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标题 我眼中的老师作文
范文

我眼中的老师作文（精选21篇）

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我眼中的老师作文，欢迎阅读与收藏。

我眼中的老师作文 篇1

升上六年级前，我一直忐忑不安的想：老师会不会很凶呢？几乎每个同学都想遇到一位好老师。开学后，我不禁感慨。嘿，这老师可真幽默！

这位老师就是我的奥数老师——郑老师。郑老师个子适中，戴着一幅黑框眼镜，那双眼镜后是一对炯炯有神的大眼睛，整天笑眯眯的，让人觉得很和蔼可亲。不仅如此，郑老师还说着一口流利的普通话。

记得刚开学，教室里闹哄哄的，大家都在讨论希望新老师怎么怎么样，各说各的，好不热闹。突然，郑老师冲了进来。我们本以为郑老师要教训我们，没想到郑老师大声地喊：“卖大白菜！卖大白菜！一斤三块！不甜不要钱！”同学们诧异地问：“咦，老师您怎么喊买白菜呀？”郑老师笑着反问：“这里不是菜市场吗？”同学们听完恍然大悟，原来老师嫌我们太吵了，把教室吵的像菜市场一样。同学们纷纷挪正身子，挺直腰板，顿时教室里鸦雀无声。我不禁想道：嘿，这位老师还挺幽默的。

上课时，一位同学在抽屉里偷偷地看书，一边看一边咬着手指，看的津津有味，忘乎所以。郑老师发现了，并没有批评那位同学，而是笑着说：“同学们，有一位同学看着书，还啃着‘薯条’。真认真！”同学们四处张望，七嘴八舌地讨论起来。那位红学红着脸，把腰板挺得直直的，收起课外书说：“老师，我保证以后认真听课。”后面的课上再也没见过他做小动作。

郑老师的幽默不仅可以使我在学习中得到快乐，而且能启迪我们进行深刻的思考。我在数学的天空里插上了乐趣的翅膀，自由的翱翔！

我眼中的老师作文 篇2

因为王老师调走，不用说，我们这个学期又来了一位新老师，姓刘，因为以前教过我哥哥，所以我得知了她的名字，叫刘丹，据哥哥说是个特严格特严肃的人，哥哥就很怕他。

于是在上语文课的时候，我注意观察了她，她个子不高，还算个“资深美女”，一双眼睛可以说是最厉害的“杀伤武器”，她的个性呀，真不知道怎么形容才好。

正如哥哥所说，她非常严格，我真不习惯，以前读书的作业我从不在乎，想自己拿起书，就能流利地读，还用读三五遍？再说一个班七十多人，就是点人读也轮不到我。可是刘老师每天早晨检查作业、检查签字，课堂上每篇课文的每个自然段都点人读，害得我回家叽里呱啦地读得口冒白沫，真烦人！但妈妈说，瞧，现在书读得越来越好，正向播音员的标准看齐。

上语文课的时候，极少有同学讲小话，班上很多同学都很怕她，就因为她严格严厉。我的小毛病也改了不少，偶尔还被她精彩的讲课吸引。她也很公正，不管你是谁，一样罚，一样表扬，我喜欢不偏心的老师。上课时，一些夸张的动作亏她做得出，时不时还夹杂些英语单词，真是“I服YOU”，有好几次，居然和我们一样哈哈大笑，一点也不淑女，我看和我们一样幼稚。

但是，我真的真的有些喜欢这位新语文老师了。

我眼中的老师作文 篇3

从我转班换到这个班时，便换了三个主课老师。最令我害怕的是语文老师，也就是老叶。

老叶，身高嘛，应该是1米5左右吧，瘦得如树枝一般。脾气很暴躁。哦，不对，是古怪才对，这样说才对嘛！

老叶不仅脾气古怪，还说话古怪。老叶总喜欢叫我们上她的课之前读古诗词，我们总是装得不像样。她没来之前，还有几个人读；她来了之后，鸦雀无声。此时老叶会像平常一样生气，说一些愤怒奇怪的话：什么什么不读就不读呀！好像读书是为我读书呀，这之类的。

在她的课上，想睡觉？不存在滴！因为老叶有一双敏锐的鹰眼，能看到一切。别看她戴着高度近视的眼镜，她的眼睛可是很敏锐的。想睡觉？不存在滴！

我就有亲生经历。还记的那是一个雾气重重的早晨，我边读边睡。Flying--一下。老叶敏锐的鹰眼察觉到了，立刻把我轰出了教室。

老叶的课比其他老师的课都安静，因为她总能想出各种办法去整那些讲话、做小动作的同学。

她总会找人谈心。上次和郑子杰谈心，谈了一个多小时，我去上厕所的时候看见的。我本来想去装水的，不敢去，因为老叶和子杰一直在谈心，害我等了一个多小时，所以第二天才会睡的。

老叶还是一个爱管闲事的人，还记得那是期中考试，全班没有几个人有2B铅笔，她特意去外面买了送给我们。她不是我们的班主任，却如此关心我们，这让我深感佩服。

我眼中的老师作文 篇4

每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师，我也不例外。我心目中的老师是文质彬彬，学识渊博；或是温柔可爱，学富五车。

最近，我们班来了一位新的语文老师，结果却让我大失所望。她矮矮的，胖胖的，十足电视上的沈殿霞。我心想：哼！这个老师又矮又胖，肯定教不好我们班的。

过了一段时间，我们班的同学便合编了一首小曲来埋怨老师：“读书苦，读书累，读书还要教学费，不如参加，还能收点买路费……“老师很快编发现了，不但没有骂我们，而且夸我们坐得很押韵，但参加是走上邪路，所以还要多加修改。她幽默的话语使我有点改变对她的观点。

不久，我们班的成绩果然上升了不少，但我心想：你的教育方法好，不见得人也好。一次测试时，我发现了我们班人做题目也轻松多了，这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。

还有一次，我们班在上语文课，突然，我的肚子疼得很厉害，满头大汗，老师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎么了，马乐彦，不舒服吗？来来来，我扶你到医务室。“说着，她扶我去了医务室。我吃了药，她也没顾自己休息，给我又是倒茶，又是递水，无微不至地照顾我。这时，我抑制不住自己的心情，激动地对她说：”老师，谢谢您！“老师笑了，我也开心地笑了。

我眼中，心中的老师现在是慈祥，有文化的好老师，不是光有一副外表，没有一点内涵的老师。

我眼中的老师作文 篇5

老师就像辛勤的园丁，我们在他们的培育下我门茁壮成长。让我印象最深的是向老师。

他经常穿着一套黑色运动服，带有一个可爱的蓝色小狗图案。一双白色的运动鞋，样子很帅。上课的时候会带着夏威夷琴叫我们弹奏曲子，总共有四根炫，每根炫都能弹奏出不同的曲调，很好听。我的琴是古铜色的，上面有一条黑色的龙张牙舞爪，很漂亮。向老师教我学琴，他上课对我们很严厉。有一次我和同学逃课去玩了，最后还是被老师发现了。他找到我们问：“你们干什么去了？”看着向老师那生气的面孔，我只好说出了真相，老师用教鞭轻轻地敲了两下我们的手，说：“要你玩，要你不来上课。”放学后，老师让我去他办公室，轻轻的抚摸着我的头说：“小宇，你想当音乐家吗？”“我想而且想像你一样厉害。”我心里的这个声音一直在回荡。

向老师很刻苦，他学这个琴14年了，每练一次手都会破皮，但是他依然坚持着，从老师的眼神可以感觉到老师很爱音乐，发自内心的，从骨子里喜欢的那种。这种精神很值得我学习。有时候我们上课很听话，老师就会给我们弹一些很好听的曲子，比如说《猫和老鼠》、《新年快乐》等等。有时候我们调皮老师就会轻轻的拍一下我们的后脑勺，予以警告，但是我很喜欢他。

感谢和蔼可亲的向老师您教我，愿您永远身体健康，我爱你！

我眼中的老师作文 篇6

她在我心目中，是一位知识渊博、非常有幽默感的老师，更是一位负责任的好老师。她就是我们606班的语文科任老师——陈老师。

陈老师的责任心很强。从我开始踏入学校学习以来，第一次见到这么独特的作文批改方式。每周一篇的周记，老师要求大家完成后发上语文群，然后陈老师不厌其烦地为每位同学进行语音点评，同学们再根据老师的提示进行修改，再次发上语文群，就这样直到陈老师说OK为止。陈老师还会要求写得好的同学发文字档和配图到“学生之家”学习群，然后精心制作成美篇小程序分享到语文群，供大家欣赏学习。

收获的是我们，辛苦的是老师。我们606班有52位同学，老师每篇都要亲自过目，每人至少两遍，还要进行语音点评。一想到这，脑海里浮现出陈老师双眼紧盯着手机屏幕，凝神地阅读着学生的作文，不时对着手机发语音的身影。记得有一次，国庆期间，陈老师感冒了，依然坚持为我们逐一点评，听着老师沙哑费力的语音，心里很不是滋味。老师您是一位很负责任的老师，您辛苦了，您不但牺牲每周的休息日和节假日，还带病坚持着。就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮着我们通往求学之路。

606班的同学是幸福的，有一位这样负责任的陈老师。就像我们的班级口号一样，我们一定会样样都是溜溜溜的！

我眼中的老师作文 篇7

老师，是一个平凡的职业。而在我眼中，这是一个伟大的职业，是个不同寻常，值得尊敬的职业。

有一次冬天，快要期末考试的时候，我因不注意保暖感冒了，，医生说要在家休息几天。可期末考试一天天逼近，我哪能放的下心来，每天的愁眉苦脸，焦躁不安。就在这个时候，是老师，冒着漫天飞舞的大雪，风尘仆仆来到我身边，帮我补课，每天都是如此。在老师的帮助和照顾下，我的并很快就好了，可是老师却感冒生病了。尽管这样，老师仍坚持带病来上课。在老师的教导下，我们全班的同学期末考试都成绩优异。老师，是无私的。

还有一次，吃午饭的时候，因少做了一盒饭，导致有一位同学没有午饭吃，他看着大家吃香喷喷的饭，自己却没有饭吃，便在座位上低声哭泣。这时，老师走了过来，询问了情况后，毫不犹豫地把自己的饭给了那位同学。那位同学刚开始还不接受，老师见了就多他说：“你先拿去吃，老师那里还有。”那位同学听了，便犹豫的把饭拿了过来，后来才知道，原来老师那里并没有饭，她是为了让同学接受自己的饭才那么说的，因此一整天都饿着肚子给我们讲课，这使我们很是感动。

老师是无私的，是辛勤的，对学生如自己的孩子一般，呕心沥血只为我们的美好未来。

老师是一位园丁，辛勤地培育着我们；老师是一叶扁舟，带领我们在知识的海洋里畅游；老师是一双翅膀，让我们在知识的天空中翱翔。啊，老师。伟大的老师！

我眼中的老师作文 篇8

我的老师时尚又漂亮。一头清秀飘逸的长发，一双可以看穿一切的眼睛，一张爱说爱笑的嘴巴。她的口才也是棒棒哒，她多次参加演讲比赛都是名列前茅，给我们讲课也是妙趣横生。她的课堂充满了乐趣和魔力，让我们在她的故事中留连忘返。我们都喜欢段老师。

段老师对我们可严厉了，对我们坐姿，路队，纪律一一提出要求，谁也逃不过她的眼睛。也正是这种严厉，让我们班经常获得学校的各种荣誉。

段老师办法可多了，总能把我们的小缺点慢慢改正，把我们带入正确的轨道。段老师还是位爱讲笑话的老师，每次她的课堂上，我们笑声不断，情绪高涨。有一次，老师给我们讲了一个很好笑的笑话。从前，有个人要给他生病的舅舅写信，可是他认字有限，很多字都不会写。于是，他就把不会的字用0代替。他写道：亲爱的老舅，就不会写，用了0代替。听说你生病了，病也不会写。你一定要好好养病，病还是用0代替。不要随便下床，床又不会写，用0代替。舅舅收到信后，哭笑不得，因为他写成了：亲爱的老蛋，听说你生蛋了，要好好养蛋，不要随便下蛋。我们听了哈哈大笑，直不起腰，我的老师太幽默了！

段老师不只是我的老师，我们也成为特别要好的朋友，建立了深厚的友谊。我觉得我特别幸运，能有这样一位耐心，仔细，认真，幽默，才气的好老师。段老师能教我们，我简直太幸福了，您是我眼中最美的老师，也是我的'启蒙老师，段老师，谢谢您，我们爱您！

我眼中的老师作文 篇9

我眼中的语文老师就像一盏灯，在成长的路上给我带来希望；我眼中的语文老师就像一个指南针，在我迷路的时候为我指明方向；我眼中的语文老师就像一本书，在我遇到难题的时候帮助我找到答案。

我的语文老师很温柔。虽然她已经到了毋庸置疑的年龄，岁月并没有在她脸上留下太多的痕迹，反而增添了知性的美丽。她有着丝滑的短发，鹅蛋脸配上一双黑色宝石般的眼睛，很温柔。一双柳眉如弯月，鼻子僵硬，嘴唇红润薄，嘴角上扬，仿佛一直在笑。即使脸上有一点点雀斑，她还是掩饰不住自己温柔的样子。这一切都源于老师超凡的气质，优雅的谈吐，渊博的学识。即使她经常穿棉袄，棉裤，皮鞋。虽然穿着简单的,构图，却有着不一样的韵味。

作为一名优秀的老师，她不仅教会了我们很多语文知识，还经常给我们其他科普知识，丰富了我们的视野，堪称百科全书。在百科链接里，每当我们有什么不懂的地方，老师总会在第一时间帮我们解答。每当我们惊叹老师的博学，她总是微笑着摇摇头，告诉我们：多读书，你会知道很多知识。

我也很佩服我的老师。因为她不仅学识渊博，还擅长写作，所以我特别羡慕那些能写出好字的人。但我知道这背后，老师一定付出了很多汗水。即使老师已经练出了一个大家都赞的好词，但她每天都没有停止练习。她为我们树立了一个榜样，告诉我们没有付出就没有天赋的真理。

这是我温柔博学的语文老师。

我眼中的老师作文 篇10

李老师是我的作文老师，她是我见过最优秀的老师。

两年前，我被朋友介绍到作文班，上第一次作文课时，我很紧张。不知道这个老师怎样？是漂亮？还是严厉呢？这一些在我内心打了一个大大的问号。第一节课我努力约束自己，争取给老师留下一个好印象，因为有一句话叫做“没有第二次的第一印象”。听了老师的课我觉得她课语言幽默、诙谐，她在讲台上时状态特别好，一直用饱满的激情给我们讲课，她一直把自己打扮的很漂亮，尽管她自己并不是很完美，但她还是要留给我们最好的一面。

慢慢地，一节课、两节课、三节课…我们互相了解，互相熟悉，她曾经给过我一个客观且真实的评价：“你是校园里唯一一个敢跟我开玩笑的学生。”我对这个评价十分自豪，在了解这个老师后，发现她也是一个娇弱的女子。原来我总是以为她是一个十足的女汉子，可她也在风雨中挺立，为自己的一番事业付出艰辛的努力。尽管是那么的渺小，她从来都是把自己最好且最完美的一面呈现给大家，让自己在别人眼中是那么不可或缺，可谁知她的不易呢？

李老师，有时也会向我们发脾气，可我深知她希望我们有所改变，她希望我们收获的更多，李老师教会我们许多东西。不仅是作文还有做人，她常说：“要学作文，先学做人。”如果一个人连自己怎么做人都不知道，那你学再多的知识又有什么用呢？这也常常引起了我的反思，也让我逼迫自己不断前进。

我非常感谢我的“做人老师”，她既教会了我做人，又教会了我作文。在这里我您说：“谢谢您李老师。”

我眼中的老师作文 篇11

蔡老师是我们的数学老师，在我的眼中，蔡老师是一位敬业、温柔、和蔼可亲的老师。

我对蔡老师的印象，依旧是她挺着大肚子给我们上课的时候。那时，蔡老师已怀孕七八个月，跟我们说话都很费劲，为了每一个学生都能明白知识点，在我们做练习的时候，她还吃力地走下讲台，来看看我们写的练习是否正确。有时候，她已经很辛苦难受了，还坐在椅子上继续为我们讲课。那时候，我们还没有体会到那种痛苦，时不时就会讲话，她便会一次又一次的提醒我们，当我们真的讲得收不回来的时候，蔡老师只能提起嗓门大声地跟我们讲道理。每次上完课从教室里走出来的时候，蔡老师总已满头大汗的。

一次数学预测，我只考到了88分。放学了之后，蔡老师找我单独谈话。

黄子茵，我不明白你为什么只考到了这个成绩，这些错的地方你都懂的，那为什么还是错了呢？

我难过地说：我太粗心了。

你自己看看你的试卷，这张试卷并不难，但你只考了88分，怎么回事？老师认为你不是粗心，这些题目你都有圈关键词，写批注。我忍不住流下了愧疚的泪水。

蔡老师又语重心长地对我说：你要知道，老师跟你谈话不是批评你。你很细心，不过你太紧张了。这就是为什么你考试总是考不到100分的原因。你试着放松点，就像每次做练习一样，每次练习你都很放松，所以正确率高。你试着把平常的练习当成考试，把考试当成练习。明天就是单元测试了，希望你不要再像现在这样了。

好的，谢谢老师！

人们都说老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。我眼中的蔡老师就是这样的人。蔡老师因为生二胎而请了产假，我们已经有三个多月没见到她了。蔡老师，您赶快回来吧，五一班等着您为我们上课呢！

我眼中的老师作文 篇12

从一年级到现在，我遇到过许许多多的老师，有严厉的、帅气的、爱美的……不过，我还是喜欢漂亮加潮流加幽默的音乐老师林老师。

漂亮

“叮铃铃……”林老师在上课铃响起时迈着轻快的步伐走进教室。你瞧！一头乌黑发亮的长发，水汪汪的大眼睛，苗条的身材会让你大吃一惊，妈呀！仙女下凡！

潮流

林老师不仅长得漂亮，而且特别潮。这几天连续下雨，一次的透明塑料雨衣被人们穿在了身上。林老师拿起雨伞，跑遍了千门万户，历经了千辛万苦，终于买到了这种雨披，勃一段时间，骑马舞成了人们的最爱。林老师放着歌，和我们一起跳着舞，欢声笑语让我们把烦恼抛在了脑后。

幽默

林老师美若天仙的容貌和不怕困难追潮流的精神已经让我们佩服得五体投地，再加上她的幽默有趣，就更让我们敬佩了。上课时，我们正在学唱《捉泥鳅》，有一个同学躲在桌子底下，林老师小心翼翼地走到他的身边，怪声怪气地说道：“这位同学，桌子底下没有泥鳅，请你不要再捉了！”那位同学抬头一看：是林老师，于是，他红着脸儿坐在了位置上，其它同学呢？他们听了林老师的话，个个都捧腹大笑。

啊，老师，你漂亮，潮流加幽默真让我喜爱呀！真希望每学期都能遇到您这样温柔可爱的老师！

我眼中的老师作文 篇13

转眼间，我已经开始了初中的学习生涯了。

黄老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任，所以我们对他很是尊敬，其中还包含着对他的敬爱。

黄老师头圆圆的，比普通人都要大，里面好像装满了各式各样的知识，例如：文学、生活常识、教育经验……肚子呢？更不用说，像怀胎三四个月的“大肚公”。看到黄老师那比较笨拙的动作，我既开心又伤心，开心是老师的动作比较滑稽，伤心的是这种胖并不是健康的，这种是亚健康，其实是身体不好的表现，老师你要保护好健康。我十分难过，下定决心不再让黄老师操心，不能让黄老师生气。

黄老师上课很有一套。老师在上《陈太丘与友期行》时，先把注释逐个解释了一遍，再把古文连起来讲了一遍，手不停地比划，脸上的表情千变万化。有时，还模仿文中的友人变现出愤怒的样子，把全班同学的眼睛和耳朵，一只不落地吸引过去。当老师讲完时，教室里响起雷鸣般的掌声，没有人的下巴不是贴在地板上的。大家都被老师那娓娓动听的白话弄得如痴如醉。

黄老师的话如一阵阵春雨灌溉着我的心田。因为心不静，我在无意中不小心把水笔给折断了，笔芯飞出去了，墨水喷洒了出去。看着到处是我的笔墨，我很是惭愧，耳里传来数学老师一句一句的批评声，眼里满是同学异样的眼神，他们的回头率达到了百分之百，我巴不得地下出现一条裂缝，让我能够钻进去。我的脸上堆满了羞愧，逐渐变得红苹果一般。

下课了，忙碌的黄老师特意将我叫到办公室，他没有骂我，而是苦口婆心地教导我，教育我，使我从沮丧中摆脱出来，有了前进的信心和目标。

古话说：“人无完人，金无足赤。”我相信，我一定会变得更好的，因为我是卓远班的学生。我要为卓远班增光添彩，好好发扬卓远文化！

我眼中的老师作文 篇14

人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。

王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王老师。

我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记你！

我眼中的老师作文 篇15

刘老师，我的英语老师兼班主任，一个并不起眼的中年教师。初次相识时，认为他也没什么好怕的，一头白发，满脸沧桑。但人不可貌相，姜还是老的辣。

一开始与他相处甚好，见他上课总笑，以为是习惯，到后面才知是假笑。后来他看不下去我们上课的样子，摊牌了：以为我真笑呀，呵呵，都是奸笑，我从没真笑。当时班上很安静。自此以后，他被我和同桌戏称为“胜过曹操的一代奸雄”。

课上我们叫他Mr.Liu，久而久之，我就这么称呼他了。班上同学多半叫他刘老头。

五月份时，我以第二名的排名与第一名从二班转到一班。第二天，与旧日朋友聊天，他们说：我和第一名离开后，刘老师伤心许久。一开始我不相信，但又想了想，终究认为像刘老师这样的“老姜”怎会伤心？这绝对不可能！

早上英语课，刘老师没有讲课，就讲了一些话，话很多，很多话大都围绕我和第一名，那一次我发现，他或许并不像我想象一般严肃。

一次作业我拿到满分，他写了Good和一个我识不出来的字，仔细观察，似“订正”，却又不像，问了同桌，他说是优，仔细一看，确实。同桌也拿了满分，很开心，但我却从似“订正”又似“优”中体会出另一层意思：很好，但是并非十全十美。这是一个“优”字，也，是他给我的第一个“优”！

之后，当我看到他时，已不像往常一般严肃，而是多了几分慈祥。他给我们讲一些大道理与笑话，交给我们做人的道理，他说过：教育，是教书育人，不是只有教书。

刘老师，一个似姜却是糖的老师，教给我做人的道理。

我眼中的老师作文 篇16

如果说我们幼苗，那么她们就是辛勤呵护我们的园丁；如果说我们是朝阳，那么她们就是托起我们冉冉升起的地平线。她们就是我心目中的老师。

“善变”的语文老师。她的声音十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，这就是我们亲爱的语文老师。

在学习中，她对我们有很高的要求，常常引用名言警句：“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”；“冰冻三尺，非一日之寒”；“只要功夫深，铁杵磨成针”；“读书破万卷，下笔如有神”等来告诫我们：学习是为了自己，不是为了别人，要趁现在年少，珍惜时光，刻苦学习。

下课后，她摇身一变，成了一位活泼、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间度过了愉快的时光。

“神奇”的数学老师。她是我们的数学老师马老师。她在黑板上写下了一道数学题，笑眯眯地说：“亲爱的同学们，现在就来比一比，谁能用的方法攻克这道题，成为我们今天最棒的数学专家！”一石激起千层浪，马老师的一句话激起了我们的好胜心。同学们争先恐后，自告奋勇地上来讲，课堂一下子变得生机勃勃。大家都争着想上台当小老师，纷纷想出更简便、更新颖的方法。

这样下来，我们一堂课的学习效率像芝麻开花——节节高。马老师还不时地抖出几个笑料，逗得大家捧腹大笑，上课时的精神也就更加饱满了。如果碰到难题，马老师会亲自出马，与我们共同探讨，我都被她生动的讲解吸引住了。大家沉浸在活跃的课堂氛围里，边学边玩，学习也就更有劲了，成绩也像直升机似的直线上升。

“NO、NO、NO”的英语老师一头乌黑的长发飘逸在我们面前，为什么拍洗发露广告商不找她呢？如果找了她，洗发露的销量一定会飞升，她就是我们的英语老师。在英语课上，她一边写着流畅的板书，一边问我们问题。当我们答错时，英语老师便甩动她那长发连说：“NO、NO、NO！”当我们答对时，她不会当着我们的面露出笑容，而是转过头去把那一头长发留给我们。

老师啊，没有春的耕耘，哪来荷香千里；没有你们，哪有今天的我们。愿你们永远是春的使者，把春的阳光洒满人间。

我眼中的老师作文 篇17

我眼中的这位老师是美丽的。她大约二十五岁左右，有着一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿我们每个人的心思一样。她的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜，显得既时尚又美丽。她红润的嘴唇里发出的声音总是那么动听。中等个头的她非常苗条，看起来很优雅。

我眼中的这位老师又是慈爱的。有一次我拉肚子，头也痛，老师发现后马上让我去看校医。回来后，老师又叮嘱我及时喝药，还在课后询问我好些了吗？我感觉心里暖暖的，病痛也仿佛减了不少。别的同学生病了，老师也同样关心他们。

我眼中的这位老师也是严厉的。我们不听话时，她会让我们抄写课文和生字。有一次课间，我与同学在追赶打闹时被老师抓住了，老师马上把我批评了一顿，她对我说：“下课时打闹是很危险的，万一撞伤了人可怎么办呢？”我马上意识到了我的错误，把《鸟的天堂》抄了一遍后再也不和同学课后打闹了。

我眼中的这位老师还是幽默的。上课的时候她总是讲一些风趣好笑的话来加深我们对课文的理解和记忆，上她的课总感觉格外的轻松愉快，同学们都爱听她的课。

我眼中的这位老师就是这样一个人：她既可爱又严厉，既幽默又慈爱。她就是我的班主任——熊老师。

我眼中的老师作文 篇18

老师是一棵苍天大树，我们却是被老师保护的一棵棵小树。老师也像亲人一样爱我们，疼我们。我的英语老师叫张平，大家都叫她MS张。张老师的头发短短的，每次都会精心的打理一番。脸上最近冒出了好多痘痘，应该是没休息好的原因。她的眼镜大大的，鼻子尖尖的，还有一双勤劳的手。

如果我们犯了错，她就会给我们讲道理，告诉我们改正的办法。张老师上课的时候喜欢给我们做游戏，我想：老师对我们这么好，我们怎能不表现好点呢，让老师经常生气的话那就会很快的变老的。有一次，我们在国际部上英语竞赛课，为了回报张老师，大家上课都积极参与，课堂上每个人都听的很认真。最后张老师获得了雨花区英语高效课堂赛课第二名的成绩。

有时候老师再严厉也是多我们好，想让我们以后成为有出息的人，我们以后一定要报答张老师。

我眼中的老师作文 篇19

我眼中的老师是一位美丽温柔的老师，那就是我们的班主任熊老师。

熊老师有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一副明亮的眼镜。矮矮的鼻梁和红红的嘴唇，把熊老师打扮的多姿多彩。作为一名班主任，她对我们的学习紧上加紧，但同时她也是一个天真可爱的女孩。

有一次下课，熊老师拿出许多短绳，让大家一人一根。熊老师也拿了一个跳绳跳了起来。我看着她就像一只快乐的小燕子在空中上下飞舞着可乐坏了。生活中熊老师就像我们的朋友，那么亲切，那么和蔼可亲。课堂上的熊老师又是那么严厉，大家都不敢吵闹。

熊老师对自己的工作非常认真、负责。每次我们交上去的作业她都认真批改，同学们遇到不会的题目她直到给你说明白才放心。有一次，我因为不细心，又贪玩，作业写得很烂而且还有很多题目不会做。熊老师就把作业里的题目在我再全部讲了一遍，直到我弄明白。

老师对我们的奉献是无私的，她耗费了大量的心血和毕生精力，培育着我们祖国的新一代，老师就一根燃烧的蜡烛，永不熄灭。我爱我们的熊老师。

我眼中的老师作文 篇20

赞美老师的文章我读过很多，他们把老师写的很善良，很天真，能和学生和平共处，能和学生谈心，能耐心给学生讲解题目，而现实中的老师是这样的吗！

我是一个六年级的学生了，也长大了，受过很多老师的教育，在我的记忆中，许多老师都是用打和骂的方式来教育我的。

记得在二年级的时候，一个男老师教我数学，年纪也有四五十了，他的教育方法就是犯错就要打，一年来，我被他揍过无数次，被扭过耳朵被打过大嘴巴，我知道当时的我很笨，是很让老师烦心，但他必须要用暴力来安置我吗？上他的课，我总是提心吊胆的，身体发冷。有一次，刚学了一节新课，我因为一个单位名称被他打了三下大嘴巴，被打过后脸都被扇红了，我既感到丢人又感到疼，只能坐在位子上，默默地忍受着，课堂上是犯错的地方，只有犯了错，老师才能帮你纠正过来，考试才能考好，而不是用暴力来解决。

在现在的生活中，偏心的老师也有很多，如果你的父母是老师，现在教育你的老师有可能就偏心，他们把更多的知识传授给你，可对别人做了保留，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句话是用来形容老师的，而那些偏心的老师不配用这句话来形容。

在我的眼里只有好老师和坏老师，在生活中，并不是只有坏老师，好老师也是有的，比如说陈方圆和何书梅老师，他们就是我眼中的好老师，他们虽然也会批评我，但我觉得那是理所当然的，他们批评我一般都是因为学习马虎啊或者调皮之类的，只有批评我，我才不会犯同样的错误，而不是刚学新课，我犯了一点小错误，老师不是及时纠正，而是用暴力来解决，那样的老师在我眼里就是坏老师。

老师，真的像大家想的那么好吗？好的坏的都有，而不是像文章中所写的那样：所有的都是好老师。

我眼中的老师作文 篇21

“秦子函！你怎么又做错了！不是刚刚才讲过的吗……”英语老师陈老师的吼声震耳欲聋，我心里瞬间起了一个大大的疙瘩，又气又恨。看着陈老师那凶巴巴的眼神，脸上的皮肉绷得紧紧的，正在对我发火。

又一个中午，陈老师霸占着我们的自习时间。只见她踱着大步在讲台上“自导自演”地说着我们头一天家庭作业本上的错题。我漫不经心地听着，同时手里快速地做着语文作业。最终，我的小动作没能逃过陈老师的视线，她快速地向我走近，仿佛鼻子都在冒烟，眼珠都要瞪出来。他走到我桌前，一把拿起我的语文作业本，毫不留情地将它撕了个粉身碎骨。顿时，我眼里充满了愤怒的泪水。我们的陈老师就是这样的，总是批评我们，对我们要求极高，还特别喜欢占用副课的时间，全班同学都十分讨厌她。

但是，后来妈妈对我说的话，让我理解了陈老师，对她的印象发生了一些变化。

那天晚上，我回到家，把这件事告诉了妈妈。她反而微微一笑，说我很“幸运”，我觉得十分奇怪，还怀疑她对我在说反话呢！妈妈语重心长地说：“孩子，你碰到的是一个好老师。她对你们认真负责，以后你们的好成绩不是家长的，也不是老师的，而是你们自己的呀！首先，你在她讲课的时候做其他事情就是你不对了，你没有尊重老师的工作，想要得到别人的尊重，先要尊重他人。其次，她占用你们的副课，难道她不能在办公室里舒舒服服地休息一下吗？之所以对你这么严厉和重视，是希望你在学习的道路上越走越远，在学习的海洋里扬帆起航……”我听着妈妈那苦口婆心的一番话，我点了点头，觉得很有道理。

从此以后，我眼中的陈老师变样了。当我认真听讲时，我发现她讲的课十分有趣；当我遇到不懂问题，向她请教时，她特别温柔地给我讲解。偶尔她还是会占课，那时我也不会不耐烦了，因为我知道，她是在真心实意地付出，对我们好而已。

不要以表面的好与坏，来定论他是怎样的一个人。这就是我眼中的陈老师，看上去比较“讨厌”，实则对待我们非常用心的一位老师。
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更新时间：2024/12/25 22:02:55