标题 | 观看安全警示教育片活动总结 |
范文 | 观看安全警示教育片活动总结(通用10篇) 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的观看安全警示教育片活动总结,欢迎阅读与收藏。 观看安全警示教育片活动总结 篇1开展安全警示教育片观看活动,进一步提高全员职工安全意识和自我保护意识的目的。认真收看了山西xx湾煤矿发生的重大透水事故、山西蒲县宏源集团北峪煤业有限公司2.19较大顶板事故、山西xx县坤龙煤业瓦斯燃烧事故、山西xx七一善福煤业有限公司发生的透水事故等,这几部安全教育片,用"血"的教训唤醒广大职工牢记"一切事故都可以预防"的安全思想,消除职工违章的侥幸心理,杜绝习惯性违章行为。在观看完教育片后,职工们认为典型案例触目惊心、发人深省,纷纷表示,要以事故为鉴,一定要牢固树立安全意识,珍惜生命,坚决杜绝违章行为。 影片中悲惨的场面,活生生的案例,给职工们上了一堂真实而生动的安全警示教育课,纵观事故的起因都有一个共性,那就是人们安全意识的淡薄和安全知识的匮乏,加上有令不行、有禁不止的痼疾,导致各类事故频繁发生。血淋淋的教训发人深省,一起起事故敲响一串串警钟:建设和谐社会首先要以人为本,关爱生命、珍惜生命、远离违章,牢固树立安全意识,按章操作,任何时候都必须把安全放在第一位,心存侥幸、违章蛮干必将导致事故的发生。 观看完影片后许多员工深受震撼,纷纷表示:今后在本职岗位上一定要把安全放在第一位,坚持按章操作,消除隐患,拒绝违章。深刻吸取近年来全省发生的典型煤矿事故教训,从根源上解决影响安全生产的思想和认识问题,促使广大职工从思想上高度重视安全,切实用事故案例教育人,用事故案例警示人,用事故案例提升人,进一步提升煤矿从业人员的安全素质,实现用煤矿事故教训推动安全生产工作的目的,促进全市煤矿安全生产形势稳定好转。 煤矿井下生产过程中事故隐患主要表现在以下两个方面:一是主观方面的因素,即人的行为不规范指行为人,没有严格执行井下的安全操作规程和有关安全生产的各项规章制度;二是客观方面的因素,即物的不安全,包括井下生产条件和设备等方面的状态不稳定和运行不安全。在煤矿生产过程中,人的不规范行为表现为在违章指挥和违章作业上。例如:不熟悉井下一线生产工作流程的瞎指挥,不熟悉专业技术业务不负责任的乱决策,不了解井下地质和生产条件的冒险蛮干,违反"三大规程"的违章作业等情况。观客方面主要是生产设备的不安全状态,主要表现在采、掘、机、运、通等五大工程质量的不符合标准要求,以及装备水平低和科技含量不高等方面。 人的个体素质所导致的不规范行为的影响。由于人的个体素质低下所形成的不规范的行为可造成两种结果:一是思想意识认识不足,甚至对事故隐患熟视无睹;二是冒险蛮干、瞎指挥,这就注定了事故发生的必然性。所以,煤矿井下生产要做到预防事故,首先要把提高煤矿企业职工的整体素质放在首位。根据煤矿井下生产的特点和煤矿职工队伍的构成,可以把衡量煤矿职工队伍素质的标准分为两个方面:即干部队伍素质和工人队伍素质。提高干部队伍整体素质要靠进一步增强他们的安全工作责任感和事业心、增强安全第一的思想意识、丰富的安全工作经验、丰富的井下一线专业技术知识、提高决策水平和决策能力、提高工作质量等六个方面。提高工人队伍的整体素质要从树立安全第一思想、树立遵章守纪观念、提高操作技能、提高保安能力、丰富安全知识、丰富安全生产经验这六个方面来进行。 观看安全警示教育片活动总结 篇220xx年3月28日市第XX个全国中小学“安全教育日”,根据上级通知要求、结合我园实际情况,我园对开展的一系列安全活动总结如下: 一、开展多样的安全教育 (一)各班级根据计划安排上好一堂幼儿安全教育活动,内容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班级留好活动资料。 (二)利用幼儿园微信平台、幼儿园宣传板报做好系列安全知识宣传,让家长普及安全知识,更好地做好幼儿安全教育第一人。 (三)对教师开展安全演练前的安全培训。通过培训,加强教师的突发应对能力和应对技巧,更好的给幼儿以安全教育和引导。 二、开展防x安全演练 结合我园《安全演练活动计划》,我园灵活调整于3月28日开展防x安全演练,本次演练分三步骤进行: 第一次在不明人物正在翻墙时及时被保安发现,第一时间启动警铃于西小门制服不明人物,师幼迅速疏散躲避,无受伤,演练结束。 第二次故意设计情景延长不明人物行动时间,当不明人物准备冲向操场时,园务室燕燕老师第一时间上前x,延长了不明人物作案时间,为保安和后勤上前制服争取了时间。在此过程中,当不明人物冲到操场时,中一班教师带领幼儿未能及时疏散,导致不明人物在与燕燕老师x时撞到一名幼儿(幼儿没有受伤);中一班教师未能及时采取应对措施上前制擒,另一位教师未能及时做好配合疏散幼儿。在此过程中,教师于婷婷能及时想到去按响警铃发出危险x,很有大局意识。 第三次再次设计情景考验教师们的应变能力:在此过程中,教师们第一时间带领幼儿疏散到安全躲避场所,为保安制服不明人物创造了很好的环境,同时第一时间发现异常的教师于婷婷能够上前与不明人物x,为师幼疏散和保安制擒争取了时间,邢慧静、王宁静、江金蔚老师的加入有效的第一时间控制了不明人物。在此过程中,教师邢慧静稍有迟疑;个别幼儿不知晓危险不会躲绕不明人物,安全意识不到位。 针对这次层层递进的安全演练,我们发现问题——教师大局意识欠佳、幼儿危险识别能力和保护方法欠佳。 针对发现的问题,我们会通过实地培训、幼儿安全教育和情景模拟、安全演练进行进一步的加强,提高每位师幼应对突发事件的能力。 观看安全警示教育片活动总结 篇33月31日为“全国中小学安全教育日”,活动主题为“迎人文x,建和谐校园”。根据县安全办的通知要求,我校重点做了以下工作: 一、安全教育日前后,我校结合工作实际,抓住“安全教育日”的有利契机,围绕“迎人文x,建和谐校园”宣传主题,以“校园安全隐患十防挂图”为宣传材料,通过宣传栏、板报等形式,在校内开展安全常识、法规的宣传。通过宣传安全知识,拓宽安全教育领域,提高广大师生的安全意识和自我保护能力。 二、根据学校安全教育计划,在安全教育日前后开展了以安全为主题的班会、安全知识竞赛、手抄报设计比赛等活动,丰富安全教育的内容,拓宽安全教育的领域。 三、举行以“迎人文x,建和谐校园”为主题的系列活动。我校组织全体学生参加了全国“迎x讲文明树新风”礼仪知识竞赛活动,学生都积极参加,以自己的实际行动,表现出他们对x的急切期盼和兴奋,取得了很好的效果,校园里呈现出十分和谐的局面。 观看安全警示教育片活动总结 篇420xx年4月15日是我国x个“全民教育日”,为提高我校组织和全体师生的意识,增进对敌情形势的认识,增强组织、单位、个人维护的自觉性,根据省、市、县工作领导小组的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民教育日”系列教育活动。现总结如下: 学校门口悬挂一条横幅宣传标语,张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、LED显示屏等宣传有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传法律法规相关条文,提高全体师生的意识。 学校出一期宣传专栏,并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲常识,提高广大干部职工的安全防范意识,增强自觉维护的责任感。 学校利用学生x、班会,上好法律知识课,采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《法》、《反间谍法》及实施细则,宣讲和保密的基本常识,提高广大群众的安全防范意识。 此次活动的开展,进一步提高了全体师生的防范意识,增强自觉维护的责任感,为构建和谐xx,促进全县经济社会健康发展营造良好的法治环境。 观看安全警示教育片活动总结 篇5为了扎实做好“4.15”全民教育日主题宣传活动,我校全体师生开展了以“维护,人人有责”为主题的系列宣传教育活动。总结如下: 我校始终将安全教育摆在重要位置。为了将该项工作做深、做细、做实,该校领导班子高度重视,积极制定落实宣传方案。 一是利用LED显示屏滚动播放“依靠,服务,是工作的力量支撑,根基在,力量在,保障安全是工作的.根本任务!”等宣传标语。 二是以班为单位组织学生收看《法宣传片》《反间谍法宣传片》《发间谍法动漫解读》专题片。 三是充分利用家校微信群、QQ群、乐教乐学平台等及时向家长进行相关宣传教育。 此次宣传教育活动的开展,切实增强了每位师生的意识,提升了每位师生建设平安校园的能力和责任感。 观看安全警示教育片活动总结 篇6今年3月27日是第22个全国中小学安全教育日,为进一步增强师生对安全的了解,提高师生的安全意识,德清县钟管镇中心学校把3月27日至4月26日定为“安全教育活动月“,在全校范围内开展以“你安全,你健康,我快乐”为主题的安全教育活动。 为将活动开展的具有实效性,钟管镇中心学校利用本周一国旗下讲话,就课间、交通、食品、运动等方面对全校师生进行安全知识教育。升旗仪式结束后,学校立即召开班主任和年级主任会,要求各年级各班开展一次安全主题班会,开展一次班级安全隐患大排查,做一期安全手抄报。同时学校还利用集中播放安全教育警示片,让学生在教室内观看,利用电子屏滚动播出安全提示语,利用学校微信公众平台集中宣传安全教育知识和常识,并向全体学生发放《告家长书》。 下午第一节课,各年级集中开展安全教育活动,有的班级利用多媒体播放安全教育视频,提高学生的直观感受力; 有的班级通过幻灯片,向学生讲授一些安全常识,增强学生的安全意识; 有的班级通过制作手抄报,学生充分发挥想象力,图文结合,一张张栩栩如生的手抄报展现在师生面前; 有的班级以“话安全”为主题,让学生说说自己了解的安全常识; 有的班级开展安全小常识抢答赛等等。 据悉,学校还将组织学生统一收看湖南电视台《新闻大求真》栏目安全教育日专题节目,通过信息技术课堂,统一组织学生参加全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动,组织一次全校性的防灾减灾安全演练活动,通过湖州市学校安全教育平台,让安全教育进入每个家庭,使安全教育形成家庭、社会、学校合力,筑成一道安全防护墙。 安全教育在钟管镇中心学校的校园里开展的如火如荼,整个校园被浓郁的安全意识所包围,真正将安全知识入脑入心,做到了“人人懂安全、人人讲安全、人人会安全、人人能安全”,让校园成为师生的安全港湾。 观看安全警示教育片活动总结 篇7根据我校实际情况,通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的过程中,树立交通安全和防溺水安全意识,掌握交通安全和防溺水安全知识,提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查,进一步健全学校安全工作机制,营造良好的校园及其周边环境,并以此为契机进一步强化学校安全工作,提升学校安全工作水平。现将活动总结如下: 为充分调动广大师生和学生家长的积极性,引导他们广泛参与。活动周期间开展“十个一”活动: 1、一场启动仪式。举行英塘小学第三个“学校交通和防溺水安全教育周”教育周启动仪式。 2、一个公益。各年段各班都必须抽出时间,组织学生在班级或多媒体教室观看防溺水的动漫电影。并可以组织学生写好。 3、一次专题教育。设置警示牌、宣传栏和LED屏。利用在校门口显眼位置设置警示牌和LED屏滚动交通和防溺水宣传教育。 4、一次学生交通安全专项整治。对学生上下学交通方式进行全面调查。 5、一次家校联系。发放并签收市教育局将联合相关部门印发中小学生交通和防溺水安全为主题的《告家长书》;并通过各班召开家长会,向家长了解和反映孩子在交通、方面存在的安全隐患;充分发动学生家长参与20xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动;通过校讯短信平台每周向家长发送提醒短信,宣传交通安全和防溺水安全知识,提醒注意事项。通过各种形式,切实加强家校联系,最大限度地防止学生发生交通、溺水事故的发生。 6、一次安全隐患排查。要组织由教师、学生家长和社区巡查人员参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的调查活动。 7、一次专题培训。活动期间,组织全校师生参与交通安全和防溺水安全自救等知识的培训。 8、一场文明竞赛,主题为“小手拉大手,文明我先行”和一场“预防溺水,珍爱生命”、漫画、班会方案(师)、短信(家长)比赛活动。 9、一次主题班会和一块专题。 10、一场总结。活动结束后,学校安全工作小组及时对活动开展情况进行总结反思,重点是发现不足,为今后开展活动提供依据。 观看安全警示教育片活动总结 篇8一年一度的清明节就要到了,这是缅怀先人、祭祀祖先的传统节日,根据学生处要求,我系各班于20xx年4月进行了“清明节安全教育”的主题活动。 安全无小事,细节很重要,清明假期期间要求各班学生注意事假期安全: 一、交通安全: 乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆,要密切关注车况;骑车出行时,要注意遵守相关的交通法规;步行出门时,过马路时候要牢记“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意来往辆。 二、祭祀过程中的安全: 在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应注意周围的林木的防火事项,不要在易引起火灾的地方和时间段内燃放,不要在有风的情况和草地上燃放,祭祀完毕后,一定要确认祭祀用火已无安全隐患方可离开。 三、谨防欺诈、传销等不法欺骗行为: 要提高个人的警惕性,不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语,要时刻保持头脑清醒,坚信“天上绝不可能掉馅饼”。 四、上坡时,不乱爬树。 五、牢记“110、120、119”等紧急求助电话,遇到紧急突发状况时,不要慌张,保持头脑冷静,沉着应对,适时拨打电话求助。 通过开展主题班会,使各班学生提升了假期保护人生安全和财产安全的意识。 根据公司和矿六月安全月活动实施方案要求及职教科下发的关于观看安全生产事故警示片的通知,调度室一班人高度重视积极组织开展了该项活动,现将活动总结汇报如下: 一、利用班后会及学习日,认真学习了公司及矿下发的六月安全月活动实施方案,相关人员做了笔记,并安排了安全警示周活动。 二、成立了以调度室主任寇学清为组长的活动领导小组,并制定了本单位的活动实施方案,做到了各项工作有人组织落实和考核。 三、在安全警示周,调度室从6月3日至9日,由组长寇学清负责组织了安全生产事故警示片观看活动,调度室所有人员全部参加,通过观看安全生产警示片,一幕幕触目惊心的案例,使大家心灵受到了非常强烈的震撼,同时以接受了深刻的教育,学到了相关安全知识,大家纷纷表示,观看这样的片子,会提醒我们时刻注意安全。 四、在每次观看结束后,寇主任对调度室全体人员都进行强调,要求大家认真接受兄弟单位的事故教训,学好本专业安全业务知识,按章作业,精心施工,确保实现安全生产。 观看安全警示教育片活动总结 篇9为落实“强基达标,提质增效”工作主题,进一步强化安全“红线”意识,促进现场作业标准化的有效落实,全力确保高铁和旅客安全,夯实安全基础,结合我车间实际,以 “敬畏红线,拒绝违章”为目标,并结合路局1号文件对安全工作的部署和安排,我车间扎实开张了各项活动,现将活动情况总结如下: 一、健全机构,明确责任 车间成立了由车间主任任和党总支书记任组长的安全工作领导小组,具体安排和协调车间安全工作,进一步明确各级负责人的责任,切实把安全教育做细做实。 二、以活动为载体,形式多样地开展安全教育“五个一”活动 (一)加大宣传力度,强化了职工安全意识。 1.车间党总支充分利用“三会一课”、交班会、学习会等时机层层传达要求,引导党员、干部职工领会重点内容,认真梳理近几年来全路发生的典型事故案例,结合我车间工作特点和存在的安全风险点,精心宣传内容。 2.把安全“红线”纳入干部职工应知应会范围,强化警示教育,增强对高铁和客车安全“红线”的敬畏意识。通过举行党员安全誓言的宣誓仪式,佩戴党徽,亮明党员身份、“敬畏红线、拒绝违章”横幅承诺签名活动, 强化职工的安全意识、责任意识。 3.不仅通过宣传栏、黑板报等阵地,还以图解、H5网页、文学类和书画类作品等新媒体形式,制作推广了个职工喜闻乐见的新媒体作品,更好适应职工的思维方式和接受习惯,切实提升宣讲吸引力和参与度。 (二)以活动为载体,增强了安全教育的实效。 1.车间结合机务系统“红线”内容,3月24日,召集车间部分职工代表家属,召开了围绕“强基达标、提质增效”主题、开展“敬畏红线、拒绝违章”宣讲的职工家属联谊会。 2. 3月16日,各党支部采取交流座谈、案例剖析、经验分享、角色体验、知识竞赛等形式,量身设计开展特色鲜明、效果突出、覆盖全员的大反思活动,更加注重了实践性、实用性和实效性。 3.车间要求各线教育指导,采取课堂讲解、现场动手练、规范作业标准等举措,对职工作业标准、操作技能、应急处置能力进行“充电”,促进职工快“提素”,切实提高乘务员的业务水平。 4.利用交班会时间对上周公布的题目向指导司机及以上干部进行提问,彻底改变了“要我学”为“我要学”的学习态度,通过板报、手机微信群等多种形式营造了强基达标的学习氛围。 5.车间在整备线上开设第二课堂培训阵地,针对新司机操纵方面过渡依赖电阻制动放坡的操纵习惯,车间要求指导司机对包保的新司机利用添乘时机进行空气制动放坡的实作培训。通过全程使用空气制动控速,使新司机对担当不同牵引定数列车的制动时机、制动距离、充排风时间等都有了明显的感性认识,切实为新司机克服长大下坡道操纵的恐慌心理奠定了基础。 三、存在不足和整改措施。 1、对关键人的排摸不彻底。注重加强了针对新司机的实作培训及添乘检查,却减少了一些老职工的添乘检查。对于老职工也应该进行抽查、培训,及时发现工作中的不足之处。 整改措施:各党员干部积极利用住寓蹲点,添乘指导的机会,深入了解职工。并且从规范一次出乘作业标准入手,要求干部在添乘中查找作业陋习,努力提高司机的业务素质。 2、有个别职工有牢骚,学习不够主动。个别职工工作思绪不够开阔,认为此次活动,牵扯精力大,总强调工作忙、任务重。思想解放的力度不够大。一些老职工对此次教育活动的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性。 整改措施:车间要把此次活动贯彻到日常具体工作中,将此次学习教育常态化,加强党员作用的发挥,提高意识,帮助其他困难职工,切实发挥先锋模范作用。对屡教不改,顽固不化的问题职工,党总支书记要一对一面对进行谈话。 观看安全警示教育片活动总结 篇10本学期我校积极响应上级文件精神,深入开展“xx少年儿童平安行动”,组织了少先队员积极开展丰富多彩的主题教育活动,帮助孩子们掌握安全用电知识,提高平安自护意识,增强自护能力。下面总结如下: 第一阶段:(第一周)积极宣传,营造氛围。 利用队课、思想品德课,周一例会向老师、学生进行宣传学习关于加强中小学生电力应急安全教育,深化少年儿童平安行动的通知精 神;向学生派发由供电部门提供的安全用电知识小传单、安全用电小册子,让学生对安全用电、节电有一个初步的认识。 第二阶段:(第三、四周)全面动员,开展系列活动。 知电节电是少年儿童加强科学素质教育的重要内容,电力安全是创建平安城市、安全文明校园、和谐社区的创建的重要组成,关系到广大少年学生的健康成长。在领导重视与支持下,我少先队大队结合实际,积极围绕主题制定了活动方案,并开展一系列的活动: (1)9月20日我们邀请了万江供电公司的李耀祺同志为我们低、中年级学生进行“知电节电安全用电””主题讲座,此次讲座让同学们知道了电的来源、电的用途,常用节电方法,一些家电的正确安全使用等知识。 (2)9月18日我校少先队大队组织中、高年级队员举行了“平安与电力同行”少儿平安自护知识手抄报大赛,比赛评分一、二、三等奖的优秀奖,同学们通过收集相关电力应急、安全用电等相关的平安自护知识、图片以及自我感想体会等,图文并茂展现出来,使他们从中受到教育。 (3)9 月21日与美术科老师联合组织4—6年级队员开展了“知电节电 安全用电”公益漫画和警句征集大赛,同学们围绕“知电节电安全用电”主题,采取漫画配警句的形式,用自己双手设计出内涵深刻、富有教育意义一幅幅漫画,他们在创作的过程中更进一步加深电力安全意识和电力应急意识。 (4)各中队出一期“平安与电力同行”黑板报,以新颖,直观的板面吸引着队员们的观看,队员在快乐参与中学习到电力安全知识,在潜移默化中掌握电力应急避险的能力和技巧,做到电力安全我知道。 第三阶段:(第六周)总结经验。各中队队员在参加活动后,说说、写写活动的体会、感想。 通过开展电力应急宣传和体验活动,通过丰富多彩的主题活动,切实帮助引导了我校学生提高对电力科学常识以及电力安全知识的了解和认识,增强电力应急避险自救的技能,进一步提高同学们应对电力突发事件和安全用电的能力,增强学生的电力安全意识和电力应急意识,营造了我校电力安全的文化氛围,促进校园和谐建设。 |
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