标题 | 家长感慨作文800字 |
范文 | 家长感慨作文800字 高三上学期期末考试,儿子成绩尚叫人放心:全年级排名第8,全班第6。 可是高三下学期的“一模”,儿子的成绩就很不理想:全年级排名56,全班排名27。 我们嘴上不敢说什么,但心里极度担心,因为他们学校每年考上北大清华的总共也就20来人,排名56是肯定考不上北大清华的。于是我试探着问儿子,根据“一模”成绩,是否不一定报考北大清华,科大浙大等大学也不错。但儿子却十分坚定:一定要报考北大清华! 后来到学校开分析“一模”情况的家长会,我知道了儿子这次排名落后的原因——他的语文成绩比全年级的平均分还低10分! 回到家里,我和儿子一起分析语文考卷,主要原因又让我甚感意外:60分的作文,儿子只拿到34分,还不到及格分数!儿子高一、高二的作文都挺不错的,老师给的评价都很高,有时还被选为范文在班上宣读。震惊之余,我静下心绪,慢慢弄清了前因后果,主要责任居然在我们大人! 平常我们在茶余饭后的'闲谈中,有一些观点潜移默化地影响了儿子,导致他在“一模”中栽了跟头!如我们在谈到作文时,总会说文章要由自己内心有感而发,才能写得好,奉命而作的文章很难写得好;有时议论一些高考范文,也觉得或是词语华丽、千篇一律,或是八股填词、言而无物。儿子受了这些观念的影响,在写高考作文时就不按套路,由着性子写,当然得不到高分! 原因找出来以后,我们帮儿子一起商定了提高语文成绩的方案,这就是:按照高考的游戏规则去做,什么样的文章能得高分,就写什么样的文章。 思路对头后,很快就见效了,一个月后的“二模”,他的语文成绩就达到了年级的平均分,再继续努力,高考的语文成绩据他的语文老师说达到了“超常发挥的水平”。 这件事给儿子很深刻的启迪:人生活在现实社会中,受制于一定的规则约束,这些规则可能是不尽合理的,但如果一味注意其不合理,想改革使之完善,在改革时机未成熟或自己个人力量不够时,往往会“出师未捷身先死”。比如对待高考,如果一味地抨击它的不是,不顺从它,结果只能丧失进入一流大学深造的机会。孰得孰失,一目了然。 如何正确对待认识社会与改造社会的关系以及现实与理想的差异,我们通过高考给儿子上了生动的一课。 |
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