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四年级上学期语文期末复习题的内容

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四年级上学期语文期末复习题的内容

一、字词积累我最行

1、给下列带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

给予(yǔyú)甘蔗(zhèzhé)潜伏(qinqián)侮辱(wǔwū)

一幅画(fùfú)凌风(línglín)病菌(jǔnjūn)堵塞(sāisè)

2、读拼音写词语：(10分)

jiàzhípǔsùtáoguànyúchǔnyīngxióng

()()()()()

bōlicuīhupúfúfànzuìjǐngtì

()()()()()

3、给多音字注音并组(4分)

()()()()

冠{()给{()朝{()弹{()

4、比一比，再组词：(6分)

亿()隐()嘲()银()踪()编()

忆()稳()潮()恨()棕()偏()

5、成语填空：(8分)

救()扶()()不()身()生()死惟()惟()

窃窃()()语()心()()()凛凛()()并论

6、选择正确的字填在括号里组成词语.(6分)

需须谦歉

()要根()必()道()()让()收

尊遵辩辨

自()()敬()守分()()论()别

二、句子训练我拿手

1、句子万花筒：(加上标点符号)(12分)

(1)那种苍郁连绵，直至天际的非凡气势，岂是寻常景观能比?(改成陈述句)

(2)我的心像刀绞一样，眼泪不住的往下流。(用加点的词造句)

……像……一样：

(3)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)

(4)这究竟是怎么回事?(把加点的词换掉句意不变)

(5)属于队伍还会这样的如果胜利不属于呢谁(连词成句)

(6)我为世界环保日设计一则环保的宣传口号：。

2、把下面句子补充完整。(12分)(加上标点符号)

(1)他虽然很聪明，

(2)不是花中偏爱菊，

(3)我喜欢《》这首诗，是因为

(4)“生无桃李春风面，名在山林处士家。”这句诗赞美了花中四君子、、、中的花淡雅脱俗的品质。

(5)“谁言寸草心，。”人们赞美小草，是因为它在大地上，给大地()。

(6)我最喜欢的一则名言是：

三、阅读拓展我最棒

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之季，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星火慢慢退去，火红的太阳撩开她的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上，闪动着无数晶莹的珍珠。一颗()两颗()千颗()啊()像夜空璀璨的繁星()像碧波上撒满了宝石()又像千百万闪光的眼睛()啊()露珠()这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠()

露珠的'身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，他像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀他的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，默默地逝去。它把短暂的一生献给人类，而对禾苗却从来无所苟求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日的工作，把毕生的心血滴洒在孩子们的心田上。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1、给下面加点字注音。(2分)

清爽()呈现()滋润()短暂()

2、在第三自然段的括号里加上标点符号.(3分)

3、按要求写词语。(4分)

写近义词：普通------()炫耀———()

写反义词：短暂------()崭新------()

4、按要求找句子。(2分)

找出一个排比句：找出一个比喻句：

5、文中借“露珠精神”赞美了谁的什么精神?(2分)

四、口语交际我擅长

新闻报导：

2011年8月24日中午，在慈利县乡间小道上，当时李美锋开车路过栗树村村道。听见一个小女孩的呼救声，李美锋看见有人溺水，当时没多想，把车门一打开，就拼命地跑。也许是本能反应，当时李美锋没有意识到自己根本不会游泳。当110将李美锋和落水小孩救上岸边，两人早已停止了呼吸。为了救一个素昧平生的孩子，年仅35岁的李美锋失去了年轻的生命。

请你说一说你对李美峰勇救落水儿童这件事的看法?如果是你遇到这样的事你怎么做?(5分)

五.习作平台显身手(20分)(任选一题)

1、展开丰富大胆的想象，假设自己是看过的科幻小说或动画片中的一员，根据自己设计的故事情节，和你心中的英雄一起去冒险吧。题目：我是

2、在见义勇为、舍己为人、助人为乐的事情中，请选择一件使你最受感动，最值得你赞颂的事，写下来，要把事情发生的原因、经过、结果交代清楚，要通过事情具体的经过描写，真实地反映人物的好品质。题目自拟。

要求：字迹工整，内容具体。字数：不少于300字

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