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高中第六册五单元作文：悲伤，你给快乐让点位置好不好_900字

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人教版高中第六册五单元作文：悲伤，你给快乐让点位置好不好_900字

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的人教版高中第六册五单元作文：悲伤，你给快乐让点位置好不好_900字，欢迎大家分享。

我尝到了悲伤的滋味。

人世间情感纷纭错乱，多愁善感，喜怒无常，如同一颗坠入夜空的繁星，总闪烁着毫无边际的幻化流痕，多彩的瞬间，我大概是明白了喜悦的味道，不想反复回味它；也许是了解了怒发冲冠的滋味，不想执迷品味，那么悲伤是何等滋味？

若是想静静品味它，那么世间岁月总有一段悲伤的记忆等你品味，那便是花朵错过阳光。花儿依赖阳光，越是含苞待放的，越依赖温柔的阳光。越是流光溢彩的，越依赖温暖的阳光。若是阳光不再留恋花的芬芳，不再留恋花的绝色，花还未尽情绽放，就先凋零在依然存留阳光气息的泥土之中，混为尘土，飘曵清风，这便是花的悲伤，花的悲伤是苦涩的。

那么世间岁月总有一段悲伤的记忆等你品味，是鱼儿错过雨水。鱼儿是爱着洁澈雨水的，不然不会在仲夏的池塘夜夜守望，即便随流水到何处却依然，我轻轻路过绿林摇曵的小水塘，应该是雨过留下的斑斓泪痕，鱼儿蹦跳着在那寻觅，寻觅雨水的气息，又似与阳光嬉戏，与清风起舞，澈水泛起涟漪，水面波光粼粼，残留的霞光在上面闪烁，此刻便会立马爱上这幅画，我静静的欣赏，仿佛在小心呵护心爱的礼物。不一会，鱼儿冒出头，好似等待，等待属于它们的爱，纳闷之中的我，心领神会地抬起头望向原本蔚蓝的`天空，此刻雨淅淅沥沥的下了起来，原来它们的确在等待，看鱼儿急切的眼神，吻着这来去潇洒的雨珠，在雨水的拥抱中沉沦。爱在一点点蔓延，有人说：鱼是没有眼泪的。何以可以看出呢，我看这雨水就是鱼儿的泪，悲伤的泪，因为爱着雨水，便把这爱的踪迹埋葬在雨水之中，也只有雨水才可看透它的泪，它的殇。但即便知道要见面，也不能改变一切的一切。雨来的快，去的也快，鱼儿是那样痴迷，那样执着，似乎想挽留住雨水的脚步，让它为它停留。悲伤的滋味是种想爱不能爱的，想哭不能哭的。又有谁能明白鱼不会流泪呢？

那么世间岁月总有一段悲伤的记忆等你品味，是天使错过星夜，天使爱着星星的耀眼，却不知它属于黑夜，当黑夜降临的时候它却只在乎白天。它哭，哭不能不它相见，不能相见的原因是他忽略了黑夜，它喜欢星星的夺目，可它是在黑夜的陪衬下才会格外闪耀。当天使错过星夜的刹那间，只见双生花开，天使的泪幻化成星，滴落在黑夜的掌心。悲伤的滋味原来是流泪的心碎，支离的破碎。

悲伤还在继续，永远体会不到快乐在寻觅……

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