标题 | 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 |
范文 | 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿20篇 在现实学习生活中,大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧,朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编为大家收集的教师节三分钟催人泪下的朗诵稿20篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 1一名幼儿教师 我是一名幼儿教师, 是一名平凡、普通的幼儿教师, 平凡得如森林中的一片树叶, 百花园中的一朵小花, 草原上的一棵小草; 普通得像池塘中的浮萍, 大海中的一滴水, 崇山峻岭中的一块小石头, 但人们却称我是“人类灵魂的工程师”, 怎样做一个“灵魂的工程师”呢? 面对天真可爱的孩子, 我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心, 把慈母般的爱撒给孩子,打开孩子的心扉,走进孩子,了解孩子,用心听孩子诉说, 把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子,从而坚定孩子的自信心,使孩子积极主动地进行活动; 我的每一次讲课都必须用心准备,全身心投入,我必须让知识的甘露汇成溪水, 在每一个孩子心中流淌,使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获,而且身心愉悦。 我是一名农村幼儿教师,虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇, 但我拥有纯洁美丽的童心:“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱,亮得透明。 我虽有常人的烦恼,但当我面对他们时,我就会忘掉生活中的不如意, 忘掉个人心灵的创伤,抛开生活中平庸的悲欢,用微笑去迎接孩子, 把活动室的一把小椅子留给自己,深入到孩子内心深处,和孩子说说悄悄话,与他们同欢乐,共忧伤, 和他们一起营造阳光,把希望的火种播撒到孩子们的心田,把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂, 我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗,我要让爱的旋律永远留在他们的心上。 我是一名农村幼儿教师, 良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此,为人师表是我的全部,我会克制自己的情绪, 尊敬长辈,团结同事,不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的.重大,不断丰富自己的专业知识, 提高自身的业务素质,每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样,敞开自己宽广的胸怀,吞噬生活中的烦烦恼恼; 我要像红烛一样,燃烧自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也没有什么远大的理想和目标, 但无论什么诱惑,都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇,与孩子在一起是我今生不解的情缘。 我是一名幼儿教师, 一名平凡而普通的幼儿教师, 我将用自己全身心的爱,去编织“育儿”的摇篮, 帮助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雏鸟”, 长成明天的“雄鹰”, 遨游于广阔的蓝天。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 2教师节快乐 桃李满天下,春晖遍四方 教师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。 正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神,能够用两个字形容——燃烧! 有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 教师,快推开窗子看吧,这满园春色, 这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润, 怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊。 教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 教师,您是美的耕耘者,美的播种者。 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的`心田才绿草如茵,繁花似锦! 教师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光。 照亮了别人,耗尽了自我。 这无私的奉献,令人永志不忘。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您——教师的爱,天下最伟大,最高洁! 加减乘除,算不尽您作出的奉献! 诗词歌赋,颂不完对您的崇敬! 您用知识甘露,浇开我们梦想的花朵; 您用心灵清泉,润育我们情操的美果。 在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您: 我亲爱的教师,愿春天永远与您同在! 雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。 看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。 您是园丁,为祖国山川添秀色; 您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。 在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花, 向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇, 也表不尽我们对教师节曰的祝贺! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的教师。 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光; 您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响, 唱出迷人的歌曲; 您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的教师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。 我虔诚地祝福您:康乐、如意! 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 3九月 九月,金色的季节; 九月,温馨的季节; 九月,鲜花盛开的季节; 九月,天真烂漫的季节。 迎着九月的和风, 我们来到大自然, 采一束鲜花送给老师 采一缕欢笑送给老师 今天是您的节日, 全体少先队员们共同祝愿 愿您幸福快乐到永远 忘不了,讲台上您那怡人的风采; 忘不了,夜灯下您那辛勤的身影; 忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 忘不了,您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的航船; 是您,教我们如何畅游知识的海洋。 我们成功了, 您是我们的老师; 我们成名了。 您还是我们的老师; 无论我们有如何惊人的业绩, 您永远是我们的老师。 面对我们这些新时代的红领巾。 您只有微笑, 烦恼与忧愁永远留给独处的日子, 您以为我们什么都不知道? 亲爱的老师, 您辛苦了! 您的付出, 您的辛苦 我们看得见。 看!鲜艳的红领巾红似火啊! 飘荡在祖国的每一个角落。 960万平方公里的土地上, 每一条红领巾都是一个跳动的.音符, 让我们唱吧! 让我们跳吧! 庆祝伟大的9月10日 庆祝光荣的9月10日 听!那是一首多么美妙的歌。 那是一首献给全天下老师的歌。 记住吧!9月10日。 记住吧!九月, 那首献给老师的歌。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 4向老师敬礼 甲:迈进今天的会场 我们的心潮激荡 乙:迈进今天的会场 我们的心儿飞翔 甲:为什么心潮这样激荡 合:因为在这里教坛群英汇聚 乙:为什么心儿这样飞翔 合:因为在我们又迎来了教师的节日 第XX个 教——师——节 甲:让我们高举右手 合:向耕耘在教育战线上的各位老师 向一贯支持、关心教育事业的各位领导、 各界人士 致以少先队员崇高的敬意(行队礼) 甲:如果说一个“家” 就是一个幸福的港湾 那么我就是 ——港湾中即将远航的白帆 合:老师,你就像高高的灯塔 指引着我们奋勇向前 乙:如果说我们是祖国的明天的希望 那么老师就是 ——播撒希望的耕耘者 合:老师,你就像阳光雨露 滋润着我们茁壮成长 甲:当我们开始学习1+1时 合:是你微笑着把学习的道理讲给我们 让我们在知识的海洋里像鱼儿一样畅游 乙:当我们遇到困难时 合:是你用鼓励的`目光注视着我们 告诉我们战胜困难才是强者 乙:当我们犯了错误时 合:又是你,不厌其烦给我们讲做人的道理 拂去我们心灵的灰尘 甲:多少次,你拖着病困的身子 走到讲台前 乙:多少回,你放弃了自己的一切 把错题一遍遍纠正 男合:当我们获得荣誉时 是谁最高兴 ——是你,我亲爱的老师 女合:当我们受到批评时 是谁最难过 ——也是你,我亲爱的老师 甲:噢,亲爱的老师 如果说人间有一种爱最无私 ——那就是你对我们的爱 乙:如果说人间有一种爱无需回报 ——那就是你给我们的爱 甲乙:你给予我们的是那么多 可你都从不索取什么 合:你用歌声、用微笑 编织着美丽的彩虹 你用衷情、用智慧 编织着人类的文明 甲乙:当我们在人生的跑道勇猛冲刺的时候 甲:我们看到了,看到了 你泪光闪闪的双眼 乙:我们听到了,听到了 你心灵声声的呼唤 甲:你们所做的一切 都是为我们能成为顶天立地的人 乙:你们所付出的一切 都是为圆中华民族的强国之梦 合:你们的英名将永远镌刻在共和国的丰碑上 你们的精神将激励着一代又一代汉中儿女 甲:当欢快的锣鼓即将敲响 乙:当庆祝的礼花即将绽放 甲:看—— 甲乙:大江南北千万只手举过头顶, 秦巴汉水百万双手捧着鲜花。 听—— 甲乙:海角天涯,高唱着同一首歌; 文川武乡,激荡着同一句话: 合:感谢你们支撑着汉中的教育大厦 感谢你们为建设绿色汉中所做的贡献 感谢你们为二十一世纪的汉中托起希望 让我们从内心祝福你 亲爱的老师,您辛苦了! 亲爱的老师,您永远年轻。 (行队礼) 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 5放飞爱的梦 (王婵坚)在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业。 (罗婷)在无数奉献和进取的篇章中,我拥有金子般闪亮的一页。 (郭丽英)我是一名教师,要把神圣而崇高的理想之灯,在我的心中点亮,高高挂在我的头顶 (李宗日)有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语 (张小芬)也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。 (崔效锋)而我要说:教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火! (曹厚金)我不曾读书破万卷, 也不曾走遍祖国的大好河山, 更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一员。 (李红湘)像星辰属于夜空,草木属于自然,我有满腔的热情和对收获的期盼 (许容)初登讲台的我, 用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。 (陈瑜)我是一名老师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔 (胡迎丰)我不悔粉笔灰染白我的双鬓,迷朦了我的双眼,就让清辉不老的.月光刻下我们的誓言! (贺秀春)滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。 (全体男教师)因为热爱,我深情地演绎着我的人生,微笑着写下希望擦去功利 (全体女教师)因为执着,忍看桃熟流丹,李熟枝残,选择诗满人间,画满人间 (郭丽英)如果我可以是火种,我愿意将孩子们的心灵之火点燃,温暖充满每一个孩子心灵的空间 (贺秀珍)如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个孩子心灵的花园,让校园里的每一棵小草都笑容满面。 (陈美)亲爱的孩子们,你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜? (罗婷)亲爱的孩子们,你可否记得运动会上同学们助威的呐喊? (张小芬)亲爱的孩子们,你可否记得老师领着你们,在队旗下许下庄严誓言? (合)这里的每一颗花草都记得你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你们成长的足迹。 (全体女教师)我是一名老师,我要把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能在蓝天翱翔! (全体男教师)我是一名老师,只要我的信念能坚如磐石,只要我的雏鹰能鹏程万里! (合)我们,是一名老师,我们时刻恪守着最初的承诺,时刻在履行着一个普通教师的职责! (崔校)听吧,一阵阵书声琅琅,破空而来,像一道道清澈透明的小溪,在敞亮的校园激越、婉转、跌宕 (王婵坚)还有那一双双高举的小手,像一颗颗生机盎然的禾苗,在敞亮的校园里拔节、挺立、生长 (全体男教师)岁月的年轮走过,每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望 (全体女教师)岁月的年轮走过,每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣光 (合)光阴如白驹过隙,我们在这里撒下汗水,收获希望。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 6教师 一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑; 一种平凡的职业,春风化雨,源远流长。 这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册; 这种职业那么平凡,很难让人放在心上。、 他的追求是在理想和现实之间铺设道路, 他的使命是在今天和明天之间搭建桥梁。 他是石子,铺就他人的锦绣前程; 他是星光,把人们的心灵之火点亮。 这,就是老师,在工作中默默奉献; 这,就是老师,在生活中从不张扬。 在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光; 春天,教师是细雨,滋润孩子成长; 夏日,教师是微风,带给孩子清凉; 秋天,教师是阳光,催化孩子成熟; 冬日,教师是雪花,孕育孩子希望。 老师,老师,这就是老师啊—— 虽是小草,却花一样芳香! 忘不了那些艰难的日子, 忘不了那些质疑的目光。 忘不了家长的无奈,社会的期待; 更忘不了同事的焦虑,学生的迷茫。 心头的滋味酸楚苦涩, 肩上的重负泰山一样。 教师是清贫的,除了书本满柜,没有什么家当; 教师是富有的,民族精英里有他培育的栋梁。 一身粉末,两袖清风; 三尺净土,桃李芬芳。 舍弃功利,写下希望; 独领风骚,放飞梦想。 老师,老师,这就是老师啊—— 月样的皎洁,太阳般的辉煌! 眼前物欲横流,身边霓虹闪亮。 教师只有滴滴汗水,袅袅书香。 我愿做一位老师, 把手中的红烛高高举起, 只要我的鸽群能翱翔蓝天, 只要我的雏鹰能鹏程万里, 只要我的.信念能坚如磐石, 我的梦想将会像海洋一样宽广。 我愿做一位老师, 把神圣而崇高的理想之灯点亮, 让它燃烧我的诗意和激情, 让它照亮我的心灵和行程, 让它点燃我的机智和活力, 我的梦想将会像太阳一样闪亮。 我愿做一位老师, 在春天的土地上播种, 在夏日的骄阳下耕耘, 在秋天等待它繁花似锦、硕果满枝, 在冬季期盼它卓然挺立、笑傲风霜。 我宁愿把自己化作飞尘, 只要我的幼苗能长成参天大树; 我不悔把我的双鬓染白, 只要我的努力能把学生的前程照亮。 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值, 因为我知道:我不是栋梁,但我的事业是栋梁; 我不会让我知识的清泉变为一潭死水, 因为我知道:我不是未来,但学生的梦想会因我而闪光。 选择了教师,我无怨无悔; 走上了讲台,我激情飞扬。 平淡中显真实,真实中著高尚, 在平凡与伟岸间徜徉, 让爱聚变成燃烧的太阳。 把“发现自己、发展自己”写在兴华学校的旗帜上。 今天,我们要向亲爱的老教师们致敬, 祝愿大家节日快乐、身体安康! 今天,我们要向我们美丽的学校祝福, 祝愿我们的学校日新月异,蒸蒸日上。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 7红烛 徘徊在秋风中 行在夜雨里 红烛啊,我想起你 想起你照亮别人的热情 想起你燃烧自己的美丽 从唐人的诗卷里 我读到了 你内心深处的苦寂 从《红烛》的序诗里 我感悟到 生命应该和奉献连在一起 红烛啊,我深知你的痛苦 心中流出来的 是殷红殷红的血滴 也许,你温暖了别人 自己却独守凄风冷雨 也许,你点亮了黑夜 自己却被人遗忘在 阳光灿烂的日子 红烛啊,你为燃烧而生 无怨无悔,无声无息 在人们的欢乐中 体现着,生命的价值 你的崇高就在于 流着热泪,忠贞不渝 你的伟大就在于 照亮了别人,牺牲了自己 有关教师节诗歌朗诵精选 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房, 无数颗心被您牵引激荡, 连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光; 您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲; 您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…… 老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽, 刻在石头上的名字也未必流芳百世; 老师,您的名字刻在我们心灵上, 这才真正永存。 您的思想,您的话语, 充溢着诗意,蕴含着哲理, 又显得那么神奇呵, 在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的'准则。 您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人, 可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。 您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。 这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈; 您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前; 您的品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 啊,老师――人类灵魂的工程师, 唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师! 在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上, 老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。 老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。 我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 8老师 您是园丁 辛勤地培育我们 让我们茁壮成长 老师 您像妈妈 细心地呵护我们 让我们健康成长 老师 您似朋友 默默地关心我们 让我们快乐成长 老师 您辛苦了! 老师, 您是冬日里的一缕阳光, 您是夏日里的一阵清风, 您是秋日里的'一片落叶, 您是春日里的一抹新绿, 老师,节日快乐! 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 9《教师,您好》 教师,您好! 人们把教师比作红烛, 照亮别人而把自我燃烧。 人们把教师比作园丁, 培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光。 教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 教师期望我们成为新世纪的太阳。 教师的话儿像春雨滋润我的心。 教师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是教师对我们的抚爱。 教师的言传身教,像春雨润物细无声。 教师甘当绿叶,把我们当红花托起。 教师是一片绿叶,乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着教师青春常在。 当我们像鲜花盛开时, 永远忘不了绿叶的恩情。 教师像大树,头顶蓝天, 脚踩大地,默默地为社会造福。 教师是大树,为世界带来一片春色。 教师播撒期望的种子, 把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材, 不忘园丁培育恩。 是啊,教师的热情像太阳, 教师的教诲像春雨, 教师的风格像绿叶, 教师的事业像大树, 我们的教师就是好。 世界上有一种最美的职业,她叫做——教师。 亲爱的教师,您的无私奉献以最美的愿景呈现,您所有的付出,最终化作了每一个学生对知识的得偿所愿。 四季更迭,如诗静好,微风不燥,如歌低徊,山河流岚,风景阅遍。 又是一年教师节,今日我想对您说——教师,您最美,祝您教师节欢乐! 我原想收获一缕秋风,您却给了我整个春天。 我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋。 我原想撷取一枚绿叶,您却给了我整个森林。 我原想亲吻一朵雪花,您却给了我整个银色的世界。 您在最高点才绽放美丽,也把最美丽的时刻全给了学生, 让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。 那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影,已定格为我心中永远的一帧老照片! 加减乘除,算不尽您作出的奉献! 诗词歌赋,颂不完对您的崇敬! 您用知识甘露,浇开我们梦想的花朵; 您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。 在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺卡一齐寄给您, 我亲爱的教师,愿春天永远与您同在! 阳光普照,园丁心坎春意暖; 雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红 祝您教师节愉快。 您是园丁,为祖国山川添秀色; 您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。 在这喜庆的节日里, 让我献上一支心灵的鲜花, 向您表达忠心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌, 用遍地鲜花编织诗篇, 也表不尽我们对教师节日的祝贺! 我不是您最出色的学生, 而您却是我最尊敬的教师。 在您的节日里, 我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的教师, 您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。 我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。 在您花甲之年,祝您生命之树常青。 您因材施教,善启心灵。 我们捧着优异的成绩, 来祝贺您的胜利! 教师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。 教师,您是真诚的、善良的、完美的。 愿所有同学的心扉都向您敞开。 愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。 我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给教师。 一根根白色的粉笔, 一张张古朴的桌子。 教师日复一日,年复一年地使用着他们。 白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具, 它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。 在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。 您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业, 而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。 在那里有着一株株洁白的花儿。 它的播种者便是您。 您用知识的养料滋养着它们的成长。 有人说,教师是烛光,燃烧自我释放光芒; 有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔; 有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您莘莘学子才能成才 因为有您世界才会如此礼貌 教师您是明灯 为迷失方向的孩子找回家 教师您是天使 九月,献给教师 九月,如期而至。 世界所以灿烂。 我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。 九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。 九月的乐章已经奏响, 请理解我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的教师们。 一切过去了的都会变成亲切的`怀念 教师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代 亲爱的教师,多么想再聆听您那语重心长的教诲 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起; 您的身影,常在我眼前浮现; 您的教诲,常驻在我的心田人 生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。 当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。 教师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀! 每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者————教师。 教师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一向在我的心中闪烁。 今日,我在遥远的地方,把您给予我的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。 您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。 哦,教师怀念您,亲爱的教师! 在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷 饮其流者怀其源,学其成时念吾师。 金风送欢笑,丹桂花香飘。 老师的节日,今天又来到。 老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。 老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。 老师,辛苦了 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了 红颜在青春的地平线擦过, 没有人注意时间正悄然无息的流淌。 白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸, 任岁月无情的撕扯,你心热如初,一如既往。 你努力去完成你的使命,您的任务, 用自己的一生把我们照亮。 老师,您辛苦了, 你把最美好的青春献给你的事业, 你把最宝贵的时间献给你的学生。 即使手握一团正茂的荆棘, 疼痛只会让你投入更多的感情。 此时此刻,我们只想大喊一声, 老师,您辛苦了。 老师,一个普通的称谓 有多少人知道您的神圣 在乡村的田间 看到农民默默的耕耘 我们想起了您,老师 在城镇的工地 看到工人艰辛的汗水 我们想起了您,老师 不,老师 这是不恰当的比喻 在迷蒙的清晨 看到喷薄而出的红日 开启了黎明 我们想起了您,老师 在繁星点缀的夜晚 看到明亮闪烁的北斗 指明了方向 我们想起了您,老师 不,老师 这是比较肤浅的比喻 看到燃烧的蜡烛 人们说:老师燃烧了自己,照亮了别人 看到绵绵的春雨 人们说:老师舍身忘我,润物无声 看到绽放的花朵 人们说:老师是绿叶,无私的呵护着一朵朵花蕾 看到高耸的雄关 人们说:老师是阶梯,无怨的承载着攀登者的脚步 不,老师 这些比喻哪能描述出您的神圣 老师,您就是绵绵不断的山脉 始终坚守着足下的那方土地 数不清的树苗和小树 深深的植根于您的肉体 牵连着您的心跳和脉搏 吸取着您的精华和养分 您以山的厚重坚实孕育着树的成长 您以山的磅礴气势激励着树的拔起 酷热、严寒、风雨 因为有您,树知道了坦然的面对 和风、彩虹、暖阳 因为有您,树懂得了分享的涵义 这就是您,老师 大山般的伟大、包容 大山般的执着、坚持 看似悄无声息,却是大爱无形 看似平淡往复,却是矢志不渝 尽管树木参天 尽管树木成林 您依然故我的 坚守着 足下的那方土地 老师,一个普通的称谓 有多少人懂得了您的神圣 有人说 教师是最光辉的职业 是啊 因为有了阳光 幼苗才能茁壮成长 有人说 教师是红烛 是啊 因为有了烛光 前途才不会渺茫 有人说 教师是父母 是啊 因为先有父母心 才做教书人 有人说 教师是园丁 是啊 因为祖国的百花园 有你而绚烂 有人说 教师是灵魂的工程师 是啊 因为宁静以致远 平凡才伟大 你是百花园的园丁 不分昼夜 不怕日晒雨淋 冒着严寒 勇往直前 义无反顾 栽培花草树木 百花争艳 百花齐放 是一股春风 春风化雨 送上祝福 送上希望 是一股暖流 流入心扉 激励前行 是一股秋风 秋高气爽 温暖人心 是一棵参天大树 遮风挡雨 纳凉 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 10您辛苦了!老师!有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。 在教师节到来之际,眼前的红烛更加光彩照人,魅力无穷。 是你们——人民教师,默默奉献着智慧的.年华,培养造就出一代又一代,国家栋梁和社会主义接班人。 你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。 欣慰的是“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋。 而燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都那么光明,一直都是那么绚丽,令人称颂。 教育是人类社会永恒的事业。 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。 您辛苦了! 老师!我在此向您致以崇高的敬意! 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 11桃李遍地,春光遍地 教师。大家都说你们培育了祖国的栋梁,但我想说的是你们是祖国的栋梁。 是你们支撑着我们这一代人的脊梁! 你就像一支红蜡烛,为子孙后代提供所有的热量和光! 你的性格和精神可以用两个词来形容——燃烧! 有了你,花园如此美丽,大地充满了春天! 老师,快打开窗户。花园里充满了春天和桃李。他们在向你致敬! 没有你思想的滋润, 怎么能开出这么多完美的灵魂之花。 老师,人类灵魂的工程师,谁不赞美你! 老师,您是美丽的耕耘者和播种者。 你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润, 我们的心因草和花而绿! 老师,如果把你比作一只蛤蜊,那么学生就是蛤蜊中的沙子 你用爱舔、磨、泡、洗它 这些年来,沙子变成了珍珠,闪闪发光。 你就像一支蜡烛。虽然它很薄,但它又热又轻。 照亮他人,让自己精疲力竭。 这种无私的奉献永远不会被忘记。你的爱像太阳一样温暖,像春风一样温暖,像清泉一样甜美。 你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友谊更纯洁。 您,老师的爱,是世界上最伟大、最高尚的人! 加法、减法、乘法和除法不是您的奉献! 诗歌和歌曲无法结束我们对您的敬佩! 你用知识的甘露浇灌我们梦想的花朵 你用心灵的春天滋润我们情感的美丽果实。 在这不同寻常的一天,我们献上深深的祝福! 每年,我都会送你第一缕春光和新年贺卡: 我亲爱的老师,愿春天永远与你同在! 雨水和露水滋润着桃李的'枝干,花蕾是红色的。 看树枝上盛开的花朵。这是你的汗水。 你是一位园丁,为祖国的山川增添了美丽 你就像春雨,滋润着桃李,让中国大地变得美丽。 值此佳节之际,让我献上我心中的一朵鲜花,并向您表达我衷心的祝愿。 用满天的彩云谱写颂歌,用鲜花编织诗歌, 无法表达我们对教师节的祝贺! 我不是你最好的学生,但你是我最尊敬的老师。 你不是演员,但你吸引了我们饥饿的目光 你不是歌手,但你让知识的春天叮当作响 唱着迷人的歌曲 你不是雕塑家,但你塑造了年轻人的灵魂 在你的节日里,我想向你表示崇高的敬意。 亲爱的老师,您真挚的教诲如春风祥雨,永远铭刻在我的心中。 我真诚地祝你幸福和好运! 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 12多少年季节轮回,多少个春夏秋冬, 你是红烛燃烧着亮丽的生命, 奉献几多血和汗,不求青史留英名, 你用真情传播着才智的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚, 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜,多少次灯光长明, 你在漫漫的长夜里有伏案的身影, 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光溶化冷漠的冰雪, 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的老师,辛勤的园丁! 桃李芳香是你的快乐,静默奉献无私的`心灵。 啊!光荣的老师,辛勤的园丁! 桃李芳香是你的快乐,静默奉献无私的心灵。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 13《默默的蜡烛》 您没有雄健的体魄,却给我们撑起了一片无雨的天空。 您没有建筑师的双手,却给我们奠定了最坚实的基石。 您没有艺术家的眼光,却给我们建起了一座座雄伟的大厦。 您那渊博的`知识,让我们感受文明与希望。 您那高远的胸怀,让我们懂得宽容与忍让。 您那高尚的人格,深深影响着我们的心灵。 感谢您老师,我们真诚的感谢您。 您就像那一支默默的蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。 有您的光明的指引,我们不会在黑暗中迷失方向。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 14《赞美老师》 你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的.星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住你的情; 无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 15《播种希望的人》 迎着朝阳,您在晨曦中播种希望; 伴着月光,您在黑夜里默默耕耘。 无论白昼、黑夜,不管严寒、酷暑。 您与时间争锋,您同知识搏斗。 在人生征途中,您始终坚信—— 天高任鸟飞,爱拼才会赢。 老师啊!老师,是您,把我们领进知识的殿堂,把我们送到成功的'彼岸。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 16《亲爱的老师》 九月,金色九月,阳光明媚的九月,我们在这诗情画意的季节里,迎来了一个神圣的日子,九月十日教师节。 在这美好的节日里,我手捧美丽的鲜花,献给您。 亲爱的.老师,有多少个不眼之夜,又有多少次灯光长明,有多少日月轮回,又有多少个春夏秋冬,一缕缕白发,是您走过的岁月苍霜;一道道皱纹,是您谱下的不灭华章;呕心沥血育英才,是您无私的奉献; 天下遍桃李,是您执着的理想。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 17《您是播种者》 一根根白色的粉笔, 一张张古朴的桌子。 教师日复一日,年复一年地使用着他们。 白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具, 它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。 在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。 您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业, 而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。 在那里有着一株株洁白的花儿。 它的'播种者便是您。 您用知识的养料滋养着它们的成长。 有人说,教师是烛光,燃烧自我释放光芒; 有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔; 有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 18透亮的春天阳光像瀑布一样挂着 海子的笑声在远处悄悄浮动着 生命就这样在宁静和炽热里升镇静 日子在天涯落下去了, 心中的.信念却烧得更加热闹 岁月留给我背影,我却用一生来找寻 生命永久只是一个谜题,我们都在查找答案 生命多远,青春就能盘亘多远 生命的厚度在血汗之中打拼,反复煅打 然后出现金属的光泽,直至消失彩虹的绚烂 孩子的将来映上了群峦舞动的绿意 生命总在延长,生命还在燃烧 就是红烛,我的生命之中始终有一个声音 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 19三尺讲台,是您施展才华的天地; 教学新法,发挥点石成金的魔力。 挥洒汗水耕耘,为了今天的幼苗早日成材; 倾注心血浇灌,为了祖国的花朵更加绚丽。 深夜,您批改作业,陪伴您的是爱人的鼾声; 黎明,您撰写教案,抚慰您的是孩子的梦呓。 您是一片映红东方的朝霞,托起希望,捧起旭日; 您是一支熠熠生辉的红烛,照亮别人,燃烧自己。 一壶清茶,饮尽半生沧桑风雨 几摞书卷,浓缩岁月多少眷恋 明月又圆,照见窗前人影不眠 二胡一声,往事历历又是从前 多少次深夜无眠,只为几十双求知的眼 多少年呕心沥血,兑现着最初的.誓言 你任由青春在平淡中日渐褪色 却用粉笔和黑板撑起一片蓝天 晚风飘香,远处又是桃李满园 小路依旧,几十年匆匆的步履蹒跚 星光无限,夜空璀璨为你送行 依依难舍,明天就要离开校园 带走的是一头白发两袖清风半生平凡 带不走深深的牵挂痴痴的眷恋 退休的一刻你默默走下讲台 一抬头看见远方芳草碧绿连天 教师节三分钟催人泪下的朗诵稿 20《您是播种者》 一根根白色的粉笔, 一张张古朴的桌子。 老师日复一日,年复一年地运用着他们。 白色的粉笔是老师用来为我们充溢大脑的'工具, 它所书写出的字迹,充溢着我们的大脑。 在张枯旧的教桌上仍遗留着您那训诲的印记。 您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业, 而在我们的心灵的深处也恒久有一片干净的土地。 在那里有着一株株雪白的花儿。它的播种者便是您。 您用学问的养料滋养着它们的成长。 有人说,老师是烛光,燃烧自我释放光线; 有人说,老师是翅膀,能让学子在太空翱翔; 有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。 |
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