标题 | 电话经典散文 |
范文 | 电话经典散文 “请问,你们找我有事吗?” 上午,正在改作业,一位四十来岁的中年汉子气喘吁吁地站在我的面前。他显然是刚从车间出来,身上沾着许多黑色…… “哦?你是?” “是你们学校叫我过来的呀?” 他也露出一副惊讶的神情。 “你孩子?在哪个班?” “四年级一班。” “好的,您等一下,我问问。” 于是,找来电话本,与这班班主任联系上了,但,对方说,没有找孩子家长呀。 奇怪了,那,是科任老师找的`吗? 连续打了几个电话,大家都说,并没有叫孩子家长过来…… 这究竟是谁的恶作剧呢? 家长忽然有了发现。 “老师,你看,这电话不对呀,叫我过来的人手机号是137……” “哦,是吗?我看看。” 结果,我把这个号码与我们学校所有老师的号码一一对照,分明不是学校里任何一人的。 哦,明白了,是假冒的。 想到这,我忽然激动。 “请问,电话找你的人是怎么说的?” “他就说,他是XX学校的,孩子在学校出事,叫我来学校……” “号码给我。” 我赶紧在拨通那串数字,一遍,两遍…… “对不起,您拨打的号码正在通话中……对不起,您拨打的……” 这到底是怎么回事?是有人别有居心?总算没有酿成什么大错。 记得曾有诈骗冒充学校,编造谎言,说什么孩子生病,正在医院,孩子被车撞了,急需抢救,请汇款……可怜天下父母心,当真会有很多人上当的。 沉吟了一下,我告诉家长:“下次,你注意,假如再次遇到类似情况,要提高警惕,要问清楚对方姓什么,问一下你孩子的姓名,在哪个班……” 家长感谢着,告辞了。 这个问题要引起重视,于是,一个临时会议召开了。 我把这个情况公布一下,会场上一阵骚动,大家议论纷纷,真是防不胜防呀。 是的,这就告诉我们,学校于家长必须保持高度一致,尤其是班主任,一定要把自己的联系方式让每位学生记住,要通过校讯通提醒家长,防止别骗…… 这事情还是要调查的。 对方是何神圣,开这个国际玩笑? |
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