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我的烦恼作文

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【必备】我的烦恼作文六篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的烦恼作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的烦恼作文篇1

人们都说，21世纪的孩子是最幸福的一代，不愁吃，不愁穿，什么也不缺。其实，我们也有自己的烦恼。

每次考试一结束，只要我不是第一名，妈妈就会说：“你看人家小强考了多少分，你就不能也考个第一名来吗？……”

可是，当我满心欢喜地捧着第一名的考卷回家时，妈妈又会说：“花了那么多钱，考个第一名有什么了不起的，我小时候，什么兴趣班也不报，照样还是第一名……”

偶尔我也会据理力争：“每次考试总有第一名嘛，再说，不上兴趣班我也能考到好成绩……”

听到我嘟嘟囔囔的抱怨，妈妈就会说：“我们小时候想上都没得上，再说，不上你能考第一名吗？”

“你去考考看？”

“我去上你那么多培训班，100分，100分，排着队来找我了！”

随着妈妈声音分贝的提高，我委屈地走进了小房间。

我想让童年生活如七彩阳光，可妈妈却让我成了多功能学习机。

我的烦恼作文篇2

我的烦恼是我家门前的一只狼狗。

这只狗全身是黑色的，没有一点杂毛，两只眼睛大大的，，牙齿尖尖的，腿又长有粗，让人看了都害怕。我每次回家都要看它在不在，如果在就要等它走，以防被它咬，如果不在我就飞似的跑到门前开门，害怕它突然窜出来把我咬。

有一次，我放学回家，看见它在房子附近跑来跑去，我躲在一棵大树后面等它走，谁知它看见了我，像火箭似的冲了过来。正当我不知所错的时候，我看见一幢楼的门是开的，我用了吃奶的力气跑进楼里并把门关上。过了一会儿，它走开了，我才回到了我家的楼房里。

原本它一点也不凶，哪像现在这样见人就想咬。原来，它的主人不要它了，把它扔到楼下，所以它变成现在这样。我曾经对它的主人说：“把它带回家吧，它好可怜。”可它原来的主人就是不要。

唉，它原来的主人为什么不要它了，我可能下次会被咬。

我的烦恼作文篇3

人生中固然会有许多烦恼，从才开始为不会走路而烦恼；走一步磕一步，总是摔跤；幼儿园时，为不会认字而烦恼，一个个牛头马面的汉字总是那么难以记牢……

现在青少年时期的我，没有儿时蹒跚学步，个个字认识都很困难，也没有中年时期赚钱养家的辛苦，但是心里的秘密常常压得我喘不过气儿，这还能是什么呢？像我们这些高年级的学生都知道：不就是考试嘛！

我是老师与同学们眼中的好学生。在同学们眼中作为一名品学兼优的尖子生来说，考试只是张飞吃豆芽--小菜一碟。他们看到的我都是成天活蹦乱跳，一副对于学习从不费力的样子，好多同学都羡慕至极。他们只是看到了表面，他们不能理解一名尖子生的烦恼，这不期中考试的萎靡还在心中没有完全康复，不堪回首的往事在心中洒下酸楚，之前的惨败让我内心勾起了对期末的恐惧，而这些大考由使我更加烦恼。就像是人生路途上的荆棘刺入我的'双腿，给我带来的更多是酸，而不是痛。这烦恼像幽灵一般死缠着我的灵魂，妄想把我误入歧途。我不停地奋力挣扎，可就是无法将它彻底摆脱。

反而是这“幽灵”渐渐让我静下心来，她仿佛成了我的一位挚友。她牵引着我回想起一年级时的我并没有什么出众的地方。二年级时偶遇我生命中的“天使”——我们的语文老师。她像在沙滩中翻找到如沙子大小的金子一般找到了我，发现我的优点进而鼓励我，在老师的帮助下，我的成绩如同芝麻开花——节节高。想到这，我得感谢烦恼，因为她时刻警醒自己不要得意忘形，学习是一项长跑运动，要想勇得常胜尖子生的称号还需要一步一个脚印去学习知识。接下来的我将以百倍信心去迎接期末考试，相信有烦恼这位挚友的陪伴我定能超越自我！

没有一帆风顺的人生，在这充满荆棘的人生道路上，感谢我的挚友——烦恼！

我的烦恼作文篇4

转眼间，我已经成为了一名初中生，本以为可以快快乐乐的完成初中三年的学习，可没有想到的是，刚开学我就有了烦恼。

对于学习来说作业便是一大难题，每天放学回到家，整个人变轻松下来了。所有在学校的紧张，无奈都烟消云散。虽然说有作业，但毕竟没有那么大的压抑感。每天放学回家都怀着一种轻松，愉快的心情去面对“小山”似的作业，刚开始时候是好的，但随着时间的流逝，这种感觉也逐渐减少了，到了最后只剩下了痛苦和无奈，还有烦闷。哎！作业怎么这么多啊！每天都是同样的生活：“起床——上学——放学——写作业——睡觉，”日复一日。我真的不明白，为什么是学生就要有作业？为什么大人就没有作业？为什么？为什么？为什么......难道是学生就应该没有反抗的去做每件事情？每天在老师和家长的监控之下，每天去做他们顺心的事情。

我们没有自由，没有自己的空间只能在晚上写完作业的时候，我们躺在自己的床上，盖上被子，准备睡觉时，才能摘下我们的“面具”，露出自己真实的面孔，那才是真正的放松下来，来到了自己的“快乐密室”，到了第二天起床睁眼的一刹那间，我们又带好了去面对父母，老师的“面具”，去面对这明媚的一天。

人的一生就是要学习去学习，一些我们不知道的事情，如果没有学习，然后我们的生活还有什么意义？

我的烦恼作文篇5

每个人都有烦恼，烦恼就像影子跟着我不放；烦恼就像一缕轻烟围绕着我；烦恼仿佛是月亮，我走它也走。我的烦恼就是__听写与写字。它们几乎渐渐吞噬了我的快乐。

我的英语听写，每次都有一两个错误，不是张冠李戴就是字母站错了位置，尤其在补习班更甚，我甚至怀疑我越补越差，不想学习了。常言道：水火无情，可我觉得我的父母一样无情，每次犯错必遭一顿严厉的责骂。一次，我在家认真复习单词，自信满满地去上课，真是希望越大，失望越大，本子发下来，我看到的是剌目的80分，原来我大意失荊州，把d没出头变成a，把h又写作r了。回家当然是少不了一顿棍子烧肉。唉！

我的字也是我的致命弱点，每次看见作业本上老师的评改＂乙＂心里不是滋味，不仅老师批评，同学取笑，说是鸡＂扒＂的，就连我的小组员周伟杰也嘲笑我，被老师撕掉作业重写不说，还站到讲台亮相，那一刻，恨不能找个地缝钻下去。

而今迈步从头越，我要改变这一切，端正态度，好好学习，让烦恼见到我统统烟消云散，还我快乐童年。

我的烦恼作文篇6

从小到大，有一个坏毛病一直使我很苦恼，它既不是老妈的唠叨，补习班的负担，也不是作业的沉重，习题的难以解答这一切的一切都不会困扰我，你可能觉得我很幸福，但是，我的坏毛病比这一切的一切都可怕，它就是——马虎。

我的马虎，主要表现在健忘。

从一年级开始，我就常常在班上挨批评：不是课本漏在家里了，作业本忘带了，就是作业忘记做了，或者只做了一半，就交上去了为了防止此类事件再度发生，三年级的时候，我决定不再把任何课本或者作业拿回家。每天，我都要在教室里写完作业，把所有书籍锁到教室后面的大铁柜里。我原以为这样就万事大吉了，没想到的是，我这人实在是无药可救：我把唯一一把铁柜钥匙锁到铁柜里面去了！那里面可是我的全部“身家”啊！

我本幻想健忘会随着我的童年渐渐消失，谁知道，它不但没有消失，反而愈发厉害了。

五年级的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了几口早餐，看了看钟，不好，七点半，要迟到了！我拎起钥匙，“噌”的一声冲出门，“嘭”地把门一摔，撒腿就跑，到了楼下，我打开单车锁，骑上单车，飞驰而去。

“咦？今天怎么骑得如此轻松？”我感到身轻如燕，骑单车像飞起来了一般，爽死了，“难道是潜能大爆发？不对，我又忘带了什么？”

我马上慌了，开始清点身上的物品：红领巾，钥匙，校卡天呐！我真是无药可救了，我忘记了——书包。我马上掉头，往家里赶。

到了楼下，我已经累得气喘吁吁，我想：不用锁车了！想罢，飞一般地冲上楼去。到了楼上，我忽然又想起家门钥匙还和单车钥匙一起挂在单车上，天！我又开始向楼下跑。

拿了钥匙，我连滚带爬地上了楼，拿起书包，又一摔门，飞奔下了楼。

到了单车前，才发现钥匙还插在家门的锁孔中！我还要爬一趟楼一我家可是在五楼啊！

那是我最悲惨的一天，跑了三趟五楼！

都是马虎惹的祸！希望有朝一日它能消失，让我好受一点吧！

点评

读完本文，让人忍俊不禁，一个小马虎的形象跃然纸上，分明就在你面前跑上跑下！文章选取了两个场景，并详略有别的叙写。先略写将钥匙锁在柜子里的情景，初写我的马虎、健忘。后详写书包落在家里，又接连忘记钥匙，跑三趟五楼的戏剧性事件，把一个马虎、健忘的小女孩形象刻画得淋漓尽致。文章写我的烦恼可谓寓庄于谐，动作描写生动传神，拟声词的运用为文章增色为少。

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