标题 | 幼儿园大班美丽的祖国教案优秀发文 |
范文 | 幼儿园大班美丽的祖国教案优秀发文 作为一名老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班美丽的祖国教案优秀发文,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班美丽的祖国教案优秀发文1活动目标 1、理解诗歌中“祖国”的含义,知道祖国很大,很美,产生自豪感。 2、感受诗歌的意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。 3、借助图片或提示仿编儿歌。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 活动重点: 尝试仿编诗歌。 活动准备 1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。 2、各地风景图片若干。 3、教师教学资源《美丽的祖国》。 活动过程 一、提问导入 1、采用提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容 分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片,说说它们的名称及生活地方。 2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面,让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?引导幼儿说出诗歌内容。 二、朗诵诗歌 教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌,幼儿欣赏。 教师与幼儿完整朗诵诗歌,用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。 三、理解诗歌中事物之间的关系,尝试仿编诗歌。 为什么小白鹅说祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?引导幼儿尝试仿编,如:小鸭子说,祖国有清清的河流,同样的方法编出,小黄牛说,祖国有长满青草的山坡。 师幼结合图片,共同创编诗歌。 小百科:祖国是祖先开辟的生存之地,人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的.土地。人们对祖国的感情包括了对国家主权,大好河山,灿烂文化以及骨肉同胞的感情。 幼儿园大班美丽的祖国教案优秀发文2活动目标 1、理解诗歌中“祖国”的含义,知道祖国很大、很美,产生自豪感。 2、感受诗歌的意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌,尝试仿编诗歌。 活动准备 1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。 2、《美丽的祖国》语言CD(盒带)、教师教学资源。 3、幼儿学习资源②第32~33页。 活动过程 1、借助图片,帮助幼儿初步了解诗歌的内容。 (1)分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等图片,请幼儿说说动物的名称及其生活的地方。 (2)分别出示河流、山坡、泥窝、花朵图片,请幼儿说说是什么地方,分别是谁的家。 2、结合教师教学资源完整感知诗歌内容,尝试用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。 (1)教师有感情的朗诵诗歌,幼儿欣赏。 (2)教师尝试接龙朗诵诗歌,如教师朗诵前半句,幼儿接后半句。 (3)完整朗诵诗歌,用轻柔、优美的声音表现诗歌的美感。 3、理解诗歌中事物之间的关系,引导幼儿尝试仿编诗歌。 (1)尝试仿编诗歌。 为什么小白鹅说,祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家。) 用同样的方法仿编出其他诗句。 (2)尝试创编诗歌。 出示小鸟、小猴等的图片,请幼儿说说它们生活在哪里,它们会告诉我们祖国有什么? (3)师幼结合图片,共同朗诵所仿编、创编的诗歌。 活动延伸: 1、阅读幼儿学习资源②第32~33页,根据画面提示,引导幼儿继续仿编《美丽的祖国》。 2、可在阅读区里投放更多图片,供幼儿进行仿编诗歌游戏。 幼儿园大班美丽的祖国教案优秀发文3活动目标: 1、激发幼儿爱祖国的情感。 2、发展幼儿的观察力和认知能力。 3、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最",知道祖国地域辽阔。 4、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。 活动准备: 有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张活动过程: 一、导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方,看到些什么? 二、展开1、让幼儿看"大地图",使他们知道我们的祖国很大(1)请幼儿在地图上找出首都北京的位置。 (2)请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天气很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中国的最南面是南沙群岛,那里一年四季都很热,到那里要穿很薄的衣服)(3)向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山;东北的大片森林和我国的两条河流:长江、黄河。 2、引导幼儿看图片,了解我国的世界之最(1)师生共同观看《长城》录像,给幼儿讲解:长城的一头在山海关,另一头是嘉峪关,弯弯曲曲,上上下下,很长很长(2)师生共同观看《故宫》录像或图片,教师讲解:故宫是世界上最大的宫殿,有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦,四周装饰着各色的图案,雕刻着龙、凤等吉祥物。故宫里有大量的珍贵文物,这些都是古代劳动人民创造出来的。 3、教师小结三、结束请幼儿"游览"美丽的祖国幼儿自由结伴,在大地图上的"各地"游览,说说自己来到了祖国的什么地方,看到了什么些什么。 |
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