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教师教育格言座右铭

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教师教育格言座右铭集锦

座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己，作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。历史上，许多中外名人都有自己的座右铭。以下是小编帮大家整理的，欢迎大家分享。

教师教育格言座右铭1

1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

5、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

8、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

9、学高为师，身正为范。

10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

12、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

15、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

16、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

22、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

24、教师的人格是教育的基石。

25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

26、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

27、坚持启发式，避免注入式。

28、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

29、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

30、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

教师教育格言座右铭2

1、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

2、教师的人格形象是无价的教育资源。

3、只要你敢于去尝试，那么总有一天你会获得成功

4、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

5、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

6、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。

7、智慧求真知，实践长才干。

8、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

9、没有真爱，就没有真教育。

10、让爱点燃希望，用心照亮前程。

11、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

12、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

13、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

14、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

15、世上唯一一件可以不劳而获的东西就是---贫穷

16、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

17、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

18、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

19、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

20、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

21、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。

22、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

23、只要路是对的，就不怕路远。

24、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

25、德为人模，行为人范;学为人师，教为人表。

26、爱是走进学生心灵最近的路

27、师爱为魂，学高为师，身正为花。

28、走进学生心灵，多为学生喝彩。

29、明天的路在今天，今天的路在脚下。

30、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

31、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

32、合理安排时间，就等于节约时间。

33、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

34、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多

35、视教如名，爱生如子。

36、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

37、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

38、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

39、在平凡中追求精彩。

40、在学习中积淀在实践中成长。

41、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

42、真相有时候就是为了毁灭幻想而存在的

43、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

44、人若有志，就不会在半坡停止。

45、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

46、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

47、最困难的时候，就是距离成功不远了。

48、失败是一个人缺点积累的结果，成功是一个优点的体现

49、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!

50、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

51、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

52、成功永远属于马上行动的人。

53、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

54、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

55、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事

58、虽然过去不能改变，未来可以。

57、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

58、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

59、心系学生进步路，情系学生身边事。

60、生以求知为乐，师以从教为荣。

61、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

62、努力让学生的每一天都充满希望。

63、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

64、0红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

65、在酒桌上有两种人会一直和你喝酒，第一种是想巴结你的人，第二种是想让你出丑的人

66、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

67、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

68、不敢小水的人一辈子都不会游泳

69、如果你今天过的比昨天好，那么你的人生就有希望

70、站一天讲台，奉毕生真情。

71、人和植物一样，都是来源于泥土最终在归于泥土。

72、严格才是真正的爱护。

73、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

74、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

75、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

76、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

77、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

78、做一个敢于面对现实，敢于挑战现实，敢于改变现实的人

79、只要有斗志，不怕没战场。

80、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

81、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

82、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

83、0高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

84、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

85、没有不会做的事，只有不想做的事。

86、辛苦着并快乐着。

87、摔倒了爬起来继续走路就是了，没有什么大不了的事情

88、与孩子一起撰写自己发展的历史。

89、独物之教风，以尽匹夫之责。

90、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。

91、快乐和幸福的不同：快乐是一时的，而幸福则可以来回的反复回味的

92、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

93、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响

94、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

95、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

96、教育无小事，教师无小节。

97、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

98、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的'过程。

99、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

100、不怕百事不利，就怕灰心丧气。攀比是产生烦恼的根源。

教师教育格言座右铭3

1、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

2、有钱难买回头看，头若回看后悔无。

3、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

4、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。

5、站一天讲台，奉毕生真情。

6、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

7、我们是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。

8、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

9、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

10、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

12、教学模式不可强行推进。

13、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

14、伟大的教师就是激励你的人。

15、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。

16、一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。

17、教师要用心去爱，去教育学生。

18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

19、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

20、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

21、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

22、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

23、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。

24、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

25、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

26、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。

27、没有一种方子，是可以包治百病的。没有一种策略，是一成不变的。

28、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。

29、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

30、没有教不好的学生，只有不会教的老师。

31、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

32、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。

33、老老实实做人，踏踏实实工作。

34、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

35、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。

36、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

37、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。

38、让爱点燃希望，用心照亮前程。

39、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。

教师教育格言座右铭4

一、以身正气为人师，克已奉公育桃李。

二、爱已之心爱人，律人之心律已。

三、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

四、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

五、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

六、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

七、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。

八、好笋出好竹，好师出好徒。

九、把教书当作生活，把生活看成生命。

十、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

十一、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

十二、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

十三、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。

十四、教师的人格魅力非常重要。

十五、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

十六、穷则独善其身，达则兼济天下。

十七、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

十八、热忱地工作，无私地奉献。

十九、身教重于言教，才高还需德高。

二十、以率先垂范的品格，激励学生。

二十一、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

二十二、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

二十三、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

二十四、真心而平等地对待每一个孩子。

二十五、细节见精神，习惯成命运。

二十六、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

二十七、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

二十八、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

二十九、多一份赏识，多一份成功。

三十、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。

三十一、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。

三十二、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

三十三、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。

三十四、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

三十五、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。

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