最魂牵梦绕的地方。 【师】三年的光阴,白驹过隙,石马中学抒写了自己的辉煌,我们也感到无限的骄傲和荣光。三年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。 【生】三年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。 【师】我们期待三十年 【学生】我们期待四十年 【合】我们期待石马中学不断进步,我们期待石马中学不断辉煌,我们期待着石马中学的学子 【师】在奉节 【生】在重庆 【师】在全国 【合】皆是栋梁 |
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