标题 | 森林防火托班教案小班森林防火教案 |
范文 | 森林防火托班教案小班森林防火教案 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的森林防火托班教案小班森林防火教案,希望能够帮助到大家。 森林防火托班教案小班森林防火教案1活动目标: 1、了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 2、知道森林防火的重要性,提高防护森林火灾的安全意识。 活动准备: 1、森林在燃烧的图片或视频 2、引起森林火灾的图片或视频 3、森林火灾引起严重后果的图片或视频 活动过程: 一、观看森林在燃烧的图片或视频,引出森林火灾。 1、什么是森林火灾? 2、说说森林在燃烧时的火势情景。 二、结合图片或视频,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 1、你知道为什么会发生森林火灾? 2、森林火灾会引起哪些严重后果? 引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。 三、组织幼儿讨论森林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。 1、怎样才不会引起森林火灾? (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。 (2)不能在山上点火、玩火。 (3)不能在山上把放烟花炮仗。 (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。 2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做? 四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。 森林防火托班教案小班森林防火教案2教育目标: 1.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.学习掌握森林防火知识。 教学过程: 一、 森林燃烧的危害 森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的'森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 二、认识森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种: 1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 3.故意纵火: 在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。 在我县的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 (二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 三、怎样扑救森林火灾 (一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。 1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。 2、是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。 3、是明确扑火纪律和安全事项。 4、是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。 5、是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。 6、是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。 7、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。 8、是正确使用扑火机具。 (二)脱险自救方法有哪些 1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。 2、是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。 3、发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。 4、是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。 四、活动总结 火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2、森林防火主题班会之防火标语集锦 a.护林木,不吸烟,文明就在你身边。 b.珍爱森林,放火于未“燃”。 c.森林防火,人人有责。 d.身在绿海中,防火在心中。 e.冬春草木干,防火要当先。 f.一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。 g.火苗背后就是荒漠。 h.防火必严,玩火必究。 i.绿色孕育生命,防火重于泰山。 j. 星火可燎原,此处禁吸烟。 k. 一份责任心,保住万亩林。 森林防火托班教案小班森林防火教案3活动目标: 1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。 2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。 3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。 活动准备: 森林防火的课件、故事《森林着火了》 活动过程: 出示防火的圖片: 提问: 1.这是什么地方?(森林) 2.这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢? 二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 (同时出示森林失火的圖片) 提问: 1.看到圖片你有什么感受? 2.你知道为什么会发生森林火灾? 3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的圖片。 三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。 1.怎样才不会引起山林火灾? (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。 (2)不能在山上点火、玩火。 (3)不能在山上把放烟花炮仗。 (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。 2.看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做? 四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。 |
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