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标题 家长会优秀同学家长发言稿
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家长会优秀同学家长发言稿(通用9篇)

随着社会不断地进步,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的家长会优秀同学家长发言稿(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会优秀同学家长发言稿 篇1

尊敬的老师、家长们:

大家好!

我是xxx的妈妈,今天能借此机会,与大家共同交流、切磋一下教育孩子的经验和体会,感到很荣幸。孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有大出息,我也一样。我跟孩子的爸爸都没有实现梦想,我们把全部的希望都寄托在了孩子身上。为了让孩子得到更好的教育,两岁半就送进了幼儿园。四年当中确实得到了很好的锻炼,事实证明了,接受早期教育是正确的。

上学后,更进一步接受了老师的精心培养,和辛勤的教育。孩子的学习成绩一直很好,很庆幸自己给孩子选了个好学校,xx小学。连续几年被评为全县第一,也正是因为这儿的老师个个优秀,把孩子交给您,我们做家长的放心。当然我们也不能撒手不管。常言道家长是孩子的第一任老师,每个孩子的学习成绩与家庭教育是分不开的。老师面对的是每班四五十个学生,而家长最多也不过两个,相比之下更好管理。不是吗?

十多岁的孩子,是贪玩的年龄,还不懂的约束自己,所以做家长的必须要管。你若不管,他可能玩起来会忘记回家;看起电视来可能会忘了吃饭;玩起电脑来可能忘了写作业。现在的孩子都是高科技的头脑,电脑摸过来就会玩,电脑上好玩的东西太多,玩起来很容易上瘾。所以一定要控制他们。我一般是不让孩子玩电脑的,只有星期天,在完成作业的情况下,玩上两个小时。

很多家长也许和我一样文化水平也不高,有些问题可能会被问住,答不上来。没关系你可以给他想办法,在网上查一下,或者去请教别人,一定要帮孩子解决。还有我们要给孩子一个好的家庭环境,好的家庭气氛。这对孩子的成长和学习都有很大的好处。尽量做到。

xxx从一年级到现在(五年级)一直担任班长,并且学习成绩一直名列前茅。好多家长都问我:“她自己知道学习吗?”我很遗憾的告诉大家,她很贪玩,有无数次作业是在家长的催促下完成的。我听到那些不用家长催,自己自觉完成作业的孩子很是羡慕。作为家长,我对孩子做的不够好。知识浅薄也不懂得教育方法。深感惭愧。请有经验的家长站出来谈一谈,你们是怎么管孩子的,让我们学习一下。谢谢!我的发言就到这里。

家长会优秀同学家长发言稿 篇2

尊敬的家长们:

大家下午好!

我是校卡管理员杨婧,今天很荣幸能在家长会上发言,下面由我来向大家介绍一下这学期的校卡管理情况:

首先,我要为各位家长说一说我的工作,同学们上学时除了要佩戴红领巾,还要戴上我们的校卡,当它遗失了以后,大家可以来找我,我会帮同学们写好申请书,然后用一个备用校卡来替代,这样才不会导致纠察队员大笔一挥,给我们班扣掉几分。

接下来我要表扬这些同学,他们在这一学期内,把校卡保管得很好,他们是:余婧,晓琳,若思,冰莹,宇褀,亦芸,子涵等同学,没有表扬的并不代表你表现得不好。但是,有一些同学,校卡丢失率有点高,我知道这是无意的,我也曾经丢过,不过没有关系,只要下学期注意一点就好了。

最后恭祝各们家长、同学,新年快乐,万事如意!

谢谢大家!

家长会优秀同学家长发言稿 篇3

尊敬的各位家长:

你们好!从开学到现在,四个月已经过去,我们一起走过了初一年的上半学期,作为班级的数据统计员,我对本学期的违纪情况做了统计。

首先,要对这些没有违纪的同学提出表扬:蔡xx。

我们的评比内容有如下几项,希望各位家长督促;仪容仪表、到校时间、早读午休、烟草、卫生、作业质量及缴交。仪容仪表包括红领巾、校卡、校服方面,另外早上到校时间7:20,下午到校时间2:00。

经本次民主选举后,获奖同学如下:校级礼仪之星 陈xx。这里的很多同学也在获得了很多奖项的情况下,主动给其余的同学更多的机会,也要提出表扬。

谢谢大家!

家长会优秀同学家长发言稿 篇4

同学们:

下午好!今天是一个非常特殊的日子,我们师师生生坐在一起,聊一聊我们的成绩,聊一聊我们的未来。也许,有的同学会对今天的身份有点质疑,我是潜能生,有点不好意思

常言说,寸有所长,尺有所短,月有圆缺,学有迟速。只要有人存在的地方,就会出现各式各样的差异。同样,各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响,出现了显著的差异。我们必须承认、接受这个事实,但我们没有权利给在座的各位定性。没有权利给你们安一个甚至可以影响你一生的名号。我不能,任何老师也没有这个权利。我相信每个学生都是特别的,独一无二的。你们在家长眼里都是可爱的、最棒的, 我相信每一粒种子都找到生根的土地,一切落后者的觉醒都会成为强者。你们并非天生的愚笨;也并非命中注定后进;你们是有血有肉有灵魂的人

我更相信“天生我才必有用”。

达尔文读中学时,因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人",但《进化论》却出自他手;发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清,因成绩太差只好退学,但后来成为有着200多项发明的世界伟大发明家;

一个门门都不及格的差生韩寒,居然成了一针见血的大作家?这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数,这都在告诉我们一个简单的道理:社会上每一个人都有可能成为人才,每个人都应有各自的位置,学生也是如此,我们不会随意给你们定性。因为我们看不到未来事情如何发展,我们不能决定任何人的人生,命运掌握在你们自己的手中。我可以很认真地、负责任地告诉在座的各位,“潜能生”不是你们的代名词!只是你们暂时没有找到属于自己的位置。

那么我们怎样才能找到属于自己的位置,怎样做才能拿下“潜能生”这顶帽子呢?

我觉得可以从以下方面入手:

一、 勤能补拙

知识可以改变命运,书山有路,学海无涯,唯有“勤”为径,只有辛勤开拓,才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

屈原小时候不论刮风下雨,天寒地冻,都躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,成为一位伟大诗人;著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读,终成中国文学史上无人逾越的“高峰”;北宋大文豪苏东坡,曾以“发愤识读天下字,立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠;少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读,潜心研究,把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干,创出了非凡的业绩。

想想今天的我们,坐在宽敞明亮的教室里,每天有细心教导你的老师、有关心呵护你的家长、有勤奋努力的同学与你相伴,有你自身聪慧、伶俐的头脑?

可以说你们应该具备的已经俱全。唯一缺乏的是:勤奋。世上没有登不上的巅峰,没有趟不过的河流,为什么区区几门功课就让你跌倒了?我可以说,只要你是一个健全的人,你们就一定能学好语文,学好数学,学好政史地生,现在你没有学好,只是你没有全身心的投入,你没有用“勤奋”二字来装点自己。

二、要有自信心

自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力,是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。你们要善于发现自己身上的闪光点,要坚定的告诉自己:“我自信,我能行!我努力,我成功!”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。汪国真说:“人能走多远?这话不要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这是不要问双手,而是要问意志。”若始终以高尚的精神去追寻,总会有所成就。

三、要诚恳接受批评,要勇于担当挫折

在家里,你们是“宝贝”,父母不让你们累着、受着、苦着,他们为你们撑起了整个儿的天空。你们衣食无忧,没有吃过大苦、受过大累,没有经过风吹雨打、历过艰难险阻,所以,你们是被娇惯的一族,到学校,又不自觉地自己娇惯起自己来了。

有的同学也许会说:“老师,你说的也未免太过分了吧,我们不也是整天痛苦着吗?我们怎么自己娇惯自己了?”

是啊,你们也是整天有着痛苦的,我不否认。可是,聪明的你想一想,你是为什么而痛苦的呢?为老师说话的时候没有考虑你的感受,你痛苦了;为他人对你的管教没给你留足面子,你痛苦了;为你问老师题时,老师给你讲题时的态度不好,你痛苦了;为在与同学的交往中受了委屈或误解,你痛苦了;为父母喋喋不休地唠叨,你痛苦了;为感觉自己在某方面不如人,你痛苦了;为某次的成绩不如意,你痛苦了;为自己的某个要求没有得到满足,你痛苦了?总之,你的痛苦还真的很多,甚至于也许你会认为世界上的人,你是最痛苦的一个了。有的同学挨两句批评,受一点挫折就开始怀疑自己了,甚至痛苦得要放弃对学业的追求,真是有点神经质了。

因为制作的板凳丑陋,爱迪生曾受过老师的批评,因为提出的问题可笑,爱因斯坦曾被老师认为是最愚蠢的学生,可是,这些都没有阻止他们成功。你就那么脆弱吗?

于是如来便派来一个精于雕刻的罗汉幻化成一个雕刻师来到人间。雕刻师在两块备好的石料中选了一块质地最上乘的石头,开始了工作,可是,没想到他才拿起凿子刚凿了几下,这块石头便喊起痛来。

雕刻的罗汉劝它说:“不经细细的雕凿,你将永远是一块不起眼的石头,还是忍一忍吧。”

可是,等到他的凿子一落到石头身上,它依然哀嚎不已:“痛死我了,痛死我了。求求你,饶了我吧。” 雕刻师实在忍受不了这块石头的叫嚷,便停止了工作,于是,选了那块质地远不如它的粗石头重新雕凿。虽然这块石头质地较差,但它感到自己能被雕刻师选中,从内心感激不已,它更对自己将被雕成一尊精美的雕像深信不疑。所以,任凭雕刻师的刀琢斧敲,他都默然不响地坚忍承受。而雕刻师呢?因为知道这块石头的质地差些,为了展示自己的艺术,他工作得更加卖力,雕凿得更加精细。

不久,一尊肃穆庄严、气魄宏大的佛像赫然立在人们面前,大家惊讶之余,很快就将它安放到了神坛上。 这座庙宇的香火非常鼎盛,日夜香烟缭绕,天天人流不息。为了方便日益增加的香客,那块怕痛的石头被人们弄去填坑筑路了。由于当初承受不了雕凿之苦,现在只得忍受人来车往,频繁碾过的痛苦。

看着雕像安享人们的膜拜,心里总觉得不是滋味。有一次,它愤愤不平地对正路过此处的佛祖说:

“佛祖啊,你太不公平了!你看那块石头的资质比我差得多,如今却享受着人间的礼赞尊崇,我却每天遭受践踏、日晒雨淋,你为什么要这样的偏心啊?”佛祖微微一笑说:“质地也许会给你带来人们偏爱的幸运,但成功是来自一刀一锉的雕凿。你受不了雕凿之苦,最后只能得到这样的命运啊!”

一个人活在世上,注定是要经受挫折的,没有谁能够一帆风顺,也没有谁能够不经历血与火的考验就成功。

有一块土坯,害怕火烧,在进窑之前偷偷从车上溜了下来。它想:就凭这暖暖的太阳,何愁晒不硬呢?这个办法既舒服,又保险,何必忍受那烟熏火燎呢?于是,它固执地躺在地上,自由自在地享受着温暖的日光浴。 有砖出窑了,红红的,硬硬的。土坯不羡慕,也不着急。它感觉自己也在渐渐变硬,只是没有那耀眼的红色。可是土坯不明白,不经过锻烧怎么会有红色呢?

如果仅仅是没有红色也就罢了,有一天,一场雨下来,土坯支持不住变成了一滩泥。又过了几日,风吹雨淋,再也找不见土坯的踪影了。

不经千锤百炼,怎能坚硬如钢,不经受烈火考验的人,就只能成为一滩烂泥。古今中外无数成功人士的例子让我们倍受启发。

文王拘而演周易;孔子厄而作春秋。 左丘失明叙国语;屈原放逐赋离骚。 矮小的贝多芬,以他旋风电击般的音乐,扼住了命运的咽喉。

正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“自旋”的粒子,“时间”的箭头?

要战胜挫折,就不能轻易地屈服,而是要以顽强的毅力战胜挫折,不断前进。挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安等消极心理;另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。对于弱者来说,挫折令人意志消沉,丧失志气,然而,对于具有坚强意志、积极进取精神的人来说,却可以使他们抖擞精神,发奋努力。

中国有句老话叫“蚌痛成珠”。如果说珍珠是蚌在痛苦中结晶的,那么智慧就是战胜挫折后的礼物!

同学们,记住我一句话,保管你受用一辈子:“无论是善意的还是恶意的批评,我们都要表达出我们真挚的谢意;无论来自何处的挫折、磨难和痛苦,我们都要表示出我们崇高的敬重!”

四、要有一个切实可行的奋斗目标

唐僧西天取经的白龙马,据说从前住在长安城西的一家磨房,它和一头驴子是好朋友。平日,马在外面拉东西,驴子在屋子里面推磨。没想到,当这匹马昂首西去之后,它和驴子的命运从此迥然不同。

14年后,这匹马驮着佛经回到长安,他们相见,听到白龙马讲种种神话般的见闻,这头驴子惊叹道:“你有多么丰富的见闻呀,那么遥远的道路,我简直连想都不敢想啊。”

“你知道吗?”老马说,“其实,我们跨过的距离是大体相等的。当我向西天前进的时候,你一步也没停止。不同的是,唐僧和我有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们看到了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的空间。”

从现在起,将是我们每位同学把握自己命运的时候了!这时你们要牢记的是期盼,要树立的是信心,要发扬的是拼搏,要做到的是踏实,要珍惜的是时间,要完成的是心愿!

同学们,这几十天既漫长又短暂。伟人曾说:一万年太久,只争朝夕。伟人又说:“自信人生二百年,会当击水三千里。”伟人能,我们也能!

家长会优秀同学家长发言稿 篇5

尊敬的各位家长:

您们好!

欢迎您们参加这次的家长会!

今天我很荣幸地站在这里,与各位分享我学习的一些经验与体会。

我认为,要想取得一个优秀的学习成绩,这与平时的良好学习习惯是分不开的。我觉得,关键是要勤,要勤奋的练习。多做些阅读,多做些练习题,既可以获得一些知识,又能够丰富视野。这样日积月累下来,可以打好您的孩子的基础。同时,马虎也是一个比较严重的问题。经常有同学,比如我,因为审题不仔细或漏掉了某些细节,从而导致了在一些不该扣分的地方扣分。这是很可怕的。所以,希望各位家长能够督促好您的孩子,让您的孩子养成一个良好的学习习惯,让您的孩子学习更上一层楼!

另外再次顺祝各位家长身体健康,合家平安!谢谢!

家长会优秀同学家长发言稿 篇6

各位家长们:

你们好!

很快期末考就结束了,知道成绩后,总是有人哭,有人笑。但让我们回过头来,看看自己在初中第一年的成就,我们便会忘掉烦恼,觉得自己其实是很棒的!那么现在我就为大家在12月份的班级全能大赛做一个汇报及点评。

我们班在全能大赛中可谓是各展才华,各有优势,更不失一班no.1的称号。我们班获得的集体奖项有:“政治小论文比赛”的优秀组织奖;“唱红歌·颂祖国”红歌会一等奖;“初一打字比赛”第一名;“初一年段拔河比赛”二等奖;“初一年段广播操比赛”一等奖;“保护野生虎”舞台剧比赛二等奖;“做文明有礼的双十人”知识竞赛一等奖。

这些集体荣誉都有个人不断的努力,包含着我们班每一个同学辛勤的汗水,下面公布个人在比赛中荣获一等奖的同学:“政治小论文比赛” 一等奖:陈芯怡, “节能减排手抄报比赛” 一等奖:黄xx “数学竞赛” 一等奖:杨xx。刘xx。“英语阅读竞赛” 一等奖:陈xx。初一打字比赛第一名:杨xx。语文“低碳环保”手抄报一等奖:黄xx。

家长会优秀同学家长发言稿 篇7

尊敬的家长:

你们好!

我叫余xx,是一个从外地来的借读生。刚开学的时候,我有点不适应。最烦恼的就是英语没基础,最怕的就是上英语课。看着同学们英语都这么厉害,我心里很难受。

记得第一次英语考试,我才考了80分,我伤心极了,心里暗暗下决心,一定要把英语学好。于是,我制订了一个英语学习计划:

1.上课专心听讲,并认真做好笔记;

2.课后认真复习,按时完成老师布置的作业;

3.每天坚持做一篇英语阅读、听英语磁带;

4.遇到不懂得的问题,及时问老师、同学。

经过一段时间的努力,我的英语渐渐地进步了。期中考的时候,我英语考了105分。老师表扬了我。渐渐地,我对英语更有了信心了。

在这次的期末考试中,我英语考了114分,我非常高兴。同学们对我投来了赞赏的眼光,老师也表扬了我。我想:今后我要更加努力,争取考出更好的成绩!同时我也要感谢老师、同学对我的帮助和鼓励,我为我在初一1班感到荣幸和骄傲!

最后,祝大家新年快乐,万事如意!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

家长会优秀同学家长发言稿 篇8

尊敬的各位老师、家长:

你们好!很荣幸能站在这里代表学生发言。

啊!又是一个充满诗意的五月、又是一个飘满书香的五月、又是一个春风浩荡杨柳吐绿的五月。五月的阳光是明媚的,风也是和煦的。又是一年花开的季节,我们看着冬去春来,看着时光一点点流逝,看着太阳落了又升起来,但再也不会是昨天的太阳了,就在这升升落落的日子里,我们送走了两级高三学生,他们已各奔东西,但我们依然还在,这一切又似乎在告诫着我们的人生也在流逝,我们的人生道路在这一年里将会有一个初次的定形,我相信我们每个人都做好了准备,不管是坐在教室里的我们,还是坐这里的各位家长。

漫漫人生路,几番风雨,几番坎坷,只有读书才是我们的选择,但读书不是一件容易的事,俗话说,”樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,“读书就如这棵樱桃树一样,只有苦心经营,才会有累累硕果,或许有人要问,难道下功夫就能学好吗?不,当然不是,努力未必成功,放弃必定失败,学习道路中勤奋坚持才是最重要的,学习方法因人而异,我们要根据自己的实际情况而定。

我们热爱读书,因为读书使我们渊博,使我们怡情,学习可以使我们的未来更加美好,会使我们摒弃贫困,拒绝平庸,走向更大的辉煌,施展我们的爱好和特长。

我们读书是不用劳动,不用头顶烈日,但我们常常身心疲惫,读书是一个艰难的历程,我们能勇于去尝试,但只靠我们怎么能行,我们需要支撑的力量,这力量就来自各位家长和老师,只要你们支持,我们才有力量在这书海中搏击,在书海里攀登。

也许在家长们眼中,我们90后的孩子什么都干不了,生活在祖国的温室里,但我想说,我们能行,20xx年5。12大地震有我们90后的志愿者,2008年北京奥运会,有我们90后的运动员,20xx年,世博会有我们90后的精品作,时间一直在证明着,我们90后的青年能承担起祖国的重任,所以我希望各位家长不要贬低自己的孩子,应该给予他们鼓励,好好和他们沟通,让信心与爱同在,每一个孩子的心灵都不再抵触。

家长会优秀同学家长发言稿 篇9

一、 小朋友入学,家长准备好了吗?

小朋友即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和小朋友一起做好以下几点:

1、小朋友的心理准备。

家长要多与小朋友进行交流,向小朋友表示祝贺,让小朋友知道上小学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和小朋友谈上学的话题。如:“婴幼儿长大了,马上就要成一年级小同学了!” “这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自身看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小同学了就是不一样,真懂事!”家长也可以向小朋友讲述自身童年在小学的趣事,让小朋友发生对小同学活的向往。但是也要让小朋友明白,上学是一件无商量余地的必需做的事。小同学活和幼儿园生活有着很大的不同,要向小朋友介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。另外请家长注意几点:教育小朋友在学校应遵守基本规则;记住自身的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让小朋友学会整理书包等学习用品;放学回家注意平安,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让小朋友背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱小朋友,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、物质准备。

在开学之前,家长要为小朋友购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以和必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散小朋友的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。最好是双肩背,在上面显眼的地方写上小朋友的班级、姓名。

3、家长的心理准备。

(1)了解学校是学习的的场所。

学校是小朋友在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。将来走上社会要凭自身能力去做,无法借助他人之力。在以前狩猎时代,不会拿弓箭就无法生存,相同的,现在在学校学习知识、技术,就是生存的武器。家长不要只局限于希望小朋友考上好高中、好大学,社会性和人格性培养才是最重要的。所以,家长首先要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,小朋友必需努力读书学习,适应团体生活的规律。

(2)知识和技能的掌握需要反复训练。

知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充沛理解了,但假如没有反复练习,则理解无法耐久,也无法记住学过的知识。优秀的选手必需忍耐严格的训练,不是相同的道理吗?

(3)小朋友的训练从入学开始。

“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。家长不要天真地认为:随随便便读一读,便想得到好成果,假如认为小孩可怜,这是家长亲太溺爱小朋友了,好的开始是胜利的一半,设想一下:假如现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢?

二、调整学习环境,布置家庭学习生活。

1、每天在相同的场所、相同的时间用功。

上学以后,小朋友必需养成家庭学习的好习惯。小朋友放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让小朋友放松一下。接着让小朋友坐在书桌前,摊开教科书和作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有安排作业,也要让小朋友在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成绩感,也会发生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。假如不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但假如不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请家长亲要认真对待这一点。

2、读书要在不会分心的场所。

小朋友的书桌布置在什么地方?注意:马路噪音,电视声音等都会分散注意力,使读书缺乏效率。假如在餐桌上做作业,会无意中发生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中注意力不利。所以为小朋友单独准

备书桌,书桌就只能读书,值得提醒的是:很多小朋友有单独房间,家长要事先向小朋友声明:双亲必需可以自由出入小朋友的房间。

3、书桌前不要乱摆东西。

书桌最好面向干净的墙壁,墙上假如有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,假如书桌上充溢了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。

4、准备必要的参考书籍。

入学后,光有教科书是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便小朋友随时使用。

三、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

小朋友喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和耐久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的小朋友,接触各种文章的内容,表示能力和语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会考虑为什么这么说这么做,考虑力、解读力也同样得到培养。低年级的`家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择好的图画书、故事书。家长还要注意,小学1年级还是幼儿园的延长教育,所以家长说给他听、念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝:“自身看!”最好念小孩自身想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择,不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的。

2、养成写字的习惯。

书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,假如老师出的生字练习多一点,他就唠叨半天,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为考虑力、想象力、文字表示力缺乏的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述:“妈妈,今天在学校……” 即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的,家长可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说?”等等,让他渐渐将文章扩大,加长。一年级的小朋友喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保管起来。

3、 养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让小朋友边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的小朋友精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养小朋友用眼睛听的习惯:在恬静之处,将手放在小朋友的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不论什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,小朋友就不得不集中注意力听,只要每天持续不时,就能培养出很会听“话”的小朋友。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。

4、让小孩有广泛的兴趣。

应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长可以依照小朋友兴趣参与各项活动,让小朋友成为有个性有魅力的人。

5、主动学习的习惯是家长给小朋友最好的礼物。

家长和小朋友之间必需维持良好的关系,养成家庭学习的好习惯,要让小朋友尽早养成主动学习、自觉学习的好习惯,就像婴儿会自身站起来走路一样,能够自身努力用功,不懂之处自身考虑、解决,具备了“自身学习力”,就拥有了一生进步向上的原动力,这也是教育中最重要的“自身培育力”,这样的小朋友自然会自发、自主地用功,也就不会感觉学习很辛苦了。作为家长,要注意称誉小朋友、鼓励小朋友,让他慢慢养成一个人主动学习的习惯,这是家长送给小朋友的最佳礼物。

四、让小朋友养成良好的生活习惯。

1、早睡早起,生活有规律。

一年级小朋友大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必需确定,过着有规律的生活。假如上小学后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表示。早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不和就到校的小朋友,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多小朋友忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精神上课。假如生活没有规律、零零散散,则小朋友的内心也是零零散散、缺乏规律。生活有规律,自身的事情自身做。自身叠被子,叠衣服、打扫房间、洗自身的袜子、整理自身的学习用品,选择适当的项目,和小孩约定好必需做哪些事,让小孩遵守约定。

2、会帮助做家事的小朋友会学习。

五六十年代,小孩每天要花3小时做家事,现在则是花3小时看电视。小朋友之所以讨厌做家事,是因为从小没有训练之故,自身的事情当然自身做,还要协助家里做事,像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷,他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮助!”告诉他,要认真做,不要随随便便,养成无论大事小事,都要好好做的态度。如此一来,小孩就会自觉、自豪是家庭中的一员,发生体贴心、责任感、协调性、耐性、集中性、自信心等等。给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的,在帮助中小孩可以培养出好奇心与自发性,不让小孩帮助,就是剥夺他们重要的学习机会。提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,假如小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,一定要让他做家事。

另外,帮助做家事有助于培养小朋友学习的各种能力。在让小孩帮助时,应该教他,例如:不要将油腻的碗盘叠在一起,擦拭餐具时不要将比手大的餐具拿在空中,以免滑落打破。应该放在台上,边擦拭边移动。这不单单是教他知识,技术而已,也是教他做事的顺序,培养判断力,洞察力。一旦决定家长小朋友一起做菜,就必需先订计划,列出需要的资料,然后上街购买,准备用具、调味料,可以请小孩说说看,该按什么顺序进行调理。经常帮助做家事的小孩,很自然就记得诀窍,读书、做题、写作文等都得有计划,有顺序,所以帮助做家事的小朋友多半是成果优秀有自主性的小朋友。

3、必需限制小朋友看电视、玩游戏机的时间。

长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。但问题也很多,很多调查都指出,看太多电视会带来负面影响。有报告指出,看电视的时间越短,提出问题的积极性越佳。因为小同学听看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真考虑发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不时变化的画面,感到有趣而已。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,会变成不安宁的小孩,这类小朋友缺乏感动心的倾向,不大会考虑问题,所以成果不好。“电视儿童”总显得没有活力,因此有些学者还主张,12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天,每天限制时间,而且规定完胜利课才干玩,节目内容也必需注意,家长与小朋友之间应该针对节目内容充沛交换意见。

4、在生活中让小朋友学会忍耐。

家庭教育中,最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的小朋友,在学业和社会生活上都容易获得胜利。所以不论运动或游戏,让小朋友学习忍耐吃苦是很重要的,家长让小朋友忍耐饥饿、口渴、寒冷、疲劳等等身体的苦痛,一些高贵的玩具叫小朋友忍耐到生日或重要节日再买,这样,小朋友对于想要之物没方法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神因此得到锻炼,使小朋友拥有自信。在这个物质丰富的时代,家长看到自身的小朋友受限制真是有点痛心,但是请家长记住:欲望很容易会得到满足的小朋友,因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人伤脑筋,那些在舒适的房间里,始终维持饱腹状态的小孩,将来没有什么大出息。

家长要对小孩的物质欲望严格,情绪欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、用心疼他。,当小孩忍耐痛苦的时候,大人也要忍耐,并请家长称誉他!只要家长与小朋友之间以爱心、信赖维持感情,小朋友不但成果优异,而且拥有自信,也会受到朋友的欢迎和信赖。

五、家长要掌握有效的指导学习的方法。

让小朋友每天坚持复习和预习。

根据美国学者研究,即使是100个完全学会的事物,第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆减少就很慢了,1个月后大概还能记住20%,为了不将学过的忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成绩感、满足感。假如两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,假如完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级假如每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课发生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。

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更新时间:2024/12/23 20:09:08