标题 | 阅读的作文 |
范文 | 实用的阅读的作文合集10篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的阅读的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 阅读的作文 篇1我曾看过不少《忆读书》之类的名家名篇,大都夹杂着文言文,不是很懂,却也能看个囫囵吞枣,总觉得它们写得平平淡淡,远不如自己的体会来得深,乐趣也远没有自己多。 要说我与阅读结缘,大概从出生起就开始了吧!在我出生之后,由于在抓周时拿了支笔,父母就开始有意无意地培养我阅读和组织语言的能力。再加上“书虫”表姐的影响,过不多久,我真成了个“三岁识千字,五岁背唐诗的小‘傅善祥’”了。当然,是只限于弄堂里的“傅善祥”。但是,这确实是我那时阅读的小乐趣。 渐渐地,人大了,要想增加脑袋里的知识,就不能只局限于几盘磁带和一些标着拼音的幼儿读物了。爸爸是出版社的,倒也让我得到不少便利条件,我不仅有许多书看,还有读书的指导。阅读的兴趣也是从这时养成的。 于是,从那时起,满柜子的书便与我朝夕相伴。到现在,即便是过期的作文杂志,我也常看得津津有味。有时,妈妈见书多,要扔掉或是送人,我就死活不肯,惹得爸妈总嘲笑我是捡破烂的,什么书都要。可我却毫不在乎这糟糕的评语,一本本地看,每次看都有不同的理解。这,便是我那时阅读的乐趣。 再大些,我又不满足了。书柜里的书虽然舍不得扔,却也暂时不想看了。老爸知道了我的情况,立马展开了“援助行动”,帮我从网上下载了易中天的《品三国》。在他的建议下,我开始捧着砖头厚的《三国演义》囫囵吞枣地看。现在我对文言文的理解,在提高班位列前三甲,可神气了!这,便是我现在阅读的乐趣。 没办法,看样子,我是越读兴趣越多。我与阅读的缘分大概是打了个死结——解不开喽! 阅读的作文 篇2嗷嗷待哺时,我就以“撕”书为乐。书上那一个个汉字,一个个标点,统统不认识。等我稍有些懂理,便找一处阴凉,将书捧在手中,装模作样地念起来。路过的行人也会回头瞧上几眼:“这小孩真够聪明的呀!”我就在书后偷偷的沾沾自喜。后来,我“恍然大悟”原来这玩意儿是能受到表扬的!耀武扬威了没几天,我这只膨胀的大气球就泄了气。 我拿着书,翘首企盼路旁人的赞叹。奶奶摇着蒲扇,问我:“你这是在干什么呢?”“唔……看书看书!”我支支吾吾着。“给我念一个故事吧。”奶奶在我身旁坐下。我一脸的窘相,手足无措。谁道奶奶先读了起来,巧妙地化解了这场尴尬的意外。我暗暗下定决心,一定要学会读书。 每天,妈妈会在朝与暮分别讲上一两个书上的故事,奶奶也辅导我读准每个字。渐渐的,我学会了为故事的情节提心吊胆,为主人公的平安无事而欢天喜地,为反派巫婆的阴谋而咬牙切齿。而每天的阅读时间,也日渐增多。 我学会了独立阅读,将每一个字符看入自己的心底里。书店也同我作了朋友,三番五次的碰头,使妈妈为我办了一张借书证,我跑得更勤快了。凡是有多余的时间,我全部将它投资入阅读中。班级每周一次的借书,无疑是一次推波助澜。书海中,更加缺少不了我的身影了。 每次上学,我手中总是攥紧了一本课外读物;每次独自回家,我总是忍不住翻开书籍,品味起来。孤单时,也只有书籍陪伴在我形单影只的身边。 读书之乐,同我共品。如此之乐,天伦共赏。书籍,已成为我的一部分,不可割舍,不可分离。 阅读的作文 篇3轻轻翻开一本书,细细浏览,在袅袅墨香中掩卷深思,我喜欢这种境界。阅读不仅能丰富我的知识,开阔我的视野,更能增长我的智慧,陶冶我的情操。虽然,在流行电脑游戏的今天,没几个人愿意把自己的大好青春埋在书堆中,让年华在灯下慢慢逝去,但我还是要感谢阅读,它让我看到了一个浩瀚的精神世界。 “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”“了却君王天下事,赢得生前身后名。”同样的报国豪情,却有不同的千古名句。虽说我没有这种为国捐躯的勇气,但我也禁不住被这些毅然舍生取义的壮士们感染。是阅读,让我穿越时空,看到了一个又一个的英雄壮举,懂得了什么是“忠”,什么是“义”。 “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。”“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”“明月几时有?把酒问青天。”一杯酒,一首歌。有惆怅,有相思,有离惜。我突然明白,一杯酒也许就是一种寄托,一首诗也许就是一种心境。阅读,让我走进了文人善感的心灵。 记得很小的时候,就会看一些“童话”、“十万个为什么”,后来上学了还会去读“作文选”。好像每天在做的事就是看书、看书,与书中的人物一起悲,一起喜,而忘记了我只是在看一本书。然而,不知道从什么时候开始,我买的书越来越少,而这些越来越少的书中多出了一类叫“参考书”的书。不断有人告诉我:“你上初中了,你要中考了,你上高中了,你要高考了??你怎么还有时间看闲书呢?”“呀,我怎么还有时间呢?”就算我 真的很想看书,却似乎永远不被允许,我一直想不通,为什么看“非参考书”成了一种奢侈?每次忍不住拿起一本,总会觉得翻动书页的时间像是偷来的一样,让我产生了一种强烈的负罪感。好像别人在为我着急,我却用宝贵的时间看“闲书”。就这样,我的生活远离了小说,远离了名著,更远离了童话。 现在真的很怀念,怀念王子与公主的故事,怀念哈利波特的魔法,怀念五千年的传说。我也真的很希望,高中之后,多年之后,或是“多少你”之后,我还可以在阳光灿烂的日子里,因为一本书而忘记一切。希望那时候,我还有曾经的心情,用曾经的阅读,去完成现在的梦。 阅读的作文 篇4美国文学史家J.梅西在其著作《文学的故事》一书的序言中说道:他这本书就是为那些读书人写的。他说:“读书也是一种优美的艺术,虽然不像其他艺术那样显赫伟大,那样有创造性。 即使如此,‘在接受中创造’仍然是个真理。读书的人就是创造者。”应该说善于读书的人才是真正的创造者。在阅读的过程之中,我们不仅可以得到些许精神方面的慰藉,还可以发挥自身未曾意识的潜能获得一些内心渴望得到的东西,不过有一点定要记住——你得真心喜爱“阅读”这一活动。 人获得知识的途径,大部分是通过阅读这一行为取得的。当然。另一种途径是直接体验生活,因为具体的生活也是人类知识的一部分。阅读所获得的知识是间接的,我们一辈子(如果我们真心热爱知识的话)会花大量时间在阅读活动当中。人类的知识有如浩瀚之银河,无穷无尽、无始无终。而人的生命则是有限的,无法将其穷尽。 我们选择阅读来增加自身知识的广度和深度,是积极同生命有限性做抗争的一种有力表现。在阅读的时空当中,我们会选上一本自己喜爱的书,在一个阳光温和的午后,泡上一杯绿茶,然后端坐在窗台边专心致志地投入到阅读的活动之中。 只要我们全身心地投入进去,就能忘记周身所发生的一切,仿佛那些时刻是停滞的,现实的生活也渐渐离我们远去,书本的世界却不断向我们敞开。我们一心一意地在书本创造的`美妙世界里遨游,超越时空的界限,穿梭于天地之间,领会到了知识的无穷的奥妙。而这正是我们在阅读活动中所要获取的结果。 在阅读那些美妙的文字时,我们会深深地佩服那些写下这些伟大智慧的人。他们是人类知识的承继者和发扬光大者。他们在创造那些对人类历史有影响的书籍之前,也一定进行过大量的阅读活动。他们有选择性地吸收前人的知识,然后再加以自己的创造,从而使人类的知识得以传承下来。 而现在,我们正在阅读这些伟人所遗留下来的著作,从他们的著作中我们获得了自己一直在找寻的东西,这些东西极有可能会影响我们的一生。面对这些伟大的知识,我们有可能感到欣慰和焦虑,我们企求超越,从而加入到他们光荣的行列。 但在超越之前,我们必须选择阅读来增加知识的视域。这种阅读不仅令人感到愉快和欣慰,还需要糅合我们自身的创造力予以重现。只有善于阅读的人,才能获得真正所需的知识。这里,“善于阅读”是指阅读不仅仅在于吸收,更着重于消化和转化。吸收是其前提,而最后的结果是要有所再创造。 阅读的乐趣,更多时候指向一种心理效应。从表面上看,我们只是坐或站在某个地方看书,中途偶尔穿插一些其它事件,但我们的内心却处于瞬息万变的状态。在阅读的过程中,我们或许会高兴、欢欣、喜悦,或者沮丧、失落。但是,不管怎样,我们都在体验另一种生活——一种和现实保持着适当距离的生活。 尽管那种生活并不实在,我们却感觉那是真实的,似乎某时某刻我们也会融入那种生活。因此,我们的乐趣并不指涉什么实际目的,然而从另一层次来说,它又是有目的性的,也就是乐趣本身。只为了这样一个微乎其微的目的,我们才选择阅读——这一和心理活动有着诸多关系的行为。 正如意大利文学家伊塔洛·卡尔维诺所言,理想的阅读环境是不存在的。尽管阅读与我们的心理活动有着千丝万缕的关系,外部的环境却并不为我们所左右。我们总是趋向于选择理想的阅读场所,不过结局更像竹篮打水一场空。 我们应当将更多心思投入到内心的变化之中。当你在阅读之后感受到内心起了微妙的变化,那么,有种阅读的乐趣才会期然而至。只有产生了那种对你而言必不可少的乐趣,哪怕它是一丁点儿,那么,阅读——这一人类不可或缺的寻求知识的行为才会影响到你的思想和观念,甚至包括你的整个生活世界! 即使青春再残酷,只要我们珍惜了,为我们拥有现在的美好青春而感到骄傲,我们的整个生命,都会熠熠生辉。 阅读的作文 篇5我和《阅读》的初次见面是在学校设定的早阅读课上,同桌手里的一本轻便小书内容丰富,插图精美,我凑上去看了几眼,决定借过来好好地读一读。 那天下午,正好赶上学校举办“跳蚤市场”——同学们带上各自的闲置物品和图书进行爱心义卖,所得款项再捐给本地的一所特殊学校。 我带上几本从家里“筛选”出的“烫手”书籍,兴致勃勃地来到了我们班的“跳蚤市场”地摊前。乘着“顾客”们还没有大量云集,我正好翻翻尚未看完的那本《阅读》杂志。 里面的小故事跌宕起伏,优美的文笔仿佛有股特殊的魔力,让人欲罢不能。突然,我看见一位低年级的小弟弟一蹦一跳地走过来了。我赶忙招呼他:“小弟弟,快来看看姐姐这边的热卖畅销书,可便宜啦!”小弟弟很好说话,没有丝毫犹豫便蹲下了身子,他一会儿翻翻这本,一会儿又看看那本,嘴里还嘀嘀咕咕地唠叨着什么。 我呢,一边留意小“顾客”的一举一动,一边一心二用地读着《阅读》杂志里一则由安武林爷爷写的故事——《草框里的秘密》,我觉得眼前的这为小弟弟很像故事里那位爱看书的小主人公。 看着我读书入迷的样子,小男孩忍不住把脸伸了过来:“草~框~草框里的——姐姐,是什么秘密啊?”我冲他一笑:“这个秘密就是书——一位父亲不允许他的孩子读书,所以啊,孩子只能把书偷偷藏在了打猪草的筐子里。你看人家多爱读书啊!”“我也喜欢读书呀!星期天我爸爸还搜走了我藏在被子底下的两本书呢——说是要考试考到98分才会还给我——真没劲!”“哟,看来你还和故事里的主人公同病相怜了呢!”“什么叫‘同病相怜’?”…… 小男孩很会说,但我知道他是醉翁之意不在酒。不出所料,小男孩果真憋不住了:“我想买下你手里的……”“呵呵,这可是我借来的哦,不能卖!但我可以给你看20分钟。”他又弱弱地问了一句:“要钱吗?”我冲他做了个鬼脸:“零元——听说过‘知音’吗?” 小男孩可高兴啦,读也读的挺认真。临走时,他对我说:“我不叫‘知音’,叫‘杨智赟’,是一(5)班的小朋友。我也知道你是四(3)班的王娱佳,因为地上的书里就有呢!你的字真好……” 我想小弟弟已经迷上了《阅读》。他属不属于“知音”呢,我也说不准。 阅读的作文 篇6一天下午,我到爸爸的单位去玩。刚到门房,见到里面无人,里面有一部电话,就进去打电话,打给谁呢?就打给“119”吧,看消防队员的工作态度怎么样。正当我拨到“119”时,电话那边传来了亲切的声音:“你好!请问有什么事?” 我故意紧张地说:“不好了,我爸爸的单位失火了。”那个人问:“在哪里?”我把爸爸单位的地址告诉了他。电话刚挂下片刻,就听到消防车奔驰而来的声音,消防队员开着车,急匆匆地赶来,人们见了,以为失火了,都感到非常害怕,人群混乱起来了。人们都跑来跑去,有的被撞伤,有的摔伤,甚至有些孩子从妈妈的手中丢失…… 我见此情景,很后悔当时不该拨打“119”,可是现在已来不及了,不知该怎么办才好呢?后来,爸爸得知是我拨打“119”,狠狠地教训了我一顿,他严肃地说:“如果拨了“119”万一别的地方发生火灾,你拨打给“119”,岂不是不该去的地方就来了,该去的地方没去吗?如果所有的人都像你一样随便拨打“119”,就会使消防人员真假难辨,给工作增添了许多麻烦。另外,110、112……都不能随便拨打。” 我受到了这次的教训,从此以后,我再也不敢随便拨打这些号码了。 阅读的作文 篇7阅读,是人一生中最重要的东西,每个人都不能没有它。人离开阅读,就像鱼离开大海,不能自由遨游,就像草离开草原,显得多么苍白无力,所以人不能没有阅读。 阅读是写作的基本功,只有打好了基础,写作能力才能更上一层楼。我的阅读并不是很丰富,只有在闲的无聊的时候,偶尔会拿出一些经典的书来看,在看书的时候,我不会觉得这篇文章写的没有那么有趣就跳过不看,反而觉得更有意思。如果文章只看开头和结尾,不看过程的话,就更别人剧透一样,体会不到里面的感情色彩,显得很无趣。 在一个风和日丽的早上,我照常刷牙洗脸,走的时候不小心碰到了书架上的书,因为时间关系,我没有及时捡起来,就急忙的跑到学校,我跑进教室的时候发现我已经迟到了,但老师今天与往常不同,我吃到了,他居然没有罚我也没有骂我,直接让我进去,我心里感到暗暗自喜,回到家,我看见早上被我碰掉的书,我刚想放回书架上,但又想起这本书我只看了第一页和最后一页,感觉无聊就没有看了,我抱着把这本书看完的心理,坐在窗前,打开书,发现中间的故事很有趣,让我瞬间陶醉在这本书中,时间一点一滴的过去,就连爸爸妈妈叫我去吃饭、外面鸟儿的鸣叫声都听不见了。知道两点钟要去上学的时候,爸爸才来敲门告诉我带点东西去学校吃吧,快迟到了。放下书,心情突然感到前所未有的愉快,就连去学校的时候还想着书中的内容,接下来到底会发生什么呢,那位女孩的病究竟会好起来吗? 阅读的过程很重要,没有过程就犹如人没有了生命,只留下了一具沉重的躯壳,阅读让我们有灵魂。 阅读要讲究读的有意义,能让我们积极向上的那种书,不能只为了消磨时间而去看,我们要让阅读成为自己生命中不可缺少的一部分。 阅读使我懂得内心比外在更重要。书籍带给人的感觉如同一缕清风,无愿无嗔、淡然如水,书是一片美丽的颜色,只要用心欣赏,他会让你的生活更加绚丽多彩。当我面对书本的时候,我的灵魂得到了净化,我追随着知识的脚步,进入了一个无边无垠的智慧海洋。 阅读的作文 篇8古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮”了! 我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,如名著,我最爱《水浒》、三国》;小说,我喜欢《福尔摩斯》;漫画,我爱看《名侦探柯南》;史书,我觉得《史记》最好;诗歌,我觉得《九日诗选》为佳。 我读书的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。 每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次,我去西北书城看书,妈妈让我回来时顺路买点面条,我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门,妈妈见我两手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批评了一顿,可我就是百批不改,气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。 好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。 我们要爱读书,读好书。 评语: 作者描写自己对阅读的兴趣,对书的痴迷可以用拜书为师,结书为友,读书为粮来形容了,从文中可以看出作者读了不少书,还经常光顾书店,还为我们讲述了一件读书的趣事,最好再次强调对书籍的热爱,感情真实。 阅读的作文 篇9在我小的时候,我很不喜欢看书,妈妈给我买了许多的书,我都只是三分钟的热度,没有耐心看下去,妈妈拿我一点办法都没有,就每天晚上在我睡前读给我听。妈妈常跟我说,在书里面又另一个世界,只有你去探索,才会发现那个世界的奇妙与美好! 听了妈妈的话,我觉得十分的疑惑,书里面究竟会有一个怎么样的世界呢?书里面真的会有另外一个世界吗?我屁颠屁颠的跑到书柜前,踮起小脚丫拿了本书,迫不急待的想要到书里面去寻找另外一个世界,我兴奋的把书名读了一遍《安徒生童话》,我随意的翻开了一页开始看起来。 咦,丑小鸭?是讲一只丑陋的小鸭子的故事吗?我好奇的看了下去,一幅美丽的画面映入了我的眼帘,夏天美丽的农场,青葱的树木,碧绿的湖水,让我觉得身临其境,好似真的置身在那个世界里,一美丽的画面吸引着我继续的看下去。 看着看着我哇哇的哭了起来,妈妈听见了我的哭声,慌忙的跑过来问我怎么了?我气愤的把手里的书扔掉哭起来更大声了,一边哭一边说道:"妈妈骗人!我看到一半就看不下去了呢。那只丑小鸭好可怜,它妈妈不要它了,还一直被别的小动物欺负,这个世界一点都没美好,丑小鸭太可怜了!说完哭得更伤心了。妈妈摸摸我的头,把书捡起来安慰我说:”你还没看完呢,怎么就知道这是个伤心得故事呢?妈妈把我拉到床边坐下,带着我继续在这个世界里游走。 等我们把结局看完以后,妈妈笑着说:“你看丑下鸭经历了那么多的磨难,都一直坚强的面对着一切,最终变成了美丽的天鹅飞向了天空。”我看着妈妈点点头说:“嗯!我也要像丑小鸭一样坚强勇敢!”妈妈这个时候严肃起来,拉着我的手对我说:“要坚强勇敢可不是嘴巴上说说的哦,其实每个人都是丑小鸭,要跨过种种困难通过自己的不懈努力,最终才能蜕变成美丽的天鹅!”妈妈的这句话,只到今天还激励着我前行。 就这样在书本的美好世界里我渡过了我快乐的童年,现在的我是一名中学生了,老师介绍了几本书我都迫不及待的让妈妈帮我买回来,现在的我早已经习惯了每晚书本陪着我入睡,我的生活中已经里不开书本,离不开阅读! 阅读的作文 篇10若说学习是我们人生中的必经之路,那么阅读便是这条路上的精神支柱,它催我奋进,催我成长。 对阅读的喜爱,我似乎在很小的时候就已萌芽。路边的广告牌,公交车上的提示语,超市里的商品名……都是我阅读的条件,这些也为我今后的阅读之路奠定了基础。踏入幼儿园后,《帮我早读书》便成了我阅读的第一位“朋友”。或许是一种好奇,也或许是我与阅读有缘。慢慢的,我便成了妈妈的阅读者,也成了全班阅读的佼佼者。老师的夸奖与赞赏,同学的羡慕,还有妈妈那欣慰的笑容,让我深深体会到了阅读的快乐,收获到了阅读带给我的成就感。 我的知识在阅读中成长。 后来在曹文轩《草房子》的熏陶下,我的心灵开始成长。桑桑在“死里逃生”后的大彻大悟;杜小康的人格蜕变;秃鹤的重新认识自我,找回自尊……他们每一个少年都有一个属于自己的故事,每一个故事都有催人泪下的沧桑。我羡慕他们生活的充实,自然,向往他们性格的无拘无束,自由自在。或许对于同龄的我而言更多的是要珍惜,珍惜现在物质生活的优越,珍惜身边满满的关怀与爱。 我的心灵在阅读中成长。 初中以后的阅读空间几乎被繁重的学习任务占去,上课、作业、考试成了我生活的主旋律。慢慢地,听课不专心,作业不再一丝不苟,就连最爱的奥数课也没了兴趣。可是当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时,保尔那信念坚定、自强不息、百折不挠的精神唤醒了我。我不再懊恼,不再彷徨,我开始认真对待每一项任务,我开始和同学们共同探讨,一起努力。我要向着我的梦想飞翔! 我的梦想在阅读中成长! “读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈。”成长路上有你们作伴,我不再孤单,更加坚强! |
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