五年级数学活动课程落实计划范文 一、活动要求 
1.掌握利用连线来找出解题的方法。 2.通过摆火柴游戏,培养思维能力和想象能力。 3.培养灵活的解题技能,增强学习数学的兴趣。 4运用和差变化的规律来纠正错误,找回正确的答案。 5.通过摆图形,让学生更熟悉所学的图形及其性质。 6.通过制作益智巧板,使学生进一步认识常见的基本图形,培养动手能力,进一步形成对数学的兴趣。 7.通过学习和完成推理的题目,对逻辑推理有所认识,培养学生的'分析能力,并利用逻辑推理去解决一些推理的问题。 8.拼图练习加深对平面图形的认识,培养操作能力。 9.体会用字母表示数带来解题的方便,加深对方程的认识。 二、活动准备 1.投影片 2.火柴棒 3.尺子 4.硬纸板剪刀蜡笔益智巧板积木 三、活动安排 1.把正确的答案找出来 2.介绍数学家小时侯解题的方法 3.算式的变换 4.猜两位数 5.找回正确的答案 6.连线 7.火柴摆图形 8.制益智巧板 9.拼益智巧板 10.推理(一) 11.推理(二) 12.拼摆图形 13.剪、分、拼 14.字母的另一种作用 15.代数法解数字谜 16.练习 |