标题 | 重阳节小手牵大手共度九月九活动方案 |
范文 | 重阳节小手牵大手共度九月九活动方案 一、活动主题:小手牵大手,共度九月九 二、活动时间:10月16日 三、活动目的 1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。 2、使学生知道尊老、敬老,是中华民族的传统美德。 3、通过德育实践活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。 四、活动准备 宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。 五、活动安排 (一)各班学生10月16日在家里的主题实践活动: 大队部倡议:送走了九月十日教师节,我们迎来了九九重阳节。农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。九月重阳,天高云淡,金风送爽,老人们或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,欢游畅饮。 重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日,作为晚辈的我们该如何发扬这一传统文化,如何付诸行动去敬老、爱老呢? 在此,给亲爱的队员们一些提议吧! 建议全校同学们: 1、和爷爷奶奶(外公外婆)一同锻炼。愿他们放飞心情,强健体魄,尽享天伦之乐! 2、给爷爷奶奶(外公外婆)送去一份自制小礼物。将我们的温馨、爱心、孝心送给老人, 让老人们尽情的体会这暖暖的一片深情。 3、听爷爷奶奶(外公外婆)讲过去的故事。分享爷爷奶奶(外公外婆)故事里浓浓的爱。 4、对爷爷奶奶(外公外婆)讲一句心里话。每位同学可以将自己想要对爷爷奶奶(外公外婆)等长辈说的祝福语或写到“亲情卡”上带回家,亲手交给自己的长辈,并对他们说出一句心里话。 5、陪爷爷奶奶(外公外婆)照一张相。约上爸爸妈妈或者叔叔阿姨,全家人陪同爷爷奶奶(外公外婆)照一张全家福。或者,请爷爷奶奶(外公外婆)把他们年轻时候的照片拿出来,我们把它整理成册,翻新、装饰。 (二)各班级各中队的`宣传教育活动: 各班充分利用墙报、手抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活动,使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的意义。 (三)各班级10月15日“班会课”集中活动: 低中年级建议(含住读1、2年级)活动: 1、各班了解重阳节的来历。 2、各班知道重阳节的风俗:登高、赏菊。 3、全班讨论:我可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么事?我想对爷爷奶奶(外公外婆)说句贴心话。 中高年级活动建议:社区活动 “九九重阳节,浓浓敬老情” 1、活动前: 讨论:怎样和社区的老人打招呼,怎样为老人服务? 2、实践活动: 大胆地与社区的老人打招呼,并会主动邀请老人。 为老人服务:敲背、按摩、给老人表演节目、向老人送礼物等。 3、活动总结: 学生说说自己是怎样为爷爷奶奶(外公外婆)服务的? 交流:对今天的活动的感受? 讨论:以后可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么? 住读部活动建议:开展“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。 为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,表达巴蜀住读学子对家乡长辈的思念,举办“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。 1、重阳时节,身在异乡,往往会勾起对故乡长辈的思念,在通讯发达的今天,让我们拿起纸笔,写出你的感动,写出你的回忆,给家乡的长辈寄去一份问候。 2、感受家书的温馨,各班选出最感人的家书,邀请作者诵读,与大家分享。 3、在班主任老师的帮助、指导下,将这封家书寄出(或送出)。 六、活动提示 活动结束后,各校及时将活动的总结、照片和活动资料上转到内网。 |
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