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标题 一年级《语文园地八》教案部编版一年级
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一年级《语文园地八》教案部编版一年级

作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的'吗?以下是小编帮大家整理的一年级《语文园地八》教案部编版一年级,希望对大家有所帮助。

教学目标:

1、认识多种职业,学习在生活中识字。

2、通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。

3、掌握书写祝福话语的格式。

教学重难点:

1、认识多种职业,学习在生活中识字。(重点)

2、通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。(重点)

3、掌握书写祝福话语的格式。(难点)

教学准备:

课件

教学过程

第一课时

一、激趣导入

1、设疑:同学们,能说说自己的亲人在哪里工作,是什么职业吗?

2、学生畅所欲言,互相交流。

3、教师小结:通过今天的交流,同学们知道了很多职业名称。现在,我们就来认识这些工作地点和职业名称吧!

二、识字加油站

1、课件出示“趣味识字”内容。师:同学们,让我们和这些名称打个招呼吧!热情地叫出它们的名字。(学生齐读)

2、通过图片了解词语的意思。

3、通过游戏认识词条间的关系。

4、练习说话:先示范,再模仿说话。()里有()。()在()里。

5、认识“工、厂、医、院、生”,指导识记。

6、指导书写“工、厂”,学生写完后在小组内展示评价。(在学生书写之前教师要提醒学生注意写字姿势。)

7、学生交流:说一说自己还知道哪些职业。

8、小结:小朋友们,生活中处处有语文,我们不仅在语文书上学语文,还要学会在生活中学语文,在生活中识字。

三、字词句运用

1、读一读。

(1)出示词语卡片。

果皮树皮加法办法旁边两边许多也许到处四处学生生气

(2)多种方式读词语:领读、学生齐读、开火车读。

(3)说说每组词语的意思。

(4)继续扩词,积累词语。让学生用“皮、法、边、许、处、生”组词。

2、写祝福语。

(1)教师出示多种贺卡,让学生欣赏祝福语。

(2)出示祝福树,学习祝福语。

(3)课件演示祝福语的格式。

教师引导学生说一说:给谁写,我们要顶格写,再写冒号。然后空两个格(大概两个字的位置)写上祝福的话。最后要写上我们的名字和日期。

(4)说一说你准备给谁写,写什么话。

(4)一起试着写贺卡上的祝福语。

3、回家自己制作贺卡。

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更新时间:2025/3/20 7:06:37