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以烦恼为话题的作文

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以烦恼为话题的作文范文（精选5篇）

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的以烦恼为话题的作文范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

以烦恼为话题的作文1

在我的三年小学生活中，写作业，是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过，最憎恨的了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。

那天下午，刚上完半节课，语文老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，揉了揉眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，语文老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……。”话音刚落，同学们吵开了，有的仰天叹气：“不要啊，我可能要做到十一点钟啦！抗议！”有的小声地说：“语文老师实在太坏了，一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师，心里好像火冒三丈，但又想让语文老师感动一下，好让他回心转意。只见老师眼前一亮，我们大家都以为可以“解放”了，可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话：“恩，你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊！老师为什么就这样狠心呢？硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗？英语、数学老师也一样，不仅没有减少我们的作业，还要加多一点，像是幸灾乐祸的样了，难道上帝就对我们小学生不公平吗？就这样“好烦啊！”便成了我的口头禅。

让人烦恼的作业啊！就像一望无际的沙漠，我们越走越远，永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来：“我要减负！！！！”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海，拥有快乐、自由！

以烦恼为话题的作文2

时间过得很快很快，一转眼，我已是初中一年级的学生了。我不再过儿童节，因为我已跨入青春的门槛。

我们大了，爸爸妈妈也老了，我也学会了理解爸爸妈妈，不过我实在受不了爸爸妈妈那无休止的争吵。

有时候我常常想：小时候多好，又不会理解什么，只会咿咿呀呀，爸爸妈妈吵架也不会心痛。青春啊，你为什么要来得这么快，这么快，为什么人间要有悲欢离合，为什么会争吵……这一切谁给我解答。

爸爸妈妈，你们怎么不考虑我们的感受。一次政治课，老师说：“你们的家是怎么样的家庭？”当时，我正准备举手回答，突然想起今天爸爸妈妈吵架了，我刚举起的手慢慢放下，回答的只有泪水和悲伤，我的心里突然好难受，好难受。

爸爸妈妈，我们已经大了，不再是以前那个流着鼻涕的小娃娃了，我们是一个小小大人了，你们能“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空”吗？我们需要一个温暖、和谐的家，一个让人开心的家。

每一次放学，我都不想回家，因为我怕听见你们的争吵声，怕面对你们那张互相埋怨的脸，你们吵架不仅仅是伤害了你们，也伤害了我们。

你们吵架，我们帮谁也不是，你们毕竟是我们的父母，你们这是在为难我们啊。我真心的说一句：我好恨你们，我恨你们吵架，我恨你们争执，我恨你们不为我们着想。你们没有做父母的资格，你们不能给予我们一个幸福温暖的家。

我为你们吵架不知偷偷哭了多少次，可你们呢？还是吵，我有时候真的`想离开你们，只有这样，我才会没有烦恼。

放学了，我独自一人走在路上，迎面吹来的是青春那忧伤的风……

以烦恼为话题的作文3

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

每一位家长都望子成龙，望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外。他们每年都会给我买数不清的学习资料，浪费钱不说，重要的是我根本没有时间写啊。

小学时，爸爸妈妈以要考上一所好初中为由，给我报了许多补习班，我拼命的学，只为达到爸妈的目标。

现在呢，我终于达到爸妈的目标，本以为可以不用整天埋在题海里了。却没先到是另外一个意想不到的结果∶“你才第几名啊，整天只记得玩，你看看你们班的班长，每次都是第一名，你也考一个前五名给我们看看。”我只好在课堂上拼命学。

爸爸妈妈，你们可曾想过我的感受。每当星期天在家写作业的时候，望着窗外同龄的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸妈妈，你们把自己未完成的“大学梦”，全都寄托在我身上，却不知道我的梦想并不是这，而是拥有自由啊。

请给我一点时间，让我放下学习的担子，看看晴空万里、火烧云、小喜鹊；让我有儿时的想象力与童心；让我听一下音乐，感受一下美；让我静静地享受生活乐趣，感受微风的抚摸。

请给我一点时间，好吗？给我一点时间，我会长大。

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

以烦恼为话题的作文4

每个人都会有自己的烦恼，烦恼是人们的情绪化。不会有人没有烦恼，人们总是认为烦恼很麻烦，所以都很厌恶它，认为它的出现便会倒霉。可是我却不这样认为，也许烦恼是过于麻烦，可是烦恼自身并没有罪过。请人们想一想，烦恼并不是随处存在，而是因为人们的压抑情绪而产生。所以让自己觉得麻烦的是人自己。但虽这样说，可没有一个人可以逃脱烦恼的束缚。

人们都有一种相同的习惯，就是退缩，就算是再坚强的人也会有退缩的时候，一当退缩，人们就会有一种挫折感，这种挫折感在心里累积形成心理冲突，便有了烦恼。一旦有了烦恼，不要逃避，因为一再逃避，烦恼会一直缠着你，所以要想办法解决。烦恼需要发泄，所以有很多的办法。可以跑步，可以唱歌，可以跳舞，可以对着空灵的天空大笑。可是大笑很多时候不能达到需要，等到大笑完毕，得到的，不是想象中可以放松的心情，而是更加沉重的感觉。

我也有很多的烦恼，有的是逃避时留下的挫折感，有的是心中想的事情无法实现而产生的压抑感。只是这些烦恼，不管我使用什么办法也无法将它们消除。在压抑感中，有很多是我很想要的事，可是也许太过苛刻，无法实现，好深好深的失落感在心中像稻草堆一样堆积起来，让我有些喘不过气来。

今天语文辅导的时候，我们有看到一篇很好的文章，名字叫《远去的周庄》，文章写作者很想要看到中国文明之镇的心情以及看到之后为它被现代化的事物所涂抹的失落与对周庄的希望。作者说去看周庄是他半个世纪的夙愿，但周庄的现状却让他原本充满希望的心顿时被深深的失落所覆盖。作者的心中便有了烦恼，他很想要看见往昔一样美丽安静的气氛；想要看见往昔一样充满倒影，充满诗情画意的水；想要看见往昔一样朴素，不被现代化事物所涂抹的周庄。

两种不同的人在去世之前会有不同的烦恼：作恶多端的人会烦恼为什么自己一生没有多做好事，而选择当恶人，从而让心中更加痛苦；一生行善的人会烦恼自己的生命为什么如此短暂，烦恼会不会再有善良的人想他一样去帮助那些需要帮助的人，给他们关爱，直到去世也不会忘记烦恼这些事。

在生活中，我们会遇见许多烦恼。每个人都有逃不掉的烦恼，其实烦恼也是人快乐的根源。所以，请珍惜我们的烦恼，把它们当做一件件快乐的事，那么我们的生活也就会因为烦恼而变得快乐。

以烦恼为话题的作文5

我吃东西很慢，每次都是别人先吃完，我却连一半还没吃到。我烦恼；遇到比自己强的人，我总是患得患失，把自己贬低进尘埃。我烦恼；我的话不多，有时候想表示友好和亲切，却不知道用怎样的方式。我烦恼；我爱要面子，不喜欢被冤枉，又很容易被激怒。我烦恼；太被动并不好，太冲动也不好，自信在动摇烦恼，我烦恼；钻进了牛角，太聪明并不好，太愚蠢更不好，我烦恼；清楚的数着时间一分一秒，一天一年，烦恼也紧随而来越来越多，让人整天都笼罩在忧郁中。

不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。总是莫名其妙的没有任何理由烦躁不安，想法有时候会越来越偏激，看什么都觉得不真实，人也好，事也罢，都给不了我安全感。

就说这2个礼拜吧，学校组织篮球赛。我作为体育部的成员当然是要留到最后的，由于住的比较远本来就为回家回的晚心里有点不耐烦。比赛完哪天回家上QQ，就有人跟我说我徇私了自己班上的比分，当时我就郁闷了，但没怎么在乎。不久又有一个人说我们班请外援啊，真叼。本来准备第二天问问同学的，一早上来学校又有人跟我说体育部的徇私金4啊，什么换场子，有你们班就绝对没我们班，等等。听的我恼羞成怒，我拿着单子一个个跟他们去解释，结果越解释越说不清楚，不仅自己的立场没了面子全丢光了。简直都要把个人气爆了，上课也不专心整个人都是面红耳赤的。之后，还是同学老师一起出面才把事情解决掉，可心里还是有些不甘。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对烦恼所表现出的无助与茫然。

我在班上担任的是学习委员，有天中午我跟一些同学去参加了传票算的比赛。哪天中午其实还要去机房技能训练，可是比赛完后，受一些同学影响我没有去。正当我趴在桌上休息时，班主任一个电话过来，犀利哗啦的一段指责让我不知所措。里面唯有一句话却让我顿时感到非常惭愧，“你是学习委员，你是班上的核心，三好都是同学们评出来的，你这样带头不去学习，期末如果没拿第一，你以后怎么在班上立足带头。”挂完电话后，我的第一反应就是，烦恼！好象现在的我无论做什么事，都会有人监督被人监视，干嘛事都必须要有原则在身，不能马虎对待，更不能粗心对待，没有责任感，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。可是最后细想，班主任也没说错，毕竟我是学习委员，我期末拿的是第一，我是大家选出来的三好，我怎么能因为一个没有结果小比赛而借此放纵自己不上课呢？班主任，我错了。

因为我是学习委员，所以我要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。感觉自己的成绩就像一个瘸了条腿的残疾人。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说尽力而为吧，这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去。

成长的烦恼，我不怕跌倒，我要亲自接招，把开心伤心难过快乐来个对照，感受我的烦恼，在享受我的烦恼，一了百了忘了烦恼。

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