标题 | 大班庆元旦教案 |
范文 | 大班庆元旦教案 作为一名人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的大班庆元旦教案,希望对大家有所帮助。 大班庆元旦教案1活动目标: 1、同家长共同探讨:大家共同关注的孩子教育中的疑难问题; 2、培养孩子大胆表演的能力; 3、培养父母、孩子、老师之间的合作精神; 4、使孩子知道过一次年,自己就长大了一岁。 活动准备: 1、师、幼共同布置活动室环境:剪窗花、粘拉花、美工作品展览; 2、构思游戏活动内容、收集材料、排练小节目:说儿歌、讲故事(笑话)、唱歌、跳舞、画画、亲子游 戏、贴大象鼻子等。 3、招待家长的花生、瓜子、糖块。 4、程序安排。 活动进程: 1、家长报到:签字、书面提出关注的问题; 2、大拜年:齐唱歌曲《新年好》; 3、游戏活动: (1)集体表演:体操; (2)个别表演:故事、儿歌、唱歌、画画; (3)亲子活动:辨声音《孩子,妈妈在这儿!》、《老师,您在哪里?》;家庭《比赛运球》。 (4)竞走《螃蟹走路》; (5)《吹爆气球》。 4、赠礼物:折纸作品、绘画作品、自制玩具等。 5、结束曲:在欢快的乐曲《歌声与微笑》中结束联欢。 大班庆元旦教案2活动目标: 1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。 2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。 3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。 4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 5.参与节日游戏。 活动组织者:大班教师。 活动过程: (一)、教师讲话致新年贺词 尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的2013年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意! 下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧! (二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年! (三)、家委会代表讲话 (四)、幼儿歌曲表演 表演形式:合唱,分组唱,表演唱; 表演内容:所学歌曲 (五)幼儿儿歌表演 表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令 表演内容:国学诵读 (六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》 (七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。 活动结束:家长离园 教学反思: 新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。 大班庆元旦教案3活动目标: 1、利用联欢会增进家幼情感,让家长了解孩子,促进家园和谐。 2、全方位多角度展示幼儿在这本学期来所学知识,行为习惯等。 3、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动准备: 师幼共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日的气氛。 活动程序: 一、家长陆续赶到,欣赏幼儿作品; 二、主持人上场: 三、欣赏幼儿歌曲表演; 四、"我型我秀"手工作品展示; 五、"全家总动员"亲子游戏游戏规则:同时请出10位家长和孩子,分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。 六、教师与家长交流; 七、结束语 教学反思: 孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛,中国最具传统的节日让孩子对节日产生浓厚的兴趣,对新年的生活及习俗也有了充分的了解。 大班庆元旦教案4活动目标: 1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。 2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。 活动准备: 新旧挂历蜡笔、练习册人手一份 音乐“元旦快乐” 活动过程: 一、导入活动 1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗? 对了,再过几天,2010年就过完了,新的一年2011就要开始了。 2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦) 对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。 3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。 二、引导幼儿讲述自己的愿望 1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜) 2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在讲述自己的元旦愿望呢。小朋友,你们在元旦开始的`时候有什么心愿呢? 3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种元旦愿望。 4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦! 三、把愿望画出来 1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望,刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思) 2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧! 3、幼儿作画。 4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。 5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。 四、讨论怎样过元旦 1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请幼儿讨论,并说说自己的想法) 2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。 五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈,感受元旦欢乐气氛 1、元旦就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“元旦快乐”舞吧! 2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次活动。 |
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