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小学课改会议总结

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小学课改会议总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的小学课改会议总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、我镇课改思路。

领导带头，全员参与，讲求实效，稳步推进。

1、领导带头。

火车跑得快，全靠车头带。我们重点抓了校长公开课。镇级层面的校长公开课，人人过关。校级层面，要求每期至少上两节校长（含中层）公开课。

2、全员参与。

本期目标全镇50%的教师要参与课改过关课验收。平时听推门课，人人都要动起来，就地起步。

3、讲求实效。

课改和教学成绩两手抓两手都要硬。目标是高质高效。

4、稳步推进。

分层推进，以点带面，结合实际，活学活用。

二、小组建设。

2人小组，4人中组，6人或8人大组，结合各校自身实际，好中差合理结合，捆绑评价。

分层推进，以点带面。三实小于10月20日前完成；xx小学、xx小学、xx小学、xx小学于10月30日前完成；其它学校于11月15日前完成。

三、小组评价。10月底完成。

小组评价是个系统工程，是课堂教学改革的指挥棒、风向标，需要不断思考、调整。我们已经形成了一些草案，大致从两个方面设计：

1、小组评、互评，班干部评，教师评，年级评。

2、周评、月评、期中评、期末评。

四、导学案

1、编写。以学区为单位编写，责任到人。至少提前一个单元电子稿发到各校邮箱。

2、运用。各校参考使用。

五、常规管理。

上学期各校都有相对完善的方案，本期中心校重点做好两件事：

1、督促各校将常规管理与课改紧密结合，强调今天的常规，除去教学常规以外，还要包括养成教育、精细化管理、校园文化等，建立大常规概念。

2、抓好平时督察、指导工作。每期至少2次督导检查。

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