标题 | 回忆老师作文 |
范文 | 回忆老师作文 在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的回忆老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 回忆老师作文1我有一个爱抢课的班主任,她现在已经五十多岁了,有了一个孙女,自从她有了孙女之后开始对我们和蔼了,也少抢课了,有时爱对我们开玩笑。 以前,三年级的时候,我们一学期最多只上了3节体育课,美术10节不到,反正不是主课,她都会去争夺这节课的时间,来给我们上语文课,所以我们全班的语文都很好,大多数人都是95分以上,学习差的也有85分以上,我不知道她是好还是坏,她不上我们运动,不让我们画画,但却让我们的语文成绩变得很好我无语了。 现在我们六年级了,我们的班主任开始变的对我们“松”了,但又出现了一个新毛病,“说话不算数”,这又让我们失去信心,我们学校里每周都有评比周冠军和月冠军,那次我们没选上,老师先批评了我们一顿,然后告诉我们,这周如果得了周冠军,就给我们奖励,买零食,但一周过去了,我们选上了,她却没有再提那件事,我们以为是她忘记了,有可能等下次我们得了月冠军,她会很高兴,会给我们奖励的,但我们得了月冠军之后,她表扬了我们,但她却仍然没有提奖励的事,这让我们对她很失望,从而我们有一半的'同学失去了信心,然而也包括我,所以这周我们没有得周冠军,班主任的失信我们非常生气,我们全班人都想换一个班主任,这都是全班的心声。 她,教了我们六年,我们叫了她六年的“张老师”她,虽然有很多的缺点,但对我们有恩,如果没有她,我就不会有这么好的语文成绩,我很感谢这位“唠叨我们”六年的班主任,她的面容,永远刻在我的心中。 回忆老师作文2“起笔要逆锋行笔……”每次想到江老师,耳边总会响起那熟悉又沧桑的声音。 我九岁那年,邻居家住着一位八九十岁的老人,身材中等,皮肤微黑,脸上有一些斑点,他就是江老师。听说,他写得一手好毛笔字。 有一天,他来我家串门,当时我正在写作业,回过头,就看到他笑盈盈地站在身后。他拿起我的作业本一边端详一边微笑,然后亲切地问我想不想把字练好,我也没想太多,就一口答应了。 第一次来到江老师家,他把我领进书房,让我在一张收拾得干干净净的'桌子前坐下。桌上铺着一张毛边纸,旁边搁着一支毛笔,还有一个装墨汁的小碟子。 “来,我先教你写横。”江老师握住了我的手,边写边讲解,“起笔顿一下,收笔要先向上提一提,再往右下方按一按,最后往回这么一收。”我听得不耐烦了,嚷着要自己写。“可以呀,给你试试。”江老师微笑着松开手。谁知看起来容易做起来难,毛笔在我手里一点儿也不听使唤,笔尖一落到纸上就颤颤抖抖的,一连写了好几遍都没有一个像样儿的。我把笔往桌子上一扔,气呼呼地叫道:“我不写了,我再也不想学毛笔字了。” 江老师拾起毛笔,摸着我的头,亲切地说:“没有人一开始就能写好毛笔字,‘万事开头难’嘛。这样吧,老师写一张毛笔字给你带回家描红,好不好?”我点了点头,带着老师写好的字回家了。 后来,我一直跟着江老师学习毛笔字,直到他老人家去世。现在我的毛笔字经常在学校里参加展览,我想,如果江老师还在,听到这样的消息,一定会很开心吧。 回忆老师作文3上了大学,感觉好像离开了老师的视线一样,老师们经常比较忙。也就这样,我和老师的关系慢慢地转变成为一种思想上的、更高层次的交流。 尽管这样,我也有不少老师朋友,我的辅导员一直对我很好,我的任课老师一直都比较欣赏我。有时候,也经常跟我的老师进行交流,虽然更多的是关于学习,然后就是在这些过程中,让我铭记着我的老师。 大学虽然有些堕落,但却无法忘怀我的老师。 时间还在继续,赘叙多了就显得有些苍白。 现在,又有了进入我生活中的新老师,包括关系更密切的导师。一直以来,这些老师们关心着我们学生、关心我,这让我一直不敢忘怀。也因为这种关怀,我也一直默默地努力着,从来都不让我的老师失望,希望他们记得我的.时候,也感觉骄傲,回忆起有我这样的学生而自豪。 09年的教师节,就来了,心中老师们的记忆越发显得清晰,我没有什么值钱的礼物可以送给我的老师,除了内心深处深深的祝福以及努力的学习。 老师,不管外面怎么批判我们的教育(尽管我们的教育及其制度存在问题),更不管外面怎么批评我们的老师(尽管有些老师侮辱了这份工作),我都爱您们!您们是我的好老师,不愧于人类灵魂的工程师。 同时,也想祝福更多的老师,尽管您们没有在现实中教育过我(有些却早已是我思想上的老师,包括法博里的不少老师),然而您教育过的学生们,也会记得,今天是您的节日,也会说声:节日快乐! 最后真诚地献上一句:老师、节日快乐,您们辛苦了! 回忆老师作文4我的语文老师长得不算漂亮,个子也不高,但,在我心中,她是高大的,是无人可比的!我可以毫不犹豫地说,她是我遇到过的最好的语文老师。 记得,第一次见她是在学校的走廊里。那时还是初一刚刚军训的日子,还没开始上课,所以,也不知道她便是我的语文老师,只记得,那时我清脆地喊了声:“老师好!”她点点头,回赠给我的,是一个淡淡的的微笑。我便记住了她,记住了那一个淡淡的微笑…… 她给我们上的第一节课是作文课,她让我们描绘窗外的山,我望向了外面,那是几座荒山,没有树木,没有草地,有的只是乱石和几片零落的玉米田,这可怎么写呀!这时老师的眼睛好像看出了什么,笑着说:“别看这是几座荒山,其实,它也有它独特的美,世间万物,既然被创造,便一定有它独特的一面,夜晚和黄昏的山,是不一样的,在一楼看山和在六楼看山也是不一样的`,不信,你们可以仔细的观察一下!我们受了指点,自然顿悟,便个个奋笔疾书,写了起来,记得那篇作文满分十分,我得了九分,那一天,我分明又一次注意到了老师脸上淡淡地对我奖励似的微笑,我感觉,那是我写的最好的作文。 渐渐地,我们互相熟了,有一天,在一节语文朗诵课上,我们老师让同学们读一篇课文,我记得似乎是朱自清的《春》。许多同学争相举手,我也颤颤巍巍地举起了我的手,谁知,老师马上点我朗读,我站起来,清了清嗓子,便开始读了。读着读着,我被朱自清唯美的语言深深地感染了,仿佛一瞬间走进了江南的春天里,我越读越动情,越读越自信,整个班也鸦雀无声,只有我的抒缓的声音在教室回荡着,萦绕着…… 读完之后,同学们不由自主地给我响起了掌声。老师兴奋地说:“你可真是个小才子哟,给我当科代表吧!”随之而来的,又是奖励我的淡淡的微笑。 老师,是您让我明白是金子,总会发光。 我记得,那天上课时,阳光透进教室,格外温暖! 这便是我的语文老师,我不敢说她有多么优秀,但,她在我心中,永远是最高大的! 回忆老师作文5小学时,留给我印象最深的老师——曹老师,是从三年级开始教我们数学的。 曹老师虽然年纪很大了,但将近60岁的身子仍是那么挺拔。她理着蘑菇头,头发却时常凌乱,像是忙得没时间料理一下头发。她有时很严厉,有时也很温和,让同学们不知该亲近还是该疏远。曹老师的形象在每个同学心目中都是威严的。 然而,曹老师十分有活力,年轻人似的。她总是背个双肩包,还称呼自己“老曹”,并让我们也这样称呼她。在上公开课时,她喜欢这样开篇入题:“欢迎进入老曹数学!”或“今天让老曹带领大家进入奇妙的.数学世界!” 说到“老曹”的经典名句,我能够一一给你列举出来。平常,曹老师因记不住学生们的名字,点名时都说:“你!回答——”生气时都带一句“孬孙!”或“都是老曹不好!”等出乎意料的语言。大怒时,甚至似发疯似的自言自语,这些话被同学们广为“流传”。 一次,班级纪律不是很好,曹老师大怒,先是拍桌子,“啪啪、呯呯。”之后举起手说:“疼不疼?不疼!都怪老曹没教好你们!”弄得同学们都满脸羞愧、低头不语。另一次,曹老师见一道简单的题同学们都不会,一边捶黑板一边说“来!仔细听老曹讲解!”也正是因为“老曹”的正版河南话,这些“名句”才显得格外生动。 曹老师也是著名的大嗓门。一次班主任与我们讲:曹老师年轻时才厉害呢!曹老师一讲课,整个年级都能听到,所以每到曹老师讲课,别的班基本上都调整成体育课或微机课了。 曹老师向来很看重我,我当然也很喜欢数学课。可能正是曹老师的讲课风格——严肃认真、夸张生动吸引了我吧,我倒是十分崇拜她。 曹老师是优秀的数学教师,学校光荣榜上的曹老师神采奕奕,显得也更年轻更阳光,看着“老曹”的照片,谁心里能不油然而生敬意与爱意呢? 回忆老师作文6夜晚,我打开窗户,窗外一片寂静,月亮将他皎洁的月光挥洒在大地上。桌上的闹钟滴滴答答地走着,是黑夜变的似乎更加漫长。天空中闪烁的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看着看着,那星儿勾起了我对李老师的.思念…… 可曾记得,在灯光下是谁在孜孜不倦的批改作业,在节假日,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到困难时,是谁在不厌其烦的帮助我们?在我们犯了时,是谁在苦口婆心的教导着?那便是您,我敬爱的老师! "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。但我归信您定会与青山同在,与日月同辉,因为您的职业是神圣的,是伟大的!您将永远留在我们心中! 记得那是一个寒风凛冽的冬天的早晨,因为下了雪,大家都很高兴。在课间的时候,大家都跑到操场去玩。我和同学们在操场上追逐打闹,尽情的玩耍着。突然,“嘶”的一声,手不小心被铁栏杆上的铁丝划了一下,划开了一道口子,很长。接着,血一下子就冒了出来,殷红的血滴在白色的雪地上,显得格外刺眼。由于天气很冷,被划开的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙,眼泪花儿都冒出来了。同学们都围了上来,不一会儿,老师就被同学们叫来了。她把我领到办公室,有酒精帮我清洗伤口,然后用绷带包扎。您虽然没有说一句话,却胜过说一大堆话。那是可谓是“无声胜有声啊”。那一幕,深深的感动了我…… 啊!老师,我为你歌。您含辛茹苦,付出了您全部的心血,付出了您那宝贵的青春,把他献给了教育事业。您用真情来呵护着我们,关心着我们,爱护着我们。您用心血来浇灌着我们。老师,谢谢您!谢谢您对我们的良苦用心!谢谢您的付出,谢谢您对我们的爱! 回忆老师作文7每当毕业时,我都会用心回忆一次我的老师,这一次,我回忆的是我初一年级的语文老师,是她带着我走入了文学的世界,走进了心灵的世界。 一直以来,我都是一个内向的孩子,不敢与人交流,不敢与人成为朋友,甚至于不敢和老师说话。然而,就是这样的一个我,被我初一时的语文老师看见了,她向我伸出了温暖的手。她时常找我谈心,也时常帮我修改作文。我的作文不是我们班写得好的,却是她最用心去看,去修改的。当我问到老师:“老师为什么对我那么好?”时,老师她只是笑一笑,说喜欢我这个学生。 直到这位语文老师因为工作调动的原因,离开了我们学校,去到很远的地方之后,她写信来告诉我说:“因为她看见我,就像是看见了曾经的她自己”是这样的'原因,老师一直关心着我,她知道我内向到不敢与人交流的原因,她了解我的难言之隐。 这位老师教会了我如用日记与自己对话,也教会了我如何与天地来往。她不要求我去与人接触,她只是告诉我用心去观察生活,她教我去看天空,去看大地,去看河流和山川,也教去看一朵朵飘过我们头顶的云,她说它们都会说话,只是很少有人倾听,她说小树儿也会说话,只是我们没有与其谈心,她说晚霞是在为我们献舞,也说流光溢彩的梦。老师说的那一切打开了世界,既打开了文学的世界,也打开了我心灵的世界,让我在与天地来往的时候,便知晓了生活的秘密。 现在我还与这位老师在偶尔通着信,以后也还会继续通信,只是她毕竟是在我初一时候出现的老师,在初中毕业之时,我想提前回忆一下与她的来往。 回忆老师作文8语文老师的幽默是非常有趣的,是从心里的“冷”。若有人在课堂上讲话,开小差,老师突然画风一变,幽幽地讲了一个“笑话”,让那些同学个个都全神贯注地听课。 老师的笑很特别,尤其使人记得清楚,嘴角往上挑,露出八颗洁白的牙齿,同时原本就小的眼晴已眯成了两条缝,有时用手把眼镜一推,仿佛眼前的不是老师,而是个弥勒佛。 在学校帮老师做事,改作业时,一弄就是半个小时,甚至需要两节课的时间,实在不行还要放学留下,但是每次老师都会给我们一些糖果或者其它东西。 我也就吃老师给的东西吃了三年。 老师虽然很幽默,但是对那些上课不尊守纪律,作业不按时完成的学生可是有一套办法的。哦,对了!老师还对我们很关心呢! 记得有一次,老师临时抽查背书,没背完的应该有四分之一的人。老师先是给他们一个机会让他们在规定时间内背完,如果还没背完的,就罚抄。后面的措施我就不知道了。 “清明时节雨纷纷?,路上行人欲断魂”,又是一个快清明的日子,记得在小学最后一次朗诵也是在这个时间段左右吧! 当我参加了这次比赛,老师就开始“恶魔”般地训练,一遍又一遍地读,一个字一个字地分析,再从我地朗诵中找出问题,再解决。 经过一遍又一遍地“调整”,最终在比赛中大放光彩。 “一日为师,终生为父”,最后一次见到老师是在毕业典礼的那天,他依然穿着一身朴素的着装,脸上依然有一副黑框眼镜。 他被同学们“堵”在讲台上,接过每一位同学手中自制的`《毕业纪念册》,为他们在那上面签上自己的大名,留下一句让我们流泪的毕业寄语,我后悔没有把《纪念册》带来,但是我拍下了那一时刻的老师,脸上依然是弥勒佛的笑容。 弥勒佛的笑容,幽默永远都是您的记号。 回忆老师作文9老师是辛勤的园丁,辛勤地培育着祖国的未来,他们再苦再累也无怨悔。 老师们无私的把所知楚的知识传递给我们,看,那白发已悄然在她那双鬓留下的痕迹。夜深了,我们正在休息的过程中,老师还在灯下批改着我们的作业,老师把大多数的'时间都花在我们身上,而对于家庭他们又顾及多少,我们却不知所措……培育着祖国的未来,他们再苦再累也无怨无悔…… 我们的语文老师最值得我尊敬,她姓曾,同学们尊敬的叫她曾老师,在她的课上,同学们认真的听着他的课,做着笔记,曾老师说话算数。如果有同学做错事,她总是给同学讲道理,让同学认识到自己所犯的错误,假如有同学遇到不理解或不懂的题目,他总是虚心的教导他们,直到同学们已经理解或懂得了这道题目为止,曾老师也很关心我们平常的生活,她让我们不能吃“三无”食品。让我们感受到了她对我们的关怀,她这样对待我们,就像对待自己的孩子一样,对每个学生都是公平的,从不对学习较差的同学有所歧视,她上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣得让我们都深深的爱上语文课。 老师在工作上非常认真,同学有困难老师都会帮助学生补习、补课,老师非常热爱劳动,也非常热爱生活,早晨起来来到学校看见我们没有收拾好干净伶俐的教室,就会无可奈何地说:“瞧,你们这帮孩子……”话音没落,老师就拿起笤帚,开始打扫教室。瞧,老师,挥舞着笤帚,一点儿也不怕弄脏她干净洁丽的衣裙,扫完后又拧起拖布把教室和走廊拖得一尘不灰,老师才会露出甜甜地微笑。嘻嘻…… 这就是和我相处三年的语文老师,一个值得我尊敬与敬佩的老师,虽然我们相融很远,可是,似乎我还在读三年级,似乎我还在曾老师的海洋里遨游! 回忆老师作文10刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永远的。 我不能说,您那张英俊的脸庞时常浮现在我脑海中,不知不觉中我竟淡忘了您的模样,看见现在的数学老师,跟您有几分相像,我看见他总是希望能回想起你,但是却始终也回忆不起来,总是联想到另一位跟您相似的老师。 只是记得您阳光的笑容,亲切的语气。每天,灌溉给我们全新的知识。我很调皮,也很大胆,总是做出一些出乎意料的举动,现在回想起来很幼稚,但是您总是很包容我,你盯着我看,我便盯着你看。当时,同学都笑开了,我还跟你开玩笑,你却全然不介意。 当时,全班的.人都说你最疼爱的便是我,我听了很高兴。其实我并不是班上最好的学生,粗枝大叶的,每次考试我盯着上面的红叉叉,你总是对我无奈地说:“唉,你什么时候才能改正过来你这个粗心地毛病呢?”我当时不高兴地看了你一眼,不过你也没有生气,于是,渐渐的,我考试会检查,以前,我最讨厌的就是检查考卷了。 某天,我们班的老师突然换了一个,听说,似乎是你母亲有点事,最后一次,在做操的时候看见你,你对我笑了一下,从此,你离开了我的生活。 后来的老师,是位老人。很奇怪的,他有点凶,但是却唯独对我很是宠爱。不过,他没有说我粗心,总是夸我脑袋很聪明。他跟你有点像,但是又有点不像。 不知道,你现在身在何处,也不知道你是否还在从事教师这一职业,我想在这一天里,对你说——教师节快乐!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。 回忆老师作文11静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮, 每当我轻轻走过您窗前, 明亮的灯光照耀我心房…… 每当我想起这首歌,一种不知什么样的感 觉涌上心头,酸楚,苦涩,还是…… “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句 诗里描写的不正是像您一样的人吗?老师,是 一只红烛,照亮别人,却燃烧自己;老师是辛勤 的园丁,在美丽的大花园里培育着祖国的花 朵。老师没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,却 有着祟高的品德和桃李满天下的光荣!老师永 远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间,为全 世界带来光明! 老师啊!当我们惬意地坐在家里吃着苹 果,躺在沙发上看电视的时候,您呢?您在办公 室里戴着您岁月己久的老花镜批改着我们的 作业。还有,放假了,我们写完作业,在电脑上玩着各种QQ游戏,与自己的网友进行视频聊 天时,您呢?您却在家里忙着为下一学期的内 容而备课。这样的例子多得举不胜举。老师,这 些正表明了您为我们所付出的辛苦是多么伟 大啊!老师,无私的.奉献者;老师,辛勤的培育 者;老师,我们永远敬爱的人! 为差等生补课,下雨天送同学们回家,亲 自下厨给同学们做吃的…… 老师,掐指一算,六年已转瞬逝去。在那段 日子里,您的音容笑貌,您的无私奉献,都深深 地刻在六二班全体同学的脑海里。我们时时刻 刻都会记住您对我们说的那句话:“要爱祖国, 爱人民,要做一个正直诚实的人!”啊!多么朴 素的话语!寄托了您对我们的无限期望! 阳光明媚下,小花成长; 细雨滋润下,小花成长; 园丁培育下,小花成长; 森林呵护下,小花成长; 伟大的工程师建起了伟大的工程, 辛勤的园丁培育着未来祖国花朵。 “敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡, 新长征路上老师立功, 一群群接班人茁壮成长, 肩负祖国希望奔向四方。” 老师,千言万语一句话:“您辛苦啦!您培 育出来的学子不会给您丢脸。” 回忆老师作文12时光匆匆过,六年的时光已如那无际长江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。当清晨的阳光无数次照在大地上时,您,我们毕业班的吴老师,是否还会记得?记得那届学生,记得我们那年一起打扫的香樟树叶……。 在最后那一段时间,我们的包干区换成了大操场。春天是美好的`,香樟树叶开始换装了。落叶纷飞,似乎回到了金秋。明明是枯黄的叶子竟现出了些许金黄,给红绿相间的操场镀上了一层“金子”。树的生老病死,竟让那校园尽显生机。别人眼中,那是亮丽的风景,可在我们的眼中却象征着累人的劳动。 早上来了,扛着扫帚,有说有笑地从教室走向操场。可一见到那层“金”时,“唉……。”的叹息声却彼此起伏。哭丧着脸,硬着头皮,我们这一队“老弱病残”向前走着。这儿一堆刚扫起来,没等袋子来就“卷起风来忽吹散”。那儿一片刚扫干净,风又袭来叶片,铺满这无“金”的空缺。 这时,您来了,在指挥一番后,又拿起一把扫帚,扫了起来。那扫帚在您手中犹如关公舞大刀一般,不一会儿,成堆的叶子出现在操场上。这时的您,两颊泛起一片红晕,红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间……我们这些扫帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的帮助下,每天的“金”全被收进了米袋子中。踏实,在任何事中都有着巨大的作用,扫地也是如此。踏踏实实,扫帚一步一步,不要想走捷径,有劳动就有收获。您一语不发,用实际劳动告诉我们这一人生的道理。“润雨细无声”,您就这样用行动滋润了我们的心田。 如果说那香樟树的叶子,香樟树的学校,已深深地烙在了我们的心中,是一个擦不掉的印子的话。那个戴着红框镜,挎着小蜜蜂,用行动来启蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。 回忆老师作文13转眼间,我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。 梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。后来,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么…… 梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。 梁老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着,她又关心着排练,她和我们一起疲倦,一起流汗。“六一”节到了,我班同学那着火红的扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。火红的'扇子像天上的太阳一样,充满了热情。后来,《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。 回忆老师作文14老师是辛勤的园丁,辛勤地培育着祖国的未来,他们再苦再累也无怨悔。 老师们无私的把所知楚的知识传递给我们,看,那白发已悄然在她那双鬓留下的痕迹。夜深了,我们正在休息的过程中,老师还在灯下批改着我们的作业,老师把大多数的时间都花在我们身上,而对于家庭他们又顾及多少,我们却不知所措。培育着祖国的未来,他们再苦再累也无怨无悔。 我们的语文老师最值得我尊敬,她姓曾,同学们尊敬的叫她曾老师,在她的课上,同学们认真的听着他的.课,做着笔记,曾老师说话算数。如果有同学做错事,她总是给同学讲道理,让同学认识到自己所犯的错误,假如有同学遇到不理解或不懂的题目,他总是虚心的教导他们,直到同学们已经理解或懂得了这道题目为止,曾老师也很关心我们平常的生活,她让我们不能吃“三无”食品。让我们感受到了她对我们的关怀,她这样对待我们,就像对待自己的孩子一样,对每个学生都是公平的,从不对学习较差的同学有所歧视,她上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣得让我们都深深的爱上语文课。 老师在工作上非常认真,同学有困难老师都会帮助学生补习、补课,老师非常热爱劳动,也非常热爱生活,早晨起来来到学校看见我们没有收拾好干净伶俐的教室,就会无可奈何地说:“瞧,你们这帮孩子……”话音没落,老师就拿起笤帚,开始打扫教室。瞧,老师,挥舞着笤帚,一点儿也不怕弄脏她干净洁丽的衣裙,扫完后又拧起拖布把教室和走廊拖得一尘不灰,老师才会露出甜甜地微笑。 这就是和我相处三年的语文老师,一个值得我尊敬与敬佩的老师,虽然我们相融很远,可是,似乎我还在读三年级,似乎我还在曾老师的海洋里遨游! 回忆老师作文15说到李老师,我不经意间想起了漂亮又温柔的李老师,我们班的同学都很喜欢他,他不但是音乐老师还是我们的副班长主任。 李老师有着柔顺的长发,雪白的皮肤,明亮的眼睛,纤细的腿,苗条的'身材,这样的身材,让很多女生都羡慕不已,搭上一条长裙,一双高跟鞋,那样就像白水白雪公主一样美丽。可我跟老师就刚刚相反,不但脸黑还很胖,那样子,怎么也像羡慕来的,在我幼小的心里,觉得李老师像我梦中的女神一样美丽、漂亮和好看! 我喜欢李老师的长相,也喜欢李老师的教学方法,老师上课前会上同学才艺表演——让同学们表演才艺,按学号,一人一次。我挺喜欢这种方式的,这样可以看到每个人的才艺是什么,每个人的表演我都很期待,因为他们的特长都不一样。老师上课很敬业,一首歌唱完,老师会让全体唱一遍,男人分开再给我唱一遍,再找四个同学唱一遍就结束了,学下一首歌。我们学了几个星期或一个多月,老师就会给我们看关于音乐的电影,每次这个时候我们的特别高兴,一节课看完我就看两节课,我们上课时很吵,可是一看到电影安静的,连一根针掉到地上都听得见课,看完电影以后又变回了原样,教室里还是闹腾的一片,好像刚才什么也没发生过一样。老师很会表扬人,只是排个队下个楼梯老师会表扬别人说: “你们下楼梯和排队比其他班安静多了,希望能继续保持下去,不要松懈,老师会看好你们的。” 老师虽然很温柔,但也生过气,我们进入音乐教室时,一直管不住自己的嘴巴,一直在讲话,声音很响,老师生气极了,一直在用力“弹”钢琴,表示很生气,我们才安静下来一些。 李老师虽然只陪伴了我们两年半,但是她的身影一直在我们的脑海里用不破灭,我们也一直喜欢着这位美丽的音乐老师,我们的副班主任。 |
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