标题 | 大班艺术冰雕教案 |
范文 | 大班艺术冰雕教案 作为一名教学工作者,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的大班艺术冰雕教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标: 1.幼儿通过感受旋律,设计冰雕造型动作,发展幼儿动作的协调性和空间知觉。 2.活动中培养幼儿语言表达能力和幼儿间的合作能力。 3.激发幼儿对艺术作品的兴趣。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备: 1.冰雕ppt、图片 【幼儿园PPT课件制作】 2.乐曲《问候舞》的旋律 活动过程: 一、交流感受,引出活动的兴趣。 1.交流:"这几天,我们常州的气温一下子就降到了0度以下,大家是什么感觉?""那北方的冬天会冷到什么程度呢?那儿结的冰和我们这的有什么不同?人们会利用这厚厚的冰做什么呢?" 2.欣赏:"收集的这么多的冰雕图片,你喜欢哪一幅,为什么?" 3.小结:"这些晶莹透亮的冰雕用各种各样的姿势表达了人们美好的.愿望。" 二、欣赏并感受乐曲旋律。 1.完整听一遍乐曲。 师:"今天,我们就来做个和冰雕有关的游戏。首先请听一首乐曲,听听这首乐曲中有什么特别的地方?"(教师做无声的假动作:拍手、划长音,起到提示作用) 2.示范,引起幼儿游戏兴趣。 师:"这次,仔细看,我是在音乐的什么地方摆冰雕造型的。" 3.幼儿听音乐做动作,鼓励摆出不同的造型。 4.创设制作冰雕的过程节奏动作: 师:"艺术家怎样将厚厚的冰块制成冰雕的呢?说一说并做出动作!"(凿、铲、割) 5.完整听并按节奏,做制作冰雕的过程动作以及冰雕造型的动作。 三、游戏活动《冰雕》 1.第一次游戏要求:(触摸式冰雕) 师:"两人合作,商量好:一个做冰块,按节奏左右摆动;一个做艺术家,按节奏做出雕刻的动作。同时在长音处,两人必须将身体的一小部分紧紧靠在一起成为一座冰雕。"(第二遍听音乐再交换角色进行游戏) 2.第二次游戏要求:(找空间造冰雕) 师:"还是两人合作,不同的是在长音处,做冰块的小朋友冰雕造型快速放好后,做艺术家的马上找到这冰雕的漏空部位插空进去造型。看谁的冰雕造型最特别。" 3.家长与幼儿合作游戏 教学反思: 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。