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语文公开课第二课时学案

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语文公开课第二课时学案

公开课第二课时学案

第二课时

一、复习检查

1．让学生开火车认读声母z c s和整体认读音节zi ci si。

2. 小竞赛，打乱顺序读zi ci si的四声，比比谁读得又快又准。

二、拼读音节

1．复习拼读音节的`要领“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”。

2．出示z、c、s与单韵母ɑ、u相拼，学生自己练习拼读。

3．指名读。

4．看图拼读音节词。cū xì zǔ fù

5．出示 zǔ fù cū xì sì ɡè dù zi zǐ sè

让学生自由读拼，也可练习直呼。

三、看图拼读音节

1．出示课文“擦窗”的插图。指名说说图上画了什么？（用“谁在什么地方干什么”的句式练习说话。）

2．学生练读音节 zā cā sǎ

3．引导学生将“cā、zā、sǎ”组成词语。

四、巩固复习

1．指名说出用下面的声

母和韵母可以组成什么音节？

z—ǔ→ （） c—ū→（）

f—ù→（） x—ì→（）

2．练读音节词

záì zǔ fù zǔ ǔ cā bō li

zì ǐ zì ǔ zu xià lǜ sè

3．练读儿歌

聚宝盆

小刺猬来理发

小刺猬，去理发，

嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，

理完头发瞧瞧它，

不是小刺猬，

是个小娃娃。

五、作业

1．读书P28-29 字母、音节、音节词。

2．抄写音节。

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