标题 | 制定幼儿园规章制度 |
范文 | 制定幼儿园规章制度 在现在社会,我们每个人都可能会接触到制度,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编为大家整理的制定幼儿园规章制度,欢迎阅读与收藏。 制定幼儿园规章制度1一、物品摆放整齐,保持室内清洁。.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架,书架一律靠墙摆放。 二、只允许在规定的时间内在办公室备课,其余时间应在各自的岗位上。 三、保持室内安静,办公时间不得谈与工作无关的事情,不得串岗,不得在办公室会客。 四、爱护室内财物,消毒柜用后及时拔掉电源插头,下班后关好门窗和灯。 五、个人其它物品不得放在办公室内。 六、违反上述规定者,经提醒仍未改,扣当月相应的考核奖。 制定幼儿园规章制度2一、班班有专题,人人都参与,园长、副园长要深入实际,指导科研工作 二、每学期,每住教师读1—2本(篇)理论书籍或文章。每学年定期交流研究课题,研究过程规范,要有相关的文字、数据积累。 三,分管教科研的园长对教师的课题研究过程,给予帮助和指导,并督促教师按期结题。 四、每月召开一次课题研究会,一学期1—2次课题汇报活动,一年一次研讨会,进行讦析和研究。 五、幼儿园每年在政策允许范围内拔部分资金为教科研基金,奖励教科研先进班组、先进个人。 六,对教科研成果突出的教师,给予物质和精神奖励。 制定幼儿园规章制度3(一)规章制度要具有可行性 制定规章制度,要考虑幼儿园的实际,要考虑本园的人力、物力等条件,幼儿园的背景和发展状况,制度的要求要适合现状又要略高于一步,但不能脱离幼儿园的实际,教职工们经过努力能够达到,过高过低都不能发挥应有的应用,只有要求和措施恰如其分,才能切实得到贯彻执行,并行之有效。脱离实际,行之不同的规章制度,会变成一纸空文。 (二)规章制度的制定要内容明确具体,便于执行 制度是行动的准则,也是教育的手段。在制定规章制度的过程中,用明确制度的制定目的和内容要求,制度的内容要精练扼要,条纹言简意赅,内涵明白准确,便于理解和记忆,便于执行,同时也便于管理者的指导工作和督促检查。 (三)规章制度的制定要有科学性 幼儿园规章制度必须是科学规范的,要体现幼儿教育工作的特点,符合教育和管理规律,规章制度要求标准要符合幼儿教师的`劳动特点,符合幼儿身心发展特点,幼儿园管理者要以科学的态度制定规章制度、检验规章制度实施情况和效果。 (四)规章制度的制定要有相对的稳定性 规章制度颁布后,要保持其相对稳定,并持之以恒地坚决贯彻。要不断引导工作人员自觉遵守,养成习惯,形成传统,使之成为管理有效手段。幼儿园规章制度不能朝令夕改,这样会使规章制度失去严肃性和约束力。当然保证制度执行的严肃性,并不意味着规章制度的一成不变,随着幼儿园变化发展,要定期对制定进行修改完善,从而增强管理功能。 (五)规章制度的制定要有群众性 幼儿园规章制度的制定要动员全园教职工参与,让大家充分讨论,发扬民主,这样制定出的制度才能符合广大教职工的利益,具有可行性,同时通过自定过程,激发全员的积极性,增强主人翁责任感,提高执行的自觉性,实现自我管理和控制,使制度发挥了教育大家的积极作用。 |
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