标题 | 月亮船安全教案 |
范文 | 月亮船安全教案 设计背景 《月亮船》是大班主题《我是中国人》中的一个精彩奇妙的故事,把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河,通过与仙女的对话,让幼儿了解中国的四个世界之最,将知识的传授转变为艺术感受,让幼儿体会到祖国的伟大,产生自豪感,故事具有一定的常识性。 活动目标 1、知道故事的主要情节,了解我国的世界之最,并能用语言表述。 2、了解祖国秀丽山河,激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热情。 重点难点 活动重点:让幼儿了解我国的这四个世界之最,并用语言进行表述。 活动难点:注重爱国情感的激发。 活动准备 1、幼儿图画书《月亮船》; 2、哭泣的蒲公英图片一张; 3、四个世界之最图片各一张。 活动过程 一、出示蒲公英图片,引起幼儿兴趣 1、教师出示蒲公英哭泣的图片。 提问:这是谁?他怎么了?蒲公英为什么哭呢?教师引导幼儿自主猜测。 2、那让我们一起听故事《月亮船》吧。 二、欣赏故事,理解故事内容 1、听故事录音,完整欣赏一遍故事。 问题:蒲公英为什么哭了?蒲公英看见了什么?蒲公英的家在哪里? 2、幼儿回答后教师归纳,然后集体学说:我的家在世界的东方,那儿有世界上最大的海洋,那儿有最高的山,那儿有最大的广场,那儿有最长的城墙。 3、仙女告诉蒲公英什么了? 通过讨论,让幼儿知道世界上最大的海洋是太平洋,最高的山峰是珠穆朗玛峰,最大的广场是天安门广场,最长的城墙是长城。(教师相应贴上四大世界之最的图片)。 4、听故事录音,完整欣赏故事。 鼓励幼儿跟学蒲公英和仙女的.对话部分,强化幼儿对中国几个重要特征的认识。 三、感受祖国真伟大 1、问题:小朋友,蒲公英的家在中国,那你们的家在哪里呢?(中国) 2、我们的祖国出来蒲公英刚刚提到的那些地方外,还有很多漂亮的地方,小朋友你去过哪里呢?知道哪里呢?说出来给大家听听吧。 幼儿自由发言加深幼儿对祖国美丽风景的印象,激发幼儿对祖国的热爱之情。 |
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