标题 | 心中太阳作文400字 |
范文 | 心中太阳作文400字8篇 在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的心中太阳作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 心中太阳作文400字 篇1在我心中有一轮红日,因心里“季节”变化,日光温度不同;因时间变化,日光明暗不同。 做数学题时,了无头绪如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走,虽企盼有灯,但前方仍是黑暗。终于,有了头绪,即如点灯夜行。题一做出,即刻身心轻松,如红日初升,给人以“明天更好”的希望。 一日英语课,无故被叫至讲台,在黑板上写,不慎将“第三”一词多加了一字母——e!以致在班中闹出话,此时,当头红日自然像打霜的茄子——蔫了。 学校举行运动会,我破天荒地被选去做运动员!但我的各项成绩都不佳,垂头丧气地提前为自己找借口,怕同学责怪,当我回到位上时,但同学们听到“丧讯”后并没有责怪,我的借口也没派上用场。同学们信任与原谅的目光东一点,西一点地向我投来,心中的太阳也即刻又黯淡转为光彩四射,我身体里充满了活力,心情舒畅,热血沸腾。 我很懒,用一个词来形容就是“好逸恶劳”,总不免“IP”。在家家长P,在校老师P,可以说我没一天能“吃着好果子”。IP时,心中的那轮太阳自然是蒙着一层“棉被”,极阴极暗。 因“诸事不顺”而“倒霉”或“背”时,心中的红日也偏向“南回归线”了,冻得我瑟瑟发抖;却也只能“钻 木取火”,而手脚冰凉并四肢发麻的我,哪还会有力量去钻木呢?更不要说什么取火了!但此时,偏偏无人来助我,只有我一人在寒风中瑟缩,在缓缓的向温暖的“赤道”蠕去。 心中太阳作文400字 篇2一汩汩灵动的清泉,汇成了浩瀚的沧海;一缕缕幽微的暗香充溢了每一个庭院;一首首隽永的诗歌筑起了我心中那最美的太阳。 我心中的太阳是深刻警醒,意蕴丰厚的诗歌。那一道阳光伴着我走上人生的征途。当我止步时,它催我奋进,当我徘徊踌躇时,它指明我前进的方向。 我心中的太阳是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放与乐观,它启迪我冬天再长春天也将会来临;雨下得多猛,彩虹也必将出现;人生的坎坷再多,胜利的彼岸也总会到达,只要奋斗不息,定能冲风破浪,载着信心之舟驶向充满希望的未来。 我心中的太阳是“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,它警示我朝露易干,秋至叶落,百川东去不复回,正如青春年少的转瞬即逝。它告诉我要把握青春,把握今天,用辛勤的双手织就一片美好的明天。留下遗憾,将会是无法弥补的伤悲,空悲切,有何意义呢? 我心中的太阳是“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的狂放不羁,是”人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义,是“会当凌绝顶;一览众山小”的豪情壮志,……它们是午后的阳光,那样安静,那么纯洁,轻轻地照亮了我尘封的心房,温柔地唤醒我生活的勇气。 所以,感谢有你,我的朋友;因为有你,我平淡的生活变得丰富多彩,我单调的世界变得婀娜多姿。 风轻轻吹过窗台,又一缕明亮的阳光照进我的心房…… 心中太阳作文400字 篇3心中的太阳能给予你力量,能给予你帮助,能给予你精神。 我们身边不可缺少东西有很多,但老师在我们身边是最重要的。因为他在学校里不仅传授给我们知识,还在潜移默化中,教会我们如何面对生活。在生活中,我们会能体会到酸、甜、苦、辣,带给我们的不同感受。我想每个人,都愿意碰到的是开心、愉快的,而不是烦恼、忧愁的。这可能是个美好的愿望。面对生活,就是要在不断的克服困难。 老师给予的力量像是我们心中的太阳。 在学习中,困难是无处不在,是学习必然会遇到的。这时最能帮助你的就是---老师,因为他能耐心的为你解答,不会因为你不能转过弯来,责怪你的。是用一遍一遍的重复,使我们明白。他们就如同是一根蜡烛,点燃自己,照亮我们,帮助我们更好的走向人生的道路。 老师给予的帮助像是我们心中的太阳。 在身边,有一个好的榜样,会使你不由自主的跟随。学习环境中,老师其实就是我们的榜样。你看,老师每天都在学校忙碌着,要完成教学任务,有多余的时间要充实自己,好让自己的知识面不会停滞不前。而我们用我们的眼睛,注视着老师的一举一动,体会到老师那种对不断获取知识的精神。让自己也做到对知识的渴望和向往。 老师给予的精神像是心中的太阳。 老师是您给予了我们知识,带我们成长。 心中太阳作文400字 篇4有一个人一直象太阳一样照耀着我,温暖着我,那个人就是我伟大的妈妈。 我7岁那年,我在街边的商店里看见了一个我一直想要的玩具,刚好妈妈在身边,我就求妈妈帮我买一个,妈妈却说等我乖了的时候再去买,可是,我实在太想要了。当天晚上,我看见妈妈的钱包放在桌上,于是,我悄悄的从钱包里拿了一张100元。 第二天早上,我心惊胆战的吃着早饭,希望妈妈不要发现,可不巧,妈妈今天要把钱存起来,眼看钱快要数完了,突然,煤气上的水开了,妈妈就放下钱去关煤气,我松了一口气,马上把钱放了回去。不巧,我刚出房门,妈妈也忙完了,看着我就问,你在干嘛?我想说谎,可我有些犹豫了,停顿了一会儿后,我不知道哪来的勇气,把事情原原本本地说了出来。妈妈看着我什么也没说,就在我想溜出去的时候,她对着我说了一句话“敢于认错,就是好孩子”。 晚上放学回来,我在书桌上看见了那个玩具,上面有个纸条,写着:每个人都会犯错,重要的`是要敢于承认。这个是你的奖励,就让这事成为我们的一个秘密吧!” 啊!妈妈你就像一个太阳一样,照耀这我的心灵! 心中太阳作文400字 篇5太阳仅仅是看着外表那么炎热吗?我觉得太阳有着温暖,有着关心,有着无私奉献的母爱。 有一天我放学回家的时候,突然下起了风,刮起了雨,寒风呼啸,下着倾盆大雨,我的衣服湿漉漉的,我回到家以后,妈妈看我衣服都湿漉漉,便问我怎么回事,我对妈妈说,回来的路上被雨淋湿了,妈妈着急的看了看我,然后又拿干毛巾擦了擦我的身体,然后焦急的对我说。感冒了没有啊?身体冷不冷呀?我对妈妈说不冷。在那一刻,我终于体会到了母爱的伟大,母爱是无私的,母爱是伟大的,也体会到了妈妈对我的关心,对我的温暖。 我看着妈妈天天干着家务活,肯定很累,于是我便帮他切菜,一个不小心,不小心把手切破了,妈妈看我手出血了,并着急的打了一盆水,把我的手洗了干净,然后用那纸擦了擦,然后又去买来创可贴,帮我把它扒上,妈妈说以后你不用帮我干这些事了,这些都是我应该做的。妈妈对我的是多么关心,多么温暖,多么伟大的母爱啊。 我这两件事我终于明白了,母爱的伟大妈妈对我的关心,对我的温暖。我以后也要像妈妈一样对待自己的儿女。 心中太阳作文400字 篇6如果我是一株小草,那么母亲就是照耀我的太阳。因为有她,我才能茁壮成长,我才明白什么叫炙热的爱。 小时候,吃东西剩下一两口才让母亲“收尾”的肯定是我;而试了一两口就给我的肯定是母亲。她将自己的无私看作是理所当然,而我也就理所当然地接受了。 每天早晨,母亲依时把我叫起,就独自一人托着那笨重的自行车下楼去,边出门还边叫我不要忘带钥匙。待我“咚咚咚”跑下六楼后,她已站在转门处等我了。遇上下雨天或大雾,母亲总是反复叮吃惊说:“别骑太快,时间多着呢!”她那皱在一块儿的眉头似一把锁,打不开。傍晚回来,把自行车扛上家的也是她。无论是严寒或是酷暑,就这样一日一日地重复着。大约到四楼时,母亲就得停下歇一会,粗重的喘息声接连不断,在她周围,好像有一个无形的范围圈,一靠近,就感受到浓浓的爱意,无法抗拒。母亲永远都那么温柔、慈祥,即使天天都重复着同样的这么一件事,我觉得那是母亲的爱在积聚着,传送着。 我记得,我第一次听的童话出自自母亲口中,第一次洗衣物来自母亲的教导,第一次伤心是由母亲抚慰……她就是太阳,是一个光源、一个热源,把我笼罩在温暖与明亮当中,如此无私地把一切奉献。简单的一句话、一个动作,却能包含无尽的爱的人,就是母亲。 在我的心中,有一个不落的太阳,那就是母亲——生我、爱我的人,她是最美的太阳。 心中太阳作文400字 篇7太阳是无私的,她永远只知奉献,不知索取 ——题记 打开记忆的匣子,里面装满了各种各样的事情,一幕幕在脑海里播放。 小时候,妈妈对我的要求颇为严格,记得上一年级的时候,字就特不端正,每次做作业的时候,别人做一次,我就要做两三次,妈妈为了监督我,每次都陪我一起,矫正我写字的姿态,写的不好,撕了重来,只记得那时的我怨恨妈妈的,等大些的时候才明白了妈妈的一片苦心,才知道妈妈所做的一切都是为了我好,才懂得妈妈对我的爱很深很深…… 世界上最无私、最伟大、最神圣的爱,那就是母爱。 在小学的时候,每天早上、中午、晚上,无论刮风下雨,酷暑严寒,妈妈总是一如继往地接我,送我上学,即使有时候感冒生病了,也从不推脱,我总觉得妈妈太过辛苦,太过劳累,想帮着分担一些,帮妈妈做做家务,但每次妈妈都不让我做,怕影响我的学习。 妈妈对我的爱,我看在眼里,记在心里。 如今,我已经步入了最为关键的初三了,每个星期才回家一次,但我依旧能感受到妈妈对我的爱,即使现在在学校很累,压力很重,但每次回家后听到妈妈那关切的话语,那些学习的烦恼全都烟消云散,我真希望时间在那一刻定格。 那照亮我,温暖我的太阳就是我那默默无闻,无私奉献的妈妈,而现在的我长大了,懂事了,不会再如小时候那般无知,现在的我,懂得感恩,懂得回报…… 心中太阳作文400字 篇8迎着朝阳,我己度过了六年的小学生活。这段美丽的时光就像一部多彩的电影,珍藏着许多精彩的镜头。 镜头一: “呀!下雪了!”我兴奋地叫着。快步走向校园,校园里像是盖上了一层棉被,棉被上还存留着同学们的足迹。我加入了忙碌的工作中——打扫操场。同学们快步来到所在的担当区,拿起扫除工具干起活来,天可真冷啊!同学们的手,都已冻红了,但没有人停下来偷懒,大家都非常认真。雪已经快清理完了,在班主任的带领下,全班同学堆起了雪人。同学们都非常起劲,有的在团雪团,有的在拍雪,还有的在运雪。不一会,一个小巧的雪人便展现在校园中。同学们围着雪人跳啊,笑啊。咔嚓,这镜头定格在了我的心里。 镜头二: 在一个阳光明媚的上午,我们和二班要打一场篮球赛,同学们都异常兴奋。比赛随着体育老师的一声哨声便开始了,只见队员们那矫健的身影在球场上来回穿梭。加油!加油!我们也激动得手舞足蹈。咔嚓!这镜头印在我的脑海里。 镜头三: 漫步在校园里,看到了同学们在一起欢快地玩耍,看到了老师们辛勤地为我们批改作业,看到了同学们互相帮助的情景。咔嚓,这镜头存进了我的记忆中。 我们是初升的太阳,在这美妙的世界里,我们是耀眼的彩虹。 |
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