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杜甫诗歌选讲与研究复习思考题及答案

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杜甫诗歌选讲与研究复习思考题及答案

一、填空

1、＿＿＿＿＿＿，寂寞身后事！(《梦李白二首》)

2、香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。 (《＿＿＿＿》)

3、百年歌自苦，＿＿＿＿＿。(《南征》)

4、后来鞍马何巡逡，当轩下马入锦茵。(《＿＿＿》)

5、读书破万卷，下笔如有神。《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》

6、＿＿＿＿＿＿＿，独立苍茫自咏诗。（《乐游园歌》）

7、＿＿＿＿＿＿＿，大庇天下寒士俱欢颜。（《茅屋为秋风所破歌》）

8、会当临绝顶，＿＿＿＿＿。（《望岳》）

9、即防远客虽多事，＿＿＿＿＿＿＿。（《又呈吴郎》）

10、气劘＿＿垒，目短＿＿墙。（《壮游》）

11、郑公樗散鬓成丝，酒后常称老画师。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（《送郑十八虔贬台州司户伤其临老陷贼之故阙为面别情见于诗》）

12、忆昔开元全盛日，＿＿＿＿＿＿＿。稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实。＿＿＿＿＿＿＿，远行不劳吉日出。（《忆昔》）

13、自非旷士怀，＿＿＿＿＿。(《同诸公登慈恩寺塔》)

14、为人性僻耽佳句，＿＿＿＿＿＿＿。（《江上值水如海势，聊短述》）

15、安得广厦千万间，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，风雨不动安如山！（《茅屋为秋风所破歌》）

16、以兹悟生理，＿＿＿＿＿。(《咏怀五百字》)

17、“古今诗人众矣，而杜子美为首，岂非以其流落饥寒，终身不用，而＿＿＿＿＿＿也欤？”这是苏轼在《王定国诗集叙》中说的。

18、＿＿意识源自对社会人生的真诚，＿＿意识体现一个仁人志士的勇气，而＿＿意识则表现出一个以道自任的社会良知的政治理想。

19、杜甫作为“社会良知”，其思想渊源无疑是儒家的“＿＿”。

20、从杜甫的作品中可以感到，他认为远古和当代有可供当代和后世统治者效法的德治典范。一个是以＿＿为代表的`三代之治，一个是本朝的＿＿之治及＿＿之治。

21、边庭流血成海水，＿＿＿＿＿＿＿。《兵车行》

22、不作河西尉，＿＿＿＿＿。《官定后戏赠》

23、国破山河在，＿＿＿＿＿。《春望》

24、文章千古事，＿＿＿＿＿。《偶题》

25、赋料＿＿敌，诗看＿＿亲。＿＿求识面，＿＿愿卜邻。《赠韦左丞丈二十二韵》

26、窃笑＿＿喜，难甘＿＿贫。《赠韦左丞丈二十二韵》

27、此身饮罢无归处，独立苍茫自咏诗。《＿＿＿＿》

28、＿＿＿＿＿，明我长相忆。《梦李白二首一》

29、＿＿＿＿＿＿＿，簿书何来急相仍。《早秋苦热堆案相仍》

30、尔曹身与名俱灭，＿＿＿＿＿＿＿。《戏为六绝句》

31、＿＿＿＿＿＿＿，血污游魂归不得。《哀江头》

32、君不见管鲍贫时交，＿＿＿＿＿＿＿！《贫交行》

33、齐纨鲁缟车班班，＿＿＿＿＿＿＿。宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。百余年间未灾变，＿＿＿＿＿＿＿?（《忆昔》）

34、关于《哀江头》的主旨有两种意见。一是＿＿＿，一是＿＿＿＿。

35、＿＿＿＿＿，斯人独憔悴。《梦李白二首》

36、魏征说：“＿＿使身获美名，君受显号，子孙传世，福禄无疆。＿＿身受诛夷，君陷大

恶，家国并丧，空有其名。”杜甫属于――谏诤而不任怨----谏过匡邪而扬善不隐恶的“忠臣”

37、忧患意识是人类对自然灾害社会危机和人生命运的＿＿＿＿的思想意识。在国家和民族面临危机时，这种意识往往表现为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

38、大道之行也，＿＿＿＿，选贤与（举）能，讲信修睦。故人不独亲其亲，＿＿＿＿＿，使老有所＿，壮有所＿，幼有所＿，矜寡孤独废疾者皆有所养。男有分，＿＿＿。货恶其弃于地也，＿＿＿＿＿，力恶其不出于身也，＿＿＿＿。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户不闭。是谓＿＿。

39、杜甫的忧患意识，突出地表现为＿＿＿＿（忧世）和＿＿＿＿（忧生）。

40、高帝子孙皆隆准，＿＿＿＿＿＿＿。豺狼在邑龙在野，王孙善保千金躯。《哀王孙》

二、默写题

1、望岳2、登高3、又呈吴郎4、梦李白二首其二（浮云终日行）5、房兵曹胡马诗

6、兵车行7、《丽人行》8、新安吏9、潼关吏10、石壕吏11、新婚别12、垂老别

13、无家别14、蜀相15、月夜16、秋兴八首其一

三、名词解释题

1、三吏三别：

2、社会良知三要素：

3、盛唐之音：

4、杜甫的忧患意识：

5、民胞物与：

6、社会良知：

7、文章憎命达：

8、反诛求：

9、反奢侈：

10、以兹吾生理，独耻事干谒。

11、老夫怕趋走，率府且逍遥。

四、翻译题

将下面的诗译成白话文

1、《北征》：

忆昨狼狈初，事与古先别：奸臣竟葅醢，同恶随荡析。

2、《自京赴奉先县咏怀五百字》：

生常免租税，名不隶征伐。抚迹犹酸辛，平人固骚屑。默思失业徒，因念远戍卒。

五、简答题

1、杜甫对自然界的吟咏主要有哪些内容？

2、杜甫属于哪一类忠臣？

3、杜甫民胞物与情怀的主要表现。

4、杜甫民胞物与情怀的思想渊源。

5、谈谈杜甫用典与生命悲感的表达

6、杜甫忧患意识的深广性。

7、杜甫忧患意识中的预见性的具体表现。

8、为什么白居易的《新制布裘》、《新制绫袄成，感而有咏》不如杜甫的《茅屋歌》感人？

9、从《丽人行》、《咏怀五百字》到《哀江头》，杜甫对杨贵妃的态度有何变化？

10、为什么说杜诗反映了唐诗美学风格的变化？

11、谈谈杜甫宽容精神的表现。

12、杜甫在哪些方面受到了儒家文化的影响？

六、阅读理解题

要求：1、结合课件或教学参考书，将这一段文字落实到字句，掌握关键字词句。

2、简述作品主要内容，准确理解原意。

3、结合课本，理解这一段文字所表现的思想情感，根据自己的理解作适度发挥。

1、结合作品《哀江头》和《哀王孙》理解杜甫的宽容精神

2、《茅屋为秋风所破歌》所体现的人道主义精神精神

3、《又呈吴郎》所体现的民胞物与情怀

4、结合作品《咏怀五百字》分析杜甫的仁爱情怀

5、杜甫诗作《登高》赏析

七、论述题

要求：1、观点要明确，根据自己的理解自由发挥，但要自圆其说。

2、论述要全面深刻，能结合具体的作品进行分析。

3、语言表达要流畅，层次清晰，逻辑性较强。

1、为什么说杜甫的文学思想属于盛唐文学转变时期的文学思想？

2、论杜诗批判现实的主要内容。3试论杜甫的悲剧命运及其启示。

4,结合具体的作品论李杜友谊。5.试论杜甫在政治思想方面对儒家“仁政论”，“民本论”的继承。

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