标题 | 《我》初中作文 |
范文 | 【必备】《我》初中作文集合5篇 在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的《我》初中作文6篇,希望对大家有所帮助。 《我》初中作文 篇1大家好,你们也许不认识我,我叫王丹,王是大王的王,丹是仙丹的丹,你们知道了吗? 我,我的兴趣爱好很广泛,如唱歌,跳舞,打电脑等。我平时在家里,不是唱歌就是跳舞,我喜欢唱蔡依林演唱的“日不落”,超好听。我喜欢跳蔡依林跳的“舞娘”,动作优美极了。我身穿橘色的T-shirt,下穿白色休闲裤,一双美羊羊的鞋子,在校园里,可以说是“酷”。单眼皮,不戴眼镜。 以前,总有人对我说“你要加油,才能获得好成绩。”我暗暗在心里想:我一定要超过汪嘉里的成绩,我默默地努力着,过了一段时间,要考试了,我和我的“对手”,开始了竞争,“结果”就要出来了,我们都很紧张,试卷发下来了,呀,我怎么考了91分,我认真地检查了作文,只扣了2分,原来标点符号写错了,我真的太粗心了,我看着汪嘉里的成绩,我就奇怪了,她成绩那么好,怎么只考了91分,跟我一样。她的作文比我多扣1分。在我看来,我还是有机会超过汪嘉里的哦,可不是吗?我要保持...... 我的缺点是粗心,那次语文考试明明可以考98的,可偏偏只考了89分,怎么会这样,我哭丧着脸,心想:这下玩蛋了,妈妈说语文考是没考到90分以上,就要挨打,我真是苦命啊,“早知如此,何必当初?”我真后悔。 我的优点是字写得好,老师常常在课堂上表扬我,考试时,有书写分,写字写得不好的,这下可就“倒霉”了,嘻嘻。幸亏我写字写得好,不然就要被扣分啦。 我是班里中队长,每当别人有困难的时候,我就伸出“援助之手”,接救他们。有时候,听写别人要到组长这儿默写,比赛哪一组先,就算获胜。我也是组长,别人来我这听写,我总是温柔的对待他们,对于慢地同学,我和完成好的组员,来督促他们,有的时候我的心情不好,偶尔也会暴躁,他们速度也快了,我们就拿到了第一,我们都很开心。伴随着我们...... 我,开心的我,我,幽默的我,我,沉默的我,我,暴躁的我,我,温柔的我。这就是我,你们记住了吗? 《我》初中作文 篇2记得上幼儿园时,我特别喜欢吃鸡蛋,别的孩子们连着吃几天就要哄着或吓着才吃,我却能三个五除二吃完了自己的;海眼巴巴地看着别人手里的,那圆圆的,软软的,白嫩嫩的蛋白,捂在手里会是多么温暖,多么兴奋啊! 一个周末,妈妈带我回家看望爷爷奶奶,那时正是耕种的季节,我看见爷爷奶奶带着妈妈下田,把一个个鸡蛋大小的土豆埋在松软的泥土中。我在一旁小声嘀咕:“妈妈他们在干什么呢?为什么把鸡蛋种在地下?”他们埋好土豆在地下后,用木桶提着一桶水,用一个大杯子装上,挨个给浇点水在那一个个土豆上,然后满意地用眼扫过那块种满土豆的地。爷爷抗着锄头,奶奶提着水桶,妈妈牵着我往家的方向走去。路上,我仰着头,偏着脑瓜子问妈妈:“妈妈,您刚才为什么把鸡蛋种在地上啊?”妈妈听了我的话,不禁笑出声:“傻孩子,那不是鸡蛋,那是土豆,种下去,我们明年就有更多的土豆吃了!”拿鸡蛋种下去我会不会有很多鸡蛋吃呢?我的心中冒出许多小问号。 回到家后,我背着妈妈迫不及待的打开冰箱,拿出一个鸡蛋,来到阳台上,再花盆里挖了一个大小适中的坑,细心地把鸡蛋放在坑里,盖上土。看着我的成就,不禁高兴地在一旁自言自语:“哈哈!我终于有吃不完的鸡蛋了!” 这天晚上,睡觉前,我在床上嘿嘿地一个劲地傻笑,妈妈见我这个样子,问我:“傻孩子,天天就知道笑,给妈妈说说,今天遇到什么好事了?”我望着妈妈的眼睛,真诚地把种鸡蛋的事一五一十地告诉了她。本想妈妈听了后会夸我的聪明才智,可没想到妈妈反而还哈哈大笑起来,边笑边说:“你就等着收鸡蛋吧!” 功夫不负有心人。过了几天,我看见花盆里冒出了几片新芽,我蹦蹦跳跳地拉起妈妈的手,把她带到花盆前,指着那片“鸡蛋叶”,“妈妈你看!”我兴奋地大叫:X“鸡蛋发芽!”妈妈有些奇怪地看着我,让我感到有些莫名其妙。“宝宝,你看啊,那是野草,不是鸡蛋的叶子。”我听了妈妈的话,还不相信,一屁股坐在地上。“不是的,这是鸡蛋芽,才不是野草!”我坐在地上哇哇大哭。 现在回想起来,我咋那么傻呢? 《我》初中作文 篇3她,匆匆的离去。一刹间,使我迷失了自己。她,悄悄的离去。一霎那,使我的心享受心酸。她,含着泪花儿离去。那一刻,有谁会想到,刚刚进入初中的我们在她的带领下在书中泛舟,领略语文的魅力。让我们深深的爱上了她与它。又有谁会想到当日于我们携手承诺伴随我们3年的她居然走了,就这样走了…… 我记得很清楚,圣诞即使是外国人的节日,我们连同所有代课的老师都一同在欢乐的气氛里度过。她也不例外。我们这一天都像小孩子似的,在黑板上又是用彩色粉笔写祝福语,又是拿出我们“看家本领”瞎画一黑板。她一走进教室里,就是笑得合不拢嘴。一听我们异口同声的说:“祝老师圣诞快乐!牙齿天天晒太阳!!”她一听,更是感动得要哭了。我知道,她只是一个代理老师,所以她刚来全班同学都欺负她,都上课捣乱,处处不“得饶人处且饶人,”气她,讨厌她,可是谁又为她想过?在新年来临之际,又是谁把她气哭了,让她说出:“算了,跟你们的气是生不完的。”今年,再也看不到她那熟悉的身影,我们的老师回来了。办主任说这种事我们长大才会懂,其实我们现在都懂了,因为她并不是…… 难道每个人都是失去的时候才知道珍惜吗?难道每个人就是这样的只知道懊悔吗?对!这是人类最明显的缺点,大多数人老是说什么爱父母亲,什么爱老师,都是表面上的一种虚伪,其实心里是多么自私的爱自己,自私的为自己考虑,不是吗?她们都希望散发人文性的光辉,把一切希望寄托在我们这一辈身上,虽然人是不可能完美的,但我们可以改善,让一切一切都珍惜在我们心里! 人高处走,不是吗?老师,请在无形中牵着我,牵着我…… 《我》初中作文 篇4说到人类,几乎每个人都会想到 “自私、残酷、不为他人着想” 等等的词语。当然,身为人类的我们往往都会反驳,认为这些词语不应用在人类的身上。我曾经也是这么想过。但是,一旦我们经历过一些无法弥补的过错时,那人才会发觉那些词语真的适合用来形容现代的人类。 小时候的我是一个好胜心强、死爱面子、像一只打不死的蟑螂。只要我没有把某样东西得到手,别人也休想拥有。耍心机、使出诡计也是我的拿手本领。父母劝我别那么固执、任性、我行我素,但我都把他们的劝告当作耳边风,我认为,只要没有对不起自己的良心,什么事都能做。 我还记得,小学五年级那年,我是班上跑得最快的同学,连风和时间也都败在我手下。每次体育课时,班上的同学都争着与我挑战,向我讨秘诀。当时的我感到无比的骄傲,觉得自己就像高高在上的国王,批评那些跑得比乌龟还慢的同学。 直到有一天,班上来了一位长得清秀美丽的女同学,她叫思雯。虽然有着像古代女子般的温柔气质,名字也与 “斯文” 同样发音,但是她不是那种好欺负的女生。她曾代表学校参加跆拳道,得到第一名。这不算什么,最让我惊讶的是,她曾代表巴生县参加赛跑,并且获得季军。我不甘心有人比我还要强。自从她转来我们学校,所有的风头都 被她抢去了。而我变得像根小草一样,似乎没人知道我的存在。生气的.我立志要把属于我的欢呼声、掌声及光荣给抢回来。除了我以外,没人有资格享有! 一年一度的运动会到了。每位选手,包括我和思雯正在做热身运动。在我耳边响起的,只是每一位同学喊着 “思雯,加油!” 、“思雯,你行的!”的声音。属于我的欢呼声与鼓励去了哪儿?我越想越不服气,于是我做了最坏的打算。我趁着思雯去洗手间时,把她的运动鞋带到没有人看见的角落,然后把鞋子弄坏,再把那双鞋放回原位。 赛跑开始时,我故意放慢速度,让思雯超越我。我弄坏她的鞋子,只想让她无法跑得快。怎知她以平常那惊人的速度向终点线跑去。我原本不想制造出悲剧,但不该发生的事情最终还是发生了。她的右脚鞋底突然脱落,她来不及停止脚步,整个人滚到了赛跑道旁,头破血流,不省人事。 一个星期后,班主任告诉我们,思雯的额头与赛跑道磨擦,留了一条长长的疤痕。由于翻滚的时候右脚扭到重要关节,所以她日后只能靠一支拐杖来走路。我听了,心里愧疚不已。思雯,对不起,是我害了你,请你原谅我。 《我》初中作文 篇5也许是由于性格孤僻的原因吧,我喜欢坐在墙角里,不被别人注意到,就像院里墙角的一棵小草一样清静。 每当坐在墙角,我就精神勃发,似乎那一堵墙就是我的精神支柱。坐在墙角里,我总有一种舒适的感觉。墙就像是我的好朋友一样,每当我遇到烦恼时,它就会让我依靠,使我的烦恼很快消失掉。当我累了的时候,它也会让我倚在它身上,闭眼休息一会儿。 墙不仅是我的朋友,还是我的老师。上课的时候,它就像老师一样提醒我要集中注意力听讲;当我想朝外看的时候,“他”就用“他”那宽大的背脊挡住我的视线,使我不得不认真听讲。到夏天,虽然,我享受不到窗口凉爽的风,但是依偎在它的怀里,使我心情平静,不知不觉也就凉快了,正是“心静自然凉”。 啊!坐在墙角里真好!假如没人愿意坐墙角,就来对我说,我愿与所有的墙角做朋友。 |
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