标题 | 实践活动的作文 |
范文 | 【推荐】实践活动的作文合集7篇 在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的实践活动的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 实践活动的作文 篇1“行百里者半九十。”当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不懂它的意思。一百里路,已经走了九十里,还差十里就到达目的地了,为什么说才走一半呢?我去问老师,老师讲解了半天,我还是将信将疑。不久,我却在一次体育课上亲身体验了一把。 那节课是测试八百米长跑,这可是我最头痛的一个项目了。开始二百米我跑得很轻松,觉得有使不完的劲儿,还一边跑一边膘着同组的同学们。第二个二百米我开始流汗了,等跑完七百米,我已经觉得浑身没劲儿,两腿像灌了铅,迈不开步了。难哪!我闭上眼睛,十步,二十步……今天的跑道怎么这么长啊!最后的一百米,似乎比前面跑过的`七百米还要长。我只觉得心简直就要从胸膛里跳出来,嗓子又干又涩,两条腿好像已经不听使唤了。我一下子泄了气,由跑变走,最后干脆坐到了地上。同学们跑到终点后又回来围住我,大家都遗憾地说:“看,就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。这时候,我忽然想起“行百里者半九十”这句格言,多么精辟啊!我今天不就是因为最后的二十米而功败垂成了吗?尽管前面的七百多米我坚持下来了,却因为最后的动摇没能到达终点,我开始明白了这句格言的含义。 后来又有一件事,使我更进一步领会了“行百里者半九十”这句格言的含义。那是一次几何测验,我被最后一道大题难住了,急得满头大汗。我用铅笔连了好几条辅助线,用尽了所有的已知条件,都证不出来。这时,我想起了“行百里者半九十”这句格言,暗暗告诫自己,千万不要像上次长跑那样功败垂成啊!我从几个方面认真考虑了一会儿,眼前猛然一亮,难关攻破了!交卷以后,我们几个同学聚在一起议论这道题。当我讲出自己的思路时,她们都懊悔地直拍脑袋:“噢,我也这么想过!”,,晦,我怎么没有接着做下去!”“瞧,就差这么一点点!”这时候,我不禁暗自庆幸自己这回没有在“九十里”处止步不前,而是走到了百里终点。 通过结果完全不同的两件事,我真正弄清了“行百里者半九十”这句格言的含义。是啊,“一!里”相对于“九十里”是很短的路程,而最后十里却是关键。最后关头冲上去,就能获得成功,反之则功亏一签。在学习上,生活上,乃至人生的道路上,止步于“九十”、前功尽弃的现象还少吗?它们都反映着同一道理:“行百里者半九十。”就我自己而言,不也从止步于九十里中得到了教训,从坚持最后十里处得到了益处吗?说得真好啊,“行百里者半九十”!我终于从实践中懂得了它的真谛。 实践活动的作文 篇2在这个秋高气爽的季节,我终于迎来了期待已久的秋游,说是秋游实则实践,这一天的实践活动让我受益匪浅,有了生活的感悟。 九点钟左右,我们来到了保安国防教育基地。当我们聆听教练的话时,其中有一句让我们精神抖擞:‘如果你们表现好,我就让你们打真人cs。’我们所有的人都欢呼起来! 在我们玩的众多游戏中,野炊带给了我们许多感悟,教官带我们来带野炊场,领好了食材,调料,便让我们进行野炊活动,我不知不觉成了我们这组中的领头人。火种和炒菜成了我们的一大难题,忙了十分钟我们才得到火,之前在一旁跃跃欲试的`廖俊铭早就急不可耐了,抢先一步将鸡蛋液倒入锅中,并炒了起来,可我们又忘了那个重要的东西----火,一切都晚了,火早就灭了,而这时,蛋也烤焦了,并且包着许多烧焦的干草,所以他们就罢工了,把香肠和黄瓜这两个食材拿来生吃,看着别人一道道香喷喷的菜大告成功,我们不禁低下了头。 通过此次事件活动让我有了很多感悟,平时有妈妈在,我们衣来伸手饭来张口,还总挑剔这不好吃那不好吃,到现在才知妈妈做菜的辛苦,别说人了,就连狗吃了我们炒的菜也会吐吧,以后有空还真应该多向妈妈学学,帮妈妈做些力所能及的事情。 实践活动的作文 篇3今天,学校组织去实践活动,我兴致勃勃地背上我的零食来到教室。没想到,教室里热闹非凡,吃的吃、喝的喝。我走到我的座位坐下来,看到“零食发放地”有好几个。 我们的目的地是深圳宝安国防基地。看到初中的哥哥姐姐们穿着军装在训练,就一直担心会不会和之前的军训一样,又将是辛苦的体验。 我们首先展开的.第一个项目是团队扶桥。教官先选出了二十名同学(也包括我),然后,每两个人发一根木板架在肩膀上。开始了,男生女生前十名负责扛板子,剩下的就开始从我们搭建的“小桥”上爬过。陈艺优、郭莺、陈晓琳、陈浩嘉、吴亿恒……一个接一个,我使劲握住木板,脚像扎了根似的一动不动,一边儿给他们加油,一边儿握住木板使它不要倾斜。最后,终于爬完了,我们几个扛的也腰酸背疼了。 “野炊活动”是我一直期待的。这一次,真的可以实现了。我们选了一个21号,有一个桌子,有两个灶。我们先去领了一套用具,有:一个大锅、一个水盆、两把锅铲、一袋豆芽、一袋包菜、一袋火腿肠、两根青瓜、四个西红柿、两把饭勺、几个碗、两把塑料刀、十几双一次性筷子、一个筛子、五个鸡蛋、两个抹布,这就是我们所有的食材。我们首先把所有的东西洗了一遍,接着,我们分了一下菜,第一个菜是西红柿炒鸡蛋,第二个菜是清炒豆芽,第三个菜是青瓜炒火腿肠,第四个菜是清炒包菜。然后,开始炒菜了,先炒的是豆芽,教官先来给我们点火,他先往洞里倒了点汽油,然后,他用打火机点在稻草上,一下就起火了。我一下就把豆芽放下去了,炒着炒着,好像就没火了,就叫教官来点火,刚点完不久,火又没了,终于,豆芽炒好了,我的心里高兴地像绽放了一朵花。因为这是我人生中第一次把一个菜炒完,我偷偷尝了一下,嗯!真好吃。我看了看隔壁男生,他们人虽然比我们多,可是状况好像不怎么样。 我们炒完了所有的菜,但是好像眼睛都是红红的。因为这里的烟烧起来熏得眼睛特别疼,就想流泪。我们21号四人组要吃饭啦!但是,由于我们炒菜炒得太久了,所以第一个菜--豆芽好像已经凉了,再尝尝,就有点咸了。教官还给我们送了九个鸡腿,我们津津有味的吃着自己亲手做的丰盛的成果,可香了。隔壁的男生也跑来蹭饭,我们就给了他们几个鸡腿。 我们还玩了“破冰”和无敌风火轮,还有风雨人生路,这些都很有趣。 这次真是一次不一样的实践活动,让我感受到了团体活动意识和同学之间的友谊。更重要的是同学之间的配合与默契,这样才能勇夺第一向前冲。 实践活动的作文 篇4周一的早上,我怀着激动的心情来参加综合实践活动。 我们上了许多有趣的课程,如:野炊课、挑粪课。 在一片有马有牛的草地上,教官在为我们上驯牧课。我们要学会与小马和牛相处。当教官让我们解散时,我跑向了一匹小马。它的毛可长了,几乎和我的头发一样长。我伸手给它嗅了嗅,可它只顾吃草,都不理我。我又摸了摸我的头,还是没反应。我嫌它没趣儿,又走向了另一匹马。我挤进了人群,站在了它的头旁边。可是每当小马动一下,周围的同学就尖叫一下。我觉得他们真是大惊小怪的,小马动一下不正常吗?它又不是石头!我不停地摸它身上的'毛。忽然它转过头来碰我的腿。我以为它是不小心的,没在意。又一下,它“碰”了我。这回可不是用头了,是用牙齿咬。我连忙退出了人群。我的鼻头一酸,糟了!泪要出来了。这时我看见了一个男孩他被马咬得满腿是血,还哭着说:“谁知道,它会咬我呢!呜——”我心里更怕了,但我心里一到想:不能哭,要坚强。我找到了曹依,说明了情况。到了房间,她帮我检查了一下,伤得不重我才放了心。 这次活动好惊险。我知道与小动物相处时一定要先了解动物的习性,还要对他们很友好。 实践活动的作文 篇5今天,我们去了美丽的长鹿农庄,那里有许多可爱的动物和好玩的游戏。 我们在准备上车的.时候激动极了,到了车上我们迅速地找好车位,过了一会儿车就开了。路上我和旁边的同学万星科吃了许多零食,大部分都是附近的同学给的。接着,导游姐姐邀请我们唱歌,大家一致推荐贺钰涵唱,我觉得她的歌声很动听。 到了长鹿农庄,我们都喊要去鬼屋,但是鬼屋的人太多了,老师建议去玩其他的游戏,后来我们去玩了森林打猎,程序是先开着一辆车,然后进入黑黑的山洞,里面有很多彩色的红外线,好玩儿极了。中午的时候,我们去吃午饭,我都不想吃,因为我在车上吃了太多零食了。然后我们去动物园看动物,欣赏了精彩的表演,有小猪跳水,小猪胖乎乎的真可爱。还欣赏了海豹在水中优美舞蹈和帅气的水中顶球。我觉得这些动物都很厉害。 这次是我最开心的社会实践。 实践活动的作文 篇6作文教学一直是语文教学中的重头戏,深受师生们的关注。但目前作文教学的现状是:一方面,教师投入大量的心血和时间,殚精竭虑地去命题、指导、批改、评讲,审题选材、谋篇布局、遣词造句,都讲述得面面俱到、细致入微;另一方面,作为作文主体的学生却“畏文如虎”,为完成任务而挖空心思地去编造、拼凑,致使假话、空话、套话连篇。 作文教学的出路在何方?我校本学期开展的综合实践活动为作文教学拨开了迷雾。学期初,学校开设综合实践活动课程。我针对现在的学生缺乏劳动意识和生活感受,勤俭节约观念淡薄等问题设计了一项综合实践活动:认识一元钱。在几周的活动中,我结合实践活动,训练学生的作文能力,取得了意想不到的收获。 活动之前,我让学生谈对一元钱的认识,学生感到无话可说,也没有多大兴趣,有的同学只能说出一两句,如一元钱只够买支雪糕吃。我让他们把各自的认识写下来,能写几句就写几句。接下来,我让各小组自己想办法,利用双休日去挣这一元钱,每天晚上及时记录下挣钱的经过和感受。两周后交流时,学生争先恐后地发言,不但谈了挣钱经过,而且谈了许多体会。我让各人把发言稿整理后交上来,结果发现,不但叙事条理清晰,而且语言流畅感人。 一位学生写道: 周六的早上,我到报摊批发了二十份《扬子晚报》。心想,每份报纸挣一角钱,不用半天,我不就能挣2元钱了吗?……到了候车室门口,我感觉到旅客的目光都在盯着我,吓得掉头就跑。跑了几步,想到手中的报纸,又只好硬着头皮回去。我满脸涨得通红,头都不敢抬,更别说是开口吆喝了。 直到下午两点,我才卖出去6份报纸。我又渴又累,真想大吃一顿,再躺下睡一觉,可是看看手里攥着的好不容易挣来的6角钱和一大沓报纸,怎么也舍不得花,只好从书包里拿出早晨吃剩的烧饼干啃几口。 晚上7点,我疲惫不堪地回到家。一算账,还有4份报纸没卖出去,除去这4份的成本,我几乎没有挣到钱。唉!挣钱真难那,那些整日卖报的人多不容易,文章多么真切感人! 接下来,我让学生进一步设计花钱的方案,学生更是兴致勃勃。有的说要存起来,到上大学时用,有的要以此为资本继续利用假期挣钱,有的要为爸爸妈妈买一件礼物,感谢爸妈的辛勤抚养。最令大家感动的,是我们班一位父母离异跟奶奶生活的.同学。他说,他在旅馆打工时,同学们为了让他节省钱,给他买午饭,帮他干活。他要用挣来的钱买两盆花放在教室里,让我们的教室更美丽,让同学们更开心。他平时性格孤僻,成绩不好,作文更是一窍不通。这次却写得文情并茂,非常感人。我趁热打铁,又在班里组织了隆重的赠花仪式。仪式之前,我让每位同学写了一份献辞,在仪式上进行朗诵,过后,我又让同学们以“赠花”为主题记下这件事。 整个活动结束,我让同学们把自己在活动中写下的日记、活动方案、打工经历、见闻感受、献辞心得以及对一元钱新的认识整理一下,分别拟一个恰当的题目。然后告诉他们:“这是你们写出的最好的作文,修改后选几篇抄在作文本上,也可以投稿,你们这一阶段的作文任务就完成了。” 同学们欣喜若狂,继而恍然大悟:原来作文这么简单,这么有趣呀! 实践活动的作文 篇7今天我特别兴奋和激动,你猜怎么了?我们又要出去玩喽!这次去地道战和汇源果汁厂。 一天旅行开始了!我们在车上说说笑笑,终于到了。我最期待的是钻地道,首先我们来到的是地道博物馆,一进大门映入眼帘的是刻在墙上的大壁画,上面雕刻着不同辛勤劳的人的姿态。再往右看,图文并茂,记录着中华人民共和国是怎样历经艰辛,一步步走向胜利的。这里还让我感受到过去人民住处,生活很贫穷,很贫困,但是他们仍然很坚强,勤劳。现在我们生活在这么好的条件下,岂不是更要好好的学习吗?! 接下来我们要进入长长的地道喽!这里很陡峭,很狭窄,有时黑暗有时明亮,我小心翼翼地走着,生怕摔跟头。前面的同学发出各种各样的鬼哭狼嚎的`声音,更加阴森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了许多, 不过我觉得钻地道是很刺激的! 中午休息时间到了!我们三三两两地聚在一起,如一条饥饿的狼一般疯狂的吃起来,不时有人站起来向另一堆人“讨饭”。吃过野餐,我和可心玩猜成语,两三分钟后,大家都纷纷参与到游戏环节中,玩得热火朝天。 我们到达了下一个目的地“汇源果汁厂”。这里介绍了果汁怎样生产的,从没有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。现代的科技真发达,什么都是自动化,速度可快了! 今天玩得真开心!以后年年都要参加实践活动! |
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