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装病小学作文

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装病小学作文

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的装病小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

装病小学作文1

一个星期日的下午，妈妈对我说：“雪雪，你不觉得你学了跳舞之后身体好了多了吗？”天啊，跳舞？我可是最不喜欢学跳舞了！为了证明学跳舞对身体没有任何好处，我决定装病！

我先是一个劲地说迷糊，说着说着，我就把体温计拿了出来。可是，怎样才能使体温计的温度上升呢？我绞尽脑汁，终于想出了一个好法办！

我把体温计放在妈妈刚到的热水里，体温计的温度迅速上升，37度，38度，39度，40度，好！就40度！我夹着体温计一骨碌上了床。一上床，我就开始哼哼唧唧，没完没了。妈妈听见了，走过来问：“你怎么了？”我边指着体温计边学着叫卖的'声音：“不看不知道，一看吓一跳嘞！”我把体温计给了妈妈，妈妈一看40度！她张大了嘴，一动也不动了。

我看着妈妈那副傻劲儿，哈哈大笑起来。啊！糟了，露馅儿了！

装病小学作文2

告诉你们，装病可不好玩哦！

暑假，我去学习写作文。我认识了一个“外表”可爱，又爱装病的一个女孩。上第一节作文课的时候，她老是举手。大家对他的第一印象是会听课。可老师刚叫我们写作文时，情况有了360°的转变。只见他脸一本，手捂肚子，大声喊：“老师！老师！我——的肚子——肚子痛死了！”老师问他：“怎么了？没事吧！”他刹那间停止了滚动，一动不动的躺着。老师一摸他的鼻子，没气了！两分钟后，他的脸像苹果一样红。我赶紧拿来一点水，往他身上倒。“木乃伊”我大声的叫起来。

还有一次，老师让同学们做阅读题，他又很不高兴了：“老师，老师，我的脚痛了，我的手痛了，我我……”只见他口吐的白沫，令人反胃。知趣的同学为他鼓起了掌说：“进步不错！下次演心脏病吧！”他看着这些同学说：“下课单挑。”同学们和老师不管他了，没过几分钟就知趣的回到自己的座位上了。

装病，是一种暂时给你快乐的毒药，大家可别轻易尝试，因为过后的痛苦远大于一时得到的快乐！

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