标题 | 小班各种各样的鸟教案 |
范文 | 小班各种各样的鸟教案 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的小班各种各样的鸟教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1学念儿歌《什么鸟》。 2了解不同的鸟。 3教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 1教学挂图《各种各样的鸟》 2介绍各种鸟的本领的图书或录象。 活动过程: 一了解不同的鸟 教师出示教学挂图,让幼儿了解世界上有各种不同的鸟,重点介绍蜂鸟,鸵鸟,鹦鹉等。 1)师:看,图片上画了很多什么啊?(鸟),这些鸟长的一样吗? 你们知道这是什么鸟吗?这只鸟的名字叫“蜂鸟”它的身体很小,就只有蜜蜂这么大,所以叫蜂鸟。 2)师:再来看看这只鸟,这只鸟的身体看上去怎么样啊?(很大),它的名字叫鸵鸟,那你们知道鸵鸟会不会飞啊?为什么?(因为他身体太大了,所以飞不起来。 3)师:再来看看这只什么鸟?它的名字叫鹦鹉,你看它身上的毛漂亮吗?都有些什么颜色?鹦鹉有一个很大的本领就是会跟人一样说话,你教它什么话,它就会跟你一起说...... 二讨论 1师:谁来告诉我什么鸟最小?什么鸟最大?什么鸟会唱歌? 三学念儿歌 1、教师念儿歌《什么鸟》。 师:老师把刚才的话连起来编成了一首儿歌我们一起来听听看。 2)幼儿跟随教师念儿歌《什么鸟》 师:现在我们一起来念念看。 四小结 1)师:你还知道鸟都什么本领? 2)师:世界上有许多不同的鸟,它们都是我们的好朋友,我们要爱护它们。 什么鸟 什么鸟小? 什么鸟大? 什么鸟儿会说话? 蜂鸟小, 鸵鸟大, 鹦鹉会说话。 活动反思: 幼儿科学教育仅靠集体活动是不够的,因此我让孩子们在日常活动中继续探索鸟的世界,让这一活动延伸到日常生活中,让幼儿充分感受到科学活动的生活化,体验到所探究和学习的内容对自己的生活有意义。 |
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