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标题 书的作文
范文

关于书的作文（通用20篇）

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的关于书的作文，希望能够帮助到大家。

书的作文 篇1

今天是9月10日，——教师节。想了想，决定给老师做个书签。但是做什么样的书签呢？不禁细细回忆起来。

在二年级的一次午睡课上，突然感觉肚子一阵疼痛，汗流浃背。教数学的焦看到了，关切地问我怎么回事。当她知道我肚子疼的时候，急得像热锅上的蚂蚁。她没什么好主意，就把自己的热水瓶给了我，让我好好躺着。为了不让我被烫伤，她把自己的毛巾放在热水瓶下面。但是她，一个因为常年肠胃不好而离不开热水瓶的老师，生病了。

对了，要不我给老师做个热水瓶书签？开始，我带了一张铅纸，先在脑子里慢慢构思书签的主题形状。然后我在纸上画了一个略大的长方形，中间画了一个热水瓶，上面写着“小热水瓶曾经温暖过我的身体，也一直温暖着我的心”。而且今天是兔年教师节，所以我在书签上画了一只小兔子，在背面写了“9.10”。热水瓶还是之前的——黄色，外面的长方形涂了我喜欢的红色。当然，我不忘写“老师，您辛苦了。节日快乐！”最后我把热水瓶的边框切了三分之二。这样，这个书签就有了一个“大嘴巴”，可以咬很多页书，“永不离开”。

同时，我想对世界上所有的老师说：“老师，您辛苦了。教师节快乐！”

书的作文 篇2

提到这个问题，你们应该有很多的疑问，会回答说：不是家人、快乐或者生命吗？的确这些陪伴着我，但还有一样生活中“无处不在”的东西也伴随着人们，从幼到老，从小到大，从生到死……

那些顶级成功人士、聪明人士或者天才有什么诀窍拥有广博的知识呢？

那些著名的教授又是怎么拥有这样大的名气，具有那么渊博的知识，令人敬佩。

这些人都是怎么具有这么丰富的知识的呢？是不是他们天生具有，注定的呢？不，并不是这样的。是因为他们读了很多的书，犹如绵绵春雨，一年、两年、三年……一直这样下去，就积累了许许多多的知识，他们的付出也没有浪费，会让人刻骨铭心的。

只有读书才会让人变得有出息。总而言之，统而言之，我们要多读书，读万卷书，才可以行万里路。让我们好好的享受读书的时光和乐趣吧。

书的作文 篇3

我与书的缘分是从那一套印刷精美的小人书——《西游记》开始的。

那是5岁生日时，舅舅送了我一套共10本的小人书——《西游记》。那时我对书充满了好奇。翻开书的第一页我就被里面个性鲜明的人物画面深深吸引了。我认识了伸张正义、为民除害的孙悟空，心地善良的唐僧，憨厚可爱的猪八戒，忠厚老实的沙和尚……我对这本书爱不释手，看得废寝忘食。自从看完《西游记》后，我对任何书都充满了好奇，都喜欢翻翻看：妈妈的《菜谱》，爸爸的《生活百科》，奶奶的《老年博览》……

记得有一次，妈妈出去办事，让我在家中看着锅里的饭，时间一分一秒地过去了，可锅里的饭却没动静，“咦，我为什么不找本书看呢？”于是，我拿起了一本《俄国童话》津津有味地看了起来，时间飞速地流逝着，可完全沉浸在故事情节中的我完全没有注意到，“吱”一声门响，妈妈回来了，“啊！萌萌你做的这是什么饭呀？”听到这声音，我闻声看去：只见大米被蒸得黑黑的，紧紧地巴在锅上。“唉，真拿你这个‘小书虫’没办法！”听了妈妈的话我不好意思地笑了。

与书结缘，其乐无穷！

书的作文 篇4

在我的成长历程中，最难忘的就是书，书成了我的良益友，不断伴随我成长。小时候，父母给我买了许多儿童书刊如《青蛙王子》《三毛的故事》等等，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太婆，给英俊的王子添上两把白胡须——这就成了我当时最大的乐趣。

一次睡觉时，妈妈给我讲故事，当我再次缠着妈妈讲故事时，妈妈说：“孩子你会在书里找到很多故事。”使我重新认识了书，渐渐地被书中那些五彩的画面和美妙的故事吸引了。

小的时候，我读的都是些带拼音的书。后来，认识的字多了，课余时间读的书多起来了。我时常把书中的人物与自己联系起来。我也发现一本本教科书充满了神奇，不是说数学使人周密，哲学使人深刻，读诗使人灵秀。这一切让我感到知识的海洋是我奋力探索的天地。

一本本书滋润着我饥渴的心灵，让我充实，促我成长。

书的作文 篇5

古人云：“书中自有黄金屋。”是啊！书不仅可以让人陶醉其中，还可以告诉人许多深奥的道理。

对任何人而言，读书最大的好处在于：是求知的人获知，使无知的人变得有知。

书，有时虚无缥缈，有时，扣人心弦。书，甚至可以让人达到一种超凡脱俗的境界。

《三国演义》使人的心与故事共随。《西游记》则使人急于知道以后会怎样……书，净化人的心。我每次郁闷的时候看看书，使自己的心，被书之圣水净化的一干二净。书，教育人的心，《假如给我三天光明》中，道理如山高，智慧如海大。

黄昏的夕阳，照在书上的点点文字，似乎每一个字都有着重大的含义，告诉我做人要正直，不能狡诈……

清晨，第一缕阳光随着慢慢拉开的窗帘缓缓射进。摆在床头的书，又一次被阳光所照耀。我捧起书，又读了下去……

海伦·凯勒，就算双目失明还坚持写作。虽然作品《霜王》与已有作品《霜仙》极为相似，被人说：“她是抄袭别人的作品！”但是她并不放弃，最后写出了一本有一本著作。这不是在告诉我们：“上帝给你关了一道门后，还会为你打开另一道门的”吗？

书，并不仅仅十几个字，而是有着重大含义的哲理！

书的作文 篇6

如果问我的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你：我最爱读书。

每当我读到一本好书时，感觉就像驾驶着宇宙飞船，遨游在广阔的太空中。书上的一些妙言佳句，像阳光一样洒满我的心田。我会随作者的经历和情感的变化，视野变得空前开阔。我会感觉世界上要是没有书，我的生活会变得非常单调。

我总是在不停地寻找一些好书来看，就像在寻找一些要好的朋友。有一次，我在同学家里看到了一本《卖火柴的小女孩》，里边的小姑娘因为家里很穷，她在寒冷的冬天都要在街上卖火柴。我被她的这种不怕寒冷的勇敢精神感动了，从此，这种精神一直激励着我前进。

我喜欢读书，因为书中有许多我不认识的老师和伙伴。比如杨红樱老师、冰心奶奶、爱迪生、牛顿、鲁迅等，还有马小跳、毛超、唐飞、张达、路曼曼等小伙伴。

我爱读好书，好书将我带进了另外一个神奇的世界，我愿意终生以书为友。

书的作文 篇7

书籍丰富了我的知识；书开阔了我的眼界；书给了我人生的启示。有了书，生活会大不一样。你可以生活在贫困中，但你不能没有书。读书的人往往知识丰富。

老师说：“书自有金屋，书自有颜如玉。”直到现在我才明白这句话的意思。我觉得书是眺望的窗口；书籍是知识的海洋。四年级的时候，我看了一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书。在书中，我意识到保罗的精神就像寒风中的松树一样坚强。上周买了一本书《鲁兵逊漂流记》，给了我很多感触。鲁迅以智慧、勇气和毅力，在荒岛上生活，克服困难，生存下来。

书让我明白了如何面对挫折，战胜挫折。从那以后，我爱上了阅读，同时我对书籍有一种特殊的感觉，虽然我不知道那是什么感觉。

让我们珍惜和利用美好的时光，让阅读成为人生的一段美好旋律。多读名著，勤记笔记，观察丰富多彩的生活，丰富阅历，读书乐趣无穷。

书的作文 篇8

书籍是人类进步的阶梯，我爱看书，可我不爱划出书中的好词好句。

终于有一天，我发现了我看书的坏毛病，那天我在中午时才发现的——别人做完中午作业都拿出书和笔把好词好句抄下来，划下来，于是我也拿出自己所带的一本书像他们那样一边划，一边摘录。

过了几天，我发现自己忘带了书，只带了笔记，没办法，我只好拿出笔记来读，这时候，我发现摘录的句子是那样美妙，似乎每一句话都闪着绚丽的光辉，这就是说我摘录这句(段)话的散文是一篇很精彩的作文。

虽然这是一本书，岁月会磨破它的封面，却磨不破的是里面的知识。

书籍是我们进步的阶梯，当我再次说起这句话时，觉得它不像我想象中那么平凡，而是很特别，不信你也试一试，让你爱上书吧!

书的作文 篇9

父母生养身体，书集铸造灵魂。书是人类文明的来源，要是没有书，我们不会有现在这样优越的生活条件，而是会和我们的祖先一样住在冰冷的山洞里，过着饥寒冷暖，过着食不果腹的日子，更不会有交通工具和电脑；要是没有书，我们就是没有任何智慧的蛮人；要是没有书我们人类就会从世界主宰沦落为不复存在。

书，是人类最纯洁的一部分，没有被污染的一部分。它是人类灵魂的最重要的一部分。如果你心情不顺，那么请来读书吧，它会化掉你的愤怒，平复你的心情；如果你学业不顺，那么请来读书吧，它会帮你渡过难关；如果你想要为国家献一份力量，那么请来读书吧，它会使你变得更加强大，变得富有，因为少年强则国强，少年富则国富。也许你会觉得书并不是万能的，但我要告诉你，你觉得它是万能的那它就是，因为知识是能改变一切的强大的力量。来吧，让我们一起打开那座知识的宝库，让它赋予你美丽的灵魂吧！

书的作文 篇10

早上看书时，我看到了一篇文章，是关于拔书的。

文章里说把两本大小相同的书每一页都与另一本书一页一页交叉起来，无论多么用力也拔不开。看到这里，我有点儿不相信，就亲自动手做了一个实验。我先拿来两本小学生时代，再接着把这两本书像文章中说的一样“一页一页交叉起来”。然后拿起来，本以为可以不费吹灰之力就能拔开，可是当我真正开始拔时，结果却让我大跌眼镜：无论我再怎么用力，书还是原封不动，没有拉开过一点儿。我有些失望，不过，我没有放弃，继续拔，只听“嘶啦”一声，书的封面被拉破了，可是书还是没有被拔开。

这是为什么呢？哦，原来当人尝试着用手拔开书的时候，两本书之间产生的摩擦力大于人的力气，所以才不能把书拔开。

今天，因为这篇文章，我又学到了一个知识，真是太棒了。

书的作文 篇11

书是一本很多纸连在一起的东西，它们每一页每一行都布满了许多各种各样的东西。提到书，我最喜欢的莫过于语文课本，虽然我没有读过太多的书，可是课文每一篇都很吸引我，当读到窃读记的时候我会为作者紧张，害怕她被老板发现赶出书店，读到我的长生果时我会不由自主的思考如果是我我会有多么喜欢读书，读到走遍天下书为侣的时候，我会想如果是我去旅游我会是选择怎样的书籍陪伴我周游世界。

最后到头来我惊讶的发现，我的脑子里居然都是跟书有关的想法，一提到书，一想到书，我的思绪就不停的跳动，停不下来，书是我最好的“伙伴”，读书也是我最大的爱好吧，书是一本很多纸连在一起的东西，它们每一页每一行都布满了许多各种各样的东西，现在，在这些纸张上，布满了我的思绪我的热爱和我的未来。

书的作文 篇12

说起书真让我又爱又恨。

书，就像一盏明灯，能点亮你前进的道路；就像一匹骏马，在知识的世界中四蹄飞扬；就像一条小舟，在书海中遨游。书使我沉浸在《水浒传》一百单八将团结一心的斗智斗勇，《福尔摩斯探案》不放过蛛丝马迹的惊心动魄，《森林报》一年四季的生机勃勃之中。阅读给我带来了无穷无尽的乐趣。

可有时候，我也可“恨”书了！

我正津津有味地读着《中华上下五千年》，畅游在中国古代辉煌历史的时候，妈妈出去买菜，再三叮嘱让我把洗衣机关了，我只是心不在焉地应了几声，又埋头开始阅读精彩的历史故事。等到妈妈回来听见哗哗的流水声，马上跑到洗衣机旁一看，水已经满阳台都是，而我却毫无察觉，仍旧在书中享受精神盛宴。妈妈又好气，又好笑，戳了一下我的脑袋，“你呀，可真是个小书虫！”这时，我才反应过来，自己闯下了大祸，急忙垂头丧气地帮妈妈一起清理满地的脏水，心想：书是好东西，可这回，我“恨”透你了！

无论如何，我对书的爱远远大于恨，正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯，我相信，我会与书一同前行，一同成长，一同攀登进步的阶梯。

书的作文 篇13

题记：读未见书，如得良友;见己读书，如逢故人。

“书中自有黄金屋”，书里的世界多姿多彩，书中的世界耐人寻味。书是人类思想的精髓，书是一把通往世界大门的钥匙，书也是一个囊括四海的大宝箱。

书总是带着我们领悟了不同时代的思想。《鲁滨逊漂流记》让我们知道了那个时代资本主义踌躇满志、志向远大的风采;《红星照耀中国》反映了中国近代的生活，也表现了革命虽小，但必成燎原之势的情感;《太空移民》也使我们感受到了现代科学朝气蓬勃、前途高远的气势。读书而知一代之兴衰也。

“腹有诗书气自华”，一个爱看书的人的气质必定是与众不同的。当你每读完一本书，你就锐变了一点，最后，就从一个“书虫”化身为振翅而飞，一飞冲天的“蝴蝶”了。

读书可以让一个人真正做到“秀才不出门，尽知天下事。”一个不读书的`人永远只是坐井观天。世界真的很大，值得我们从书中去发现、去探究。只有吸收了各种营养，才能融会贯通，产生真正有利的思想，正所谓：“站在巨人的肩膀上，才能看得更远。

“书是人类进步的阶梯”，作为一个新时代青少年，让我们一起读好书，好读书，让书香伴你身边，让书籍成为最好的朋友!

书的作文 篇14

读一本好书，如同和一个高尚的人谈话。今天我读了一本好书，我想推荐给你们，名叫《了不起的狐狸爸爸》。你听到了“了不起”，就肯定想知道狐狸爸爸哪里了不起，为什么了不起。不急，我现在就给你们讲一讲他的主要内容吧。

主角是狐狸先生一家和三个农场主。

狐狸先生是一家六口，有狐狸先生、狐狸夫人和四个小狐狸。狐狸先生每天去三个农场主的饲养场里去偷鸡鸭鹅，过得很幸福。三个农场主，第一个农场主是养了几千只鸡的人，第二个农场主是养了几千只鸭的人。第三个农场主是养了几千只鹅的人，但他们三个人都是自私、贪婪的人。

那天狐狸先生还是跟往常一样去偷东西，但是狐狸先生这次就没有那么幸运了，他被三个农场主打掉了尾巴。三个农场主防止他再来偷东西，三个人商量好了，一起用挖掘机把狐狸先生的家挖掉。但是挖了好久，都没有看见狐狸先生的毛。他们三个人不想挖了，决定在洞口等着他们，他们等了好久都没有等到，没想到狐狸先生，已经用铁铲挖到了一个大仓库和几千只鸡鸭，已经过上了幸福的生活了，结果三个农场主还在洞口傻傻地等着呢。

读了这个故事，让我们懂得了：做人不要太死板，要懂得变通。你听了这个故事，想去读读吗？

书的作文 篇15

今天风和日丽，万里无云，我和往常一样，去拜访我的朋友——书。

串过大街小巷，听着小贩们的吆喝，来到了书店门口。书店里的书籍像磁石一般吸引着我，我不愿意在书店门口多留一分钟，赶紧跨进店门，和营业员匆忙打了个招呼，便来到书柜面前。

我拿起一本书，习惯地坐在一个凉爽的角落，津津有味地看着。渐渐地，一旁的喧闹的人群好像消失了，书的家——书柜也好像消失了，全世界都好像消失了，甚至我自己，也好像消失了……好像全世界，只剩下那本书了。

书，让我如此着迷！一行行文字之间流露出来的真情实意令我感动！这就是书的魅力！像我这种爱书如命的人，就像饥饿的人扑在面包上一样疯狂，只不过我啃的是智慧的面包。

我爱书，爱它的多姿多彩，爱它的千奇百怪，我爱得它如痴如醉！书，向我打开了智慧的大门；书，引导我在知识的海洋中前进；书，带我攀登科学的巅峰；书，为我在人生的道路上指明方向；书，带我去挖掘无数的智慧宝藏！它像一位忠实的伙伴，在你不开心的时候用无声的语言安慰你；它像一位导师，在你迷惑的时候为你解答……

书，是人类智慧的结晶。我喜爱书，我愿意与书为伴！

永远地与书为伴！

书的作文 篇16

有一匹神奇的坐骑，它能带我们遨游大千世界；有一束纯净的光芒，它能净化人类的心灵。它是谁呢？它就是——书。

书，是我们的朋友。每当你拿起一本书时，它就像你最好的一位朋友在讲述他的故事，书中那些人和物，花和草……好像就在你的面前，把你带到了他们的世界。

书，是一位老师。在书中你能了解许多知识和做人的道理。我从小就爱读书，在幼儿园时妈妈就经常给我读各种的书，从中我了解了许多的知识，也更加喜欢读书。有一次幼儿园的老师把课堂让给了我，让我给小朋友们讲课，当我把书本上了解的知识讲得头头是道时，小朋友都认真的瞪大眼睛听那！也让我感到读书给我带了很大的快乐。有的时候我从书本上学到的东西，连妈妈都不知道呢！由于喜欢看书，我也学到许多写作方面的知识，我的作文也写得很不错。在三年级时，我在<<百家作文>>上还发表过自己一篇作文呢！当时我心里别提多高兴了。同时，我也知道了书，是我们的好老师。

书，又是一艘飞船，它能带我们领略世界的任何角落。无论是高山海底，还是森林城市，在书中都能了解。现在我可算是明白了“秀才不出门，方知天下事”这句话的意思了。

书，是朋友，是老师，是飞船是世界上最神奇的东西。我愿在我的人生旅途中永远与书为伴……

书的作文 篇17

书籍是人类进步的阶梯，私人的精神营养品。知识一直陪伴我成长，从小时的牙牙学语到现在博览名著。孩提时妈妈在床前给我讲的《格林童话》、《一千零一夜》，幼时班上老师肥沃授予科教书的知识。课余，《悲惨世界》、《意林》便丰富了我的只是。我们是祖国的花朵，那书籍就是肥料。如果植物失去了肥料，那它存世时间便会缩短几倍，即使有雨水灌溉，绿叶呵护，但在那争香夺艳的花坛中必然不会出众。倘若这花朵有书籍肥料作为营养，有老师辛勤地浇水、滋润，那定会茁壮成长。

还记得孩童时代，曾天真地哀求妈妈买下橱窗里那本厚厚又充满神秘感的《作文大全》。现在一如既往地“贪婪”地想买或收藏一本又一本的作文选，如饥似渴地阅读着。我认为在看书的时候仿佛在给我的灵魂洗礼！古语云：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。书是多么的宝贵！它像一幅五彩缤纷艳丽夺目的水彩画；像一捧清澈明净、纯洁甘甜的泉水；像一道神秘空灵、高深莫测的幽谷；更像能让我们飞往亮丽人生的翅膀！难忘的一堂课小学生活多么难忘，时间过得真快。一眨眼，我已经结束我的小学生活，到另一个天堂去展翅飞翔。现在回响爱，在那六年间，我经历过许多难忘的镜头，其中我永生难忘的要数这学期老师上的别开生面的一节课了。那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。

也许是《匆匆》这篇课文引人深思的缘故吧，老师这节课的准备工作准备得十分充分，还专门带我们带电教室去上课。来到电教室，同学们都被电教室的设备吸引住了，而我却全神贯注地望着屏幕上放映的课文的内容。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这段话真是意味深长啊！作者以燕子、杨柳、桃花与日子作比较，突出了时间一去不复返而时间万物却有再来的时候，表达了作者为日子的来去匆匆而感到惋惜、伤感的心情。我的心情也受其影响，随之触动。是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。我不仅没有好好地珍惜时间，还经常抱怨课堂40分钟太长了，总是期待课间10分钟的到来，等待着课间10分钟与同学打闹的情形……相比之下，我显得多么幼稚与无知啊！老师认真地、饱含深情地读着下一个重点段时，那双智慧的眼睛完全与课文结合在了一起，对时间的飞逝而显得百般无奈与惋惜。

这堂课主要围绕了时间来去匆匆，应当珍惜时间这个道理来引导我们。而引诱我的却是那稳重作者亲身体会日子来去匆匆的感受和同学门对于日子逃去如飞的感慨。时间是公平的，她给人们每天都是24小时，她你因人类勤劳而加快步伐，也不因人类懒惰而放慢脚步！时间真的如此匆匆，在你享受着欢乐的时候，殊不知时间像流沙一般从你的指间，悄然流逝。人们总觉得欢乐的时间少之又少，却埋怨痛苦的日子难熬难耐。“苦尽甘来”刚好诠释了这一观点。若在困苦时努力一把，便可在甜蜜中轻松一下，这便是人生成功的诀窍。

正是那堂课使我加深对自己的认识，是那堂课使我珍惜时光，正是那堂课使我有了人生目标……那节课我受益匪浅。在我今后的人生长路里，那一堂课将成为我的座右铭永远鞭策着我今后的作为！

书的作文 篇18

人们遇到开心的事说成像过年。一到腊月，家家户户忙于过年，我们小朋友更是盼望过年，因为我们好痛痛快快地玩，还能得到一笔可观的收入——压岁钱。

除夕夜的晚上，我们全家人坐在电视机前津津有味的看着文艺晚会。壁钟刚敲过12点，爷爷双手捧着红包走进客厅。我顿生疑团，爷爷这是干什么呀？爷爷笑眯眯地向我和哥哥走来。噢，原来，爷爷给我们送压岁钱来了。这是每年的惯例。我暗想：今年爷爷可真大方，不但送钱还送东西？我迫不及待地站起来，伸手去接红包。

“你们猜猜，今年过年，我送你们什么？”爷爷神秘地边说边抖抖手中的红包。

我看了看红包，抢先说：“是好吃的吧？是一只精美的玩具吧？”爷爷听了摇摇头。哥哥见爷爷摇头，知道不是吃的也不是玩的。那该是什么？哥哥苦苦猜着……爷爷看哥哥这幅模样，轻轻地拍了拍他的后脑勺，亲切地说：“怎么样，猜爷爷给我们钥匙开门了！”我打断爷爷的话，大声嚷着，兴奋地又是跳又是叫。在一旁看电视的爸爸妈妈也被我逗乐了。

哥哥迷惑不解，贴着爷爷的耳朵说：“是书吧？”

爷爷点点头，抚摸着哥哥的头，满脸皱纹顿时舒张开来，好像年轻了许多。爷爷拍拍我和哥哥的肩膀，说：“知识就像一个大宝库，需要一把‘金钥匙’才能打开它，从中获得更多的知识。今年爷爷没有给你们压岁钱，而是给你们‘压岁书’，希望你们在新的一年博览群书，增长知识，开阔视野……”

爷爷的话说的我们心里热乎乎的。

爸爸开腔了，说：“爹，您改变了老传统，这个方法真妙啊！”

爷爷说：“孙子们长大了，渴望更多的知识，于是送几本书给他们，让他们……”

“让我们获得更多的知识！”哥哥急忙抢过爷爷的话头。

接着，爷爷把那两个红包递给我们，我们恭恭敬敬地接过红包，急切的打开，呈现子啊我们眼前的有科技书，爱国丛书……真叫人爱不释手。

书的作文 篇19

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我也这样认为。

书是同学们最熟悉的东西，从识字开始，我们便开始了与书为伴的生活。书，寄托着人类热切地希望，蕴含着人类丰富的感悟。在现实中，有人把书当做装饰品，摆在书架上；有人见了书就像饥饿的孩子看见了面包，舍不得放手。我与书也有过一个小故事。

每天放学回家的路上，我总要路过一个书摊，摆摊的是一个残疾的青年。书摊上的书各种各样，有漫画书，有历史书，有杂志……我最喜欢的就是漫画书了。每天放学后，我总要去书摊前看一会书才回家。这些书是男青年卖以为生的，我却为了不想掏钱就偷看，每次我都装作买书的样子，然后看一会就走。每一次看书时都看到青年的笑脸，我就觉得非常惭愧。

有一次，我看书看着看着流下了眼泪，这时，我看到青年正在看我，我又连忙低头看书，不敢看青年的脸。他让我过去坐下看，正当我准备过去时，爸爸来接我了。于是，我恋恋不舍的跟着爸爸回了家。回家后，爸爸教育了我。爸爸说：“人家摆摊时要挣钱的，如果每个人都像你这样只看不买，那他还摆什么摊呢？”在这之后，我去书摊去的更勤了，只不过我不再只是偷偷的看书，我在书摊上买了很多书，这些书大大丰富了我的课余知识。

我爱书，书是我最好的朋友。

书的作文 篇20

在数学课上，尽管是安排在一天中繁重而劳累的课程当中最精神的第二节课，可虽然如此，大家却依然无力地趴在桌子上垂头丧气的听着，最精神的唯有滔滔不绝的数学老师在那里津津有味的骂着我们。我翻着从家里带来的新买的《野性的呼唤》噢！这本书的作者和译者真是太棒了！这是续我挚爱的那本《悲惨世界》后最最让我着迷的书，他简直让我爱不释手，全身心着迷于此。尤其是在这种令人烦躁不安、痛不欲生的数学课上看，简直是一大享受！甚至比刚从圣昆丁州立监狱释放出来更加喜悦！

我把书藏在抽屉里静悄悄地看着，满以为会平安无事的开心的度过这节课。一节不枯燥反而充满生机的课。可我错了，特错大错！黑暗总是随着光明到来，老师也总是趁我沉醉于此时悄悄绕到我身后。直至他拍了拍我的肩膀，我才醒悟过来。他抢走了我的书，扔到了讲台上，连声对不起都没说虽然他不需要。我在他转向我之前对他吐了下舌头以表示我的气愤，然后在他锐利的目光下乖乖看起了数学书出于无奈，也出于被迫。可还没完呢。我可不会就此罢休几分钟后，我的手情不自禁地摸向了书桌右上角半米高的书山。眼睛在一排排书名中扫视着。“反正不看数学。”我这样想着，也就加大了我的决心和勇气。

我的目光在《牛虻》上停留的一会，但又跳到了别地去了关于它，我并不想多说什么，主要是那个内容算了，这里不方便多说。总之，经过再三犹豫后，我抽出了英语书。下午英语要默写，没默写完又要被留堂了。几分钟后，我的英语书整整齐齐的摆放在《性的呼唤》上安静地躺着。但这回却并非我沉醉其中这对于大家最起码对于我是不可能的。面对这些七零八凑，东倒西歪，稀里糊涂的符号，我一直以来都是强忍着撕碎它然后到西枝江里的冲动去看的，仿佛我是为了施舍它、可怜它才去看的。我不喜欢英语，没有为什么。英语书是冰冷的，跟铁一样，一头扎进去只会受伤；其它有趣的书是柔和且温暖的，走进去就会进入一个广阔无垠的世外桃源但绝不是桃花源记的那个样子。哎，跑题了呀。嗯，对。原因就是老师来的太突然，几乎是跑着过来，快到我来不及收回书，对，就是这样。下课后，老师幸灾乐祸的把我叫来，告诉我想拿书就向老聂要。我该怎么形容他此时的样子呢

你看那数学老师‘想老聂要’的话，和旁边一伙青面獠牙的同学的笑，和前几天一个死刑犯死前的话，明明是暗号。我看出他话中全是毒，笑中全是刀。他的牙齿，全是白历历的排着，这就是吃人的家伙。过了一会，我凑近老聂办公室的门前督了一眼，静静地走了。
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更新时间：2025/3/12 5:08:02