标题 | 班主任工作名言警句 |
范文 | 班主任工作名言警句 在平平淡淡的日常中,大家都接触过比较经典的名言警句吧,熟记名言警句有助我们增加知识储备,打造语言亮点。你还在找寻优秀经典的名言警句吗?以下是小编帮大家整理的班主任工作名言警句,欢迎阅读与收藏。 1、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。 2、闻道有先后,术业有专攻。 3、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。 4、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。——歌德 5、对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天! 6、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。 7、凡为教者必期于达到不须教。 8、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。 9、热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。 10、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。 11、有成功者的心态,处处都能发现成功的秘诀。——鲍雪林 12、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 13、教师,你的职业、你的学识、你的人品,直接决定你的事业的成败,直接决定你教育对象的成败。 14、教育是温暖的,也充满力量。 15、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标——做最好的老师! 16、想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。 17、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 18、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠 19、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 21、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。 22、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 23、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。 24、油画教育过程的标准,是效果和时间。 25、付出不一定有回报,不付出一定不会有回报。——杨淑真 26、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。 27、德育为首,赏识必不可少。 28、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。 29、捧着一颗心来,不带半根草去。 30、我们能尽情享受的,只是施与的快乐。——穆克 31、用心贴近学生的生活,用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩! 32、谁应付了教育,教育就会应付他。 33、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 34、教育的艺术不在于传授知识的多少,而在于激励和唤醒! 35、让我们感谢举灯者吧,当我们享受光明的时候,他可是隐忍地站在黑暗中呢。 36、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 37、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。 38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 39、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。 40、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基 41、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。 42、在你今天的教育当中就注入一点未来。 43、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。 44、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 45、学贵得师,亦贵得友。——唐甄 46、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。 47、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、公务员考试浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 48、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入无限的为人民服务之中去。 49、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 50、作为教师要让学生信服就要先从自我做起,教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。 51、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 52、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。 53、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 54、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。 55、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。 56、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。 57、爱就是教育,没有爱便没有教育。 58、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 59、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 60、爱之深,责之严,严中有爱,严爱相济,使每一位学生健康成长。 61、让我们的集体成为每个人心中的乐园。 62、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。 63、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子 64、让每个学生体会到学习的乐趣,且感受到自己是一个发现者。 65、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 66、举世不师,故道益离。——柳宗元 67、不要做一个猫一样的老师。 68、真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心地爱你的`学生的时候,你的智慧会层出不穷的。 69、因其小而起呵护之心,感其缓而入平常之地,知其弱而知怜惜之情,体其柔而发缠绵之意,因其丽而尝欣悦之味。 70、爱是需要能力的,爱是一种储蓄。 71、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 72、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。 73、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 74、鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。 75、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 76、教也者,长善而救其失者也。 77、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王守仁 78、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶 79、教育就是一种服务。 80、对自己,对家人,对社会的责任。 81、一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。——蒙森 82、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子 83、在反思中肯定自我,批判自我。 84、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 85、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 86、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。 87、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡烛尽燃烧。 88、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。 89、让每个孩子昂起头颅,扬起自信的风帆。 90、认认真真工作,老老实实做人。 91、要给学生一杯水,自己要有一桶水。 92、言教最宝贵,知行不可分。——王凤银 93、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 94、想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。——曹树伟 95、老老实实做人,认认真真教书。 96、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 97、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。——谚语 98、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。 99、关爱学生,让学生快乐成长。 100、要么不做,做就做好。——郗会锁 101、允许学生一百次犯错误,但要求自己一百零一次耐心地教育学生。 102、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。 103、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹 104、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。 105、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 106、教育是国家的主要防御力量。 107、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 108、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤 109、No一样可以温柔地去表达,No可以用尊重民主平等信任的方式来表达。 110、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 111、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。 112、身教重于言教,看似不教是真教。——刘丽敏 113、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔 114、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。 115、责人之心责己,恕己之心恕人。——于淑芬 116、给学生一个机会,让学生张扬个性,体验成功——这对我们教师只是一瞬,但对学生却是一种永恒。 117、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 118、人生结交在始终,莫为升沉中路分。 119、教师教育的技巧就在于,出其不意,为他设想后果。 120、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。 121、把爱带给每位学生。 122、鼓励使人进步,批评使人懈怠。 123、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。 124、赢得学生内心的尊敬和思念,是教师最大的幸福。 125、没有爱,没有情感,就没有教育! 126、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 127、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。联常保此三镜,以防己过。 128、空洞的说教只能顾耳,不能顾脑,更不能顾心。 129、对学生以鼓励为主,注意发现他们身上的优点,这样他们才会具有努力向上的动力。 130、爱是自然流溢出来的奉献。——今道友信 131、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。 132、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 133、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。 134、相信自己的工作能力,相信学生的认知能力。 135、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。 136、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。——芒奇 137、修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。 138、用爱去教育学生,让学生感受到你对他们的爱心。 139、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。 140、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。 141、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。 |
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