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七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感

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七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感

当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感1

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥斯物洛夫斯基的代表作。《钢铁是怎样炼成的》一书激励着千千万万个青少年向前奋进。当然，我也是其中一员。

书中的主人公保尔柯察金的形象深深地打动了我的心。他坚忍不拔、顽强拼搏，他拥有钢铁般的意志，他拥有为理想而献身的精神。

保尔出生于一个贫苦的铁路工人家庭，从小调皮捣蛋，富有强烈的抗争意识。在地下党员朱赫来的帮助下，他逐渐走上了革命的道路。他奋不顾身地从匪兵手下救出朱赫来，自己因此被捕，受到严刑拷打，但未吐只言片语。上前线后奋勇作战，数次立功，但也数次受伤，最后不得不因右眼而离开前线。但他并没有因此而气馁，因此而放弃对革命，对理想的追求。

在地方上，保尔继续奋战在建设第一线，不顾伤病，夜以继日地努力工作。在天寒地冻的筑路工地上，保尔与共青团员们一起与寒冷、饥饿、疾病和匪帮的偷袭作斗争。即使他双脚冻坏、发高烧却仍不下火线，直到他昏倒在冰天雪地中，因患伤寒差点不治身亡。在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后，保尔考虑的不是自己生命的长短，而是如何尽快回到战斗岗位中。终于，他找到了以刀代笔的战斗途径，再次顽强地与命运做起了斗争。

保尔的精神正如贝多芬所说：“人应该扼住命运的喉咙！”人不应屈服于命运，应该奋斗终身。

是的，在学习上也是如此，我们应当坚忍不拔、顽强拼搏，正如“班训”所说：“我拼搏，我成功！”在《钢铁是怎样炼成的》的带领下，在带领着千千万万个青少年为理想而奋斗的同时，我们也应跟随潮流，跟随到为了理想的高中而奋斗的潮流中去。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感2

这个暑假里我重读了一遍《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我感慨万千啊！

这里面有一段话，让我不禁沉思。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这让我想起了我自己，或许我们这个时代不需要为人类的解放而斗争，但是我们不能让自己因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。想到自己现在的学习状况，真的是与主人公相差太远了。主人公即使在战场上身负重伤之后，仍然不放弃抗敌，用手中的笔写作。主人公保尔柯察金有着钢铁般的意志与精神和病魔做斗争，而我身体健康，却没有那种钢铁般的意志与精神导致我现在身处良好的环境之中却不能像保尔柯察金那样坚强勇敢。

我在学习生也没有像保尔那样坚强有毅力，甚至有时遇到一点点小困难就会选择放弃。我还有时会有一点惰性，没有自制力，在玩的诱惑下会放弃一点学习的时间。

从这本书中我也获得了启示：人，一定要有精神，正因为有了精神，才支撑和鼓舞了保尔·柯察金和许多革命老前辈们为了人民的利益而艰苦奋斗，流血牺牲。也正因为有了精神，才支撑和鼓舞了我们的广大人民为建设自己的美好未来信心百倍地忘我劳动。这正是我们应该珍惜和发扬的。

看完《钢铁是怎样炼成的》静静地想一想，你会有许多收获的。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感3

读完《钢铁是怎样炼成的》这部小说后，我有很多感悟。书里所讲的故事虽然离我们现在的生活很遥远，但我却仍然从中明白了许多深刻的道理。

这本书是苏联作家尼？奥斯特洛夫斯基的作品。他在全身瘫痪，双目失明的恶劣条件下，以坚强的毅力花费了三年时间创作而成。

小说的主人公——保尔？柯察金，在朱赫的指引下得知只有布尔什维克才能救济穷苦百姓，于是他经历千难万险加入到红军队伍当中，为人类的进步与解放贡献自己的力量。书中有一段话让我时刻铭记在心：人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，一个人的生命应当这样度过——当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，才能够说："我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。"

丁曾曾说过："我崇拜勇敢、坚忍和信心，因为他们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困难与危险。"

所以我们一定要努力克服困难，把自己炼成一块真正的钢铁。

学习也是如此，一、二年级的时候，觉得学习很简单，不肯上心，每天有时间就是看电视，玩游戏，导致学习下降了不少。当学习真正落下很多差距的时候，才知道应该努力了。直到读了《钢铁是怎样炼成的》，读到保尔的那段话，我才明白珍惜时间的意义，我会把更多的时间用在做更有意义的事情上面，有一天，我也会不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感4

我觉得这本书虽然标题没有吸引到我，但是里面的内容却把我深深地吸引了。一开始看这本书，只是想着为了完成任务，但发现越看下去就越不能自拔，真的很想一次性看完，但又想着不能看这么快，总要留点谜底。

我觉得里面的内容和描写的人物都特别紧扣主题。像谢廖沙的姐姐瓦莉亚，虽然只是一个弱女子，但面对死亡没有一点畏惧的表情，为的就是要保留自己仅有的一点尊严。还有告诉那些被捉来的人，死亡并不可怕，但因背叛而死亡的人才最可怕。告诉他们，不管怎样都要光明正大的死去，而不是肮脏的死去。我觉得她这种精神十分让我敬佩，当一个女孩为污辱后，还能从容不迫的接受死亡的人，真是少而又少。况且她还是一个纯洁的姑娘。

另一个让我感到敬佩的人就是主人公保尔·柯察金了。在他身体瘫痪，双目失明，失去了最宝贵的东西——战斗的能力，他还能坚强地活着。并且还开辟了新的生活。在开辟新生活中他也遇到了困难，写了六个月的小说手稿在运输过程中被弄丢了，虽然他有气，但还是又重来了一次。正常人来说，肯定会放弃，想着自己都这么努力了，但结果还是不行，是不是上天故意不让我这么做。所以干脆就这样了，安度自己剩下的时光吧。但保尔却是这么不一样，他那钢铁般的意志打动了我。

读完这本书，我要时刻告诫自己，遇到困难不要这么轻易放弃，想要放弃时要想想保尔和瓦莉亚等英雄事迹。就不会觉得自己的苦难有多大的事情了。也给自己一点信心，相信自己一定能够解决。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感5

不久前，我读了苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，这本书令我受益匪浅。

书中的主人公保尔·柯察金从小就受到神甫的无理打骂。后来，保尔成为了党员，在战争中慢慢地成长。由于他劳累过度，体质越来越差，最终导致全身瘫痪、双眼失明，被牢牢地锁在了床上。但他又找到了新的生活，拿起纸和笔进行自己的创作，歌颂为祖国而斗争的无畏的大英雄。

《钢铁是怎样炼成的》无愧为一部激励了无数青少年的杰作。读过这部作品，我为不管在战争的时代中、还是在战争之后的和平时代的保尔·柯察金，所表现出钢铁般的生命的毅力和激烈的爱国主义品质都深深地感染着，也更加懂得了如何为理想去奋斗，如何面对艰难困苦，如何让自己的一生更有意义。这就是——“人，最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他能够说：‘我已把自己整个的生命和全部精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。’”

保尔·柯察金执着与革命信念而坚韧不拔的崇高人格已经跨越了时空，让更多的人懂得了“生命的意义”。他的名言将成为我人生的又一句座右铭，激励着我不断前行！

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感6

四月里，我们班同学读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。故事的内容是这样的：保尔柯察金生于乌克兰，他的家庭和大多数人一样非常贫苦。保尔小时候上学因报复神父瓦西里的虐待，被学校开除了。因此他不得不去车站、食堂打工，在那里，他看到了更多的丑恶和不平。1917年，沙皇被推翻了，红军来到了保尔的家乡。在老布尔什维克的引导下，保尔逐渐成长起来，后来还参加了红军，成为一名优秀的侦察兵，为抵抗德国人的侵略，他英勇作战，在一次重大的战役中不幸负伤。后来他因为伤病被分配在后方修铁路。在修铁路的时候，他带着伤病坚持工作，为了能早日消灭入侵的敌人，顽强在坚持在工地上，与同志们一道铺铁轨。由于旧伤复发，他不得不去医院治疗，虽然经过医生的精心治疗，但他的身体越来越差，以致双目失明。但在病床上，保尔仍然与病魔作斗争，用笔写下了他的光辉人生。从保尔的故事里，我看到了他面对困难，决不屈服的精神和顽强的斗志。在他脑海里始终有一个坚定的信念，就是早日赶走入侵的德国人，为了祖国而战斗！有坚强的信念，人生有目标，并不断地坚持、坚持、再坚持！保尔这位英雄的故事因此广为流传。我作为一个小学生，我想我们也应该有人生的大目标和现阶段的小目标，就是课本左下角的那句话：努力学习，回保祖国。在这个大目标的引领下，我们要努力学习，不怕困难，迎难而上，做一个德智体全面发展的栋梁之才。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感7

我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，被主人公——保尔-柯察金那种坚持不懈，勤奋、刻苦的精神深深地感动了。

哥哥阿尔焦姆为了维持一家人的生活，为了供弟弟保尔上学，外出打工了。保尔在瓦西里神父的法校里上学。由于神父对保尔有很大的偏见，所以，经常为了一些小事让保尔站墙角，罚他不准听课。忍无可忍的情况下，母亲把保尔接到了食堂工作。在食堂里，保尔受尽了折磨，但他已经窥见了生活的最深处，生活的底层，从那一阵阵腐烂的臭味中；泥坑的潮气中他知道了，只有靠双手才能创造出未来。于是，他来到部队。可是，前线打仗的第一天，保尔的腿就被子弹击中了，虽然子弹挖了出来，可由于惊吓过度，导致身体极难复原，保尔被迫来到了肃反部，主席朱赫待保尔很好，保尔也很勤奋，他努力地学习，拼命地工作，一段时间过去了，保尔与一位名叫达雅的姑娘结了婚，便开始着手写作。他打算写一部描述科托夫斯基骑兵师的中篇小说，名叫《暴风雨所诞生的》。他写了一行又一行，一页又一页，他把铭刻在心的情景，书写在纸上……

终于，着作完成了，保尔把厚厚的一打书稿送进了邮局，等待回信。时间一天天过去了，一眨眼便是五个月，这五个月里，保尔吃不下，睡不着，一直等着回信。回信终于来了，信中只有十个字：“小说大受赞赏，即将出版。”就这样，保尔过上了幸福的生活。

与保尔比起来，我觉得很惭愧，虽然我够自信，但缺少勤奋、刻苦。我要学习保尔那种勤奋、刻苦，坚持不懈的精神，长大后，为祖国献上自己的一份力量！

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感8

我有一本《钢铁是怎样炼成的》，它是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢这本书。读这本书已不是一两次了，每次读完，我都会被主人公保尔的人格魅力所折服、震撼。

保尔的形象是那么高大，他勇于献身，拼命工作;酷爱学习，如饥似渴；爱憎分明，疾恶如仇；不畏艰难，挑战病魔；顽强生活，永不言弃。一个正直，敢作敢当的男子汉，十几岁的他，因为正义，敢出手教训市里的无赖；保尔是机灵的，身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪；保尔是勇敢的，刚参军的他，纵马挥刀地向前猛冲，完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界；保尔是坚强的，作战的他，在头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，奇迹般的活了下来，以继续抗战；保尔是伟大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人的身边，回到战友的身边。

这就是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基塑造的保尔，一个令无数人赞叹的保尔，他用坚强的毅力显示出他一个真正的英雄，一个残疾人没有气馁，而是以顽强的意志站在困难面前，毫不屈服，努力的为祖国的壮丽事业而奋斗，他为我们树立了身残志坚的光辉榜样。是他——保尔，使千千万万的人增添了力量，使我们鼓起了勇气，使人们乐观地看待人生。

我之所以喜欢这本书，是因为保尔的伟大。保尔之所以伟大，是因为保尔以他自己独特的方式诠释了“钢铁是怎样炼成的”。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感9

苏联作家尼。奥斯特洛夫斯基用熟练的文笔塑造了一个光辉的形象——保尔。柯察金。人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。

书中的主人公保尔，他生活在一个贫困的家庭，家里父亲死得早，母亲则在富人家当厨娘，哥哥是个铁路工人。保尔放弃学业，为了赚钱他曾当过食堂的小伙夫，做过发电厂的工人，饱尝了压迫与痛苦。之后又去参加了红军，成为了最勇敢的士兵之一。保尔多次生病，但他并没有向生活的艰辛服输，继续为自己的梦想而奋斗。即使完全瘫痪，双目失明。他也不曾放弃，为了自己的梦想，顽强的保尔，努力写出每一个字。最后，在大家的帮助下，他终于梦想成真，出版了他的小说——《在暴风雨里诞生》。

《钢铁是怎样炼成的》这本书不仅告诉了我们，面对困难不能退缩，要勇敢面对。就像书中的主人公保尔一样。保尔就算面对这一切痛苦，讽刺，失败也不放弃。在生活上，学习上，等等的一切，我们遇到一点点小麻烦，动不动就要放弃却没有想到要跨越失败，并且在失败中成长。如果这样做，我们总有一天也会成为像保尔一样的强者，闪闪发光。这本书还告诉我们小孩子身在福中不知福。我们都是在家里被父母宠爱着的"小王子","小公主",要什么有什么，有的孩子甚至叫父母干着干那。有了一切还感到不满足。我们也应该吃点苦，才知道什么是真正的幸福。

这是一本鼓舞人斗志，激励人向上的好书。很值得我们去读。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感10

我有个不小的缺点——做事缺乏毅力，常常打退堂鼓。比如刚学英语时，觉得挺新鲜的，就每天早起读单词，过了几天，我开始觉得乏味无趣就不学了。妈妈见我像小猫钓鱼似的对待学习，就特意去书店买了《钢铁是怎样炼成的》这本书给我看，希望我能从中受到启发。

一天晚上，我一口气读完了这本书。这本书中的主人公——保尔.柯察金，经历了战火的洗礼、工地上的磨难、病床上的痛苦等等考验。在重重挫折面前，他展现出了一股惊人的力量，战胜了艰难险阻，最终把自己铸就成一块“钢铁”。

这本书读完后，我突然明白了，是什么动力在支配着保尔.柯察金，他对共产主义事业坚定不移的信念。就是这种力量使他具有坚强的意志和惊人的毅力，把自己铸成了一块“钢铁”。

书里的一幕幕情节令人感叹，催人奋进的情景时常浮现在我的脑海里。保尔.柯察金能在重重困难，危机四伏时用毅力战胜一切。再想想自己，想想我们生活在美好的时代里，吃穿不愁各方面条件那么优越。怎能不好好去珍惜一切?好好学习呢?于是，我下定决心，改掉“三天打鱼，两天晒网”的坏习惯。在拼读英语单词上，我坚持不懈的练读，终于有一口流利的英语口语;在写字上，我坚持每天书写一个小时，现在把字写得既工整又漂亮;为了“煮书”，我先从语文入手，每天清晨起来，放声读几遍，仔细品读一番......。

挫折是毅力的父亲，在今后人生道路上，不管遇到多少困难与挫折，我都要向保尔.柯察金学习，用智慧和毅力去克服战胜一切，使自己也铸就成一块“钢铁”。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感11

生命的价值是什么？生命的意义是什么？苏联伟大的革命作家——奥斯托罗夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》告诉了我答案。

书中的主人公保尔·柯察金用顽强的一生拼命地战斗，忘我的工作，他的意志比钢铁还要坚硬。在白色恐怖下，他为地下工作者探消息，送情报，冒着生命危险救助革命者。为此，保尔坐过牢，受过惨无人道的酷刑，却依然坚贞不屈。他骑战马，挥大刀，同白匪进行激烈的`战斗；在寒冷无比的冬天，他忍着严寒与饥饿，挖冻土，奋力抢修铁路；尤其是当病魔缠身时，保尔时时刻刻与死神斗争，顽强学习写作，没有一丝颓唐。这都是因为它有崇高的共产主义理想，才能百折不挠地克服重重困难与挫折。

“人最宝贵的是生命，生命属于人的只有一次，人的人生应当这样度过：当回忆起往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：我的整个生命和精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争……”

钢铁是怎样炼成的？我反复思索它的含义。上好的铁，需经过千锤百炼才能成钢。保尔就是从一个贫贱、无知的少年成长为一名坚强的共产主义战士的。而我，难道就炼不成一块好钢吗？只要有理想，而且目标远大，并且坚持不懈地努力着，总有一天会做出伟大的事。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感12

阅读《钢铁是怎样炼成的》给我带来了很多与其他书相比不一样的感受。

奥斯特洛夫斯基曾经说过：“我把整个生命和全部精力，都奉献给了人生间最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”而他笔下的保尔正是这样一个人。

《钢铁是怎样炼成的》这本书，向我们讲述了贫穷的保尔·柯察金从小体会到的不平，但他随着时间的推移，逐渐成长，冒着生命危险救出了很多人。之后他成了一名侦察兵，在战斗中，他受了伤回到了家乡。在修铁路时，保尔的旧伤复发，差点儿死去。出院后，保尔已不能正常工作了，他很痛苦，身体一天比一天差，以至双目失明。但他始终顽强地与病魔不停地斗争，并用笔写下了光辉的人生。

书中说道：“人最宝贵的是生命，生命只属于我们一次，每个人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到头一事无成，只留下无尽悔恨；有人虽然历经磨难，甚至处在生死边缘，但他（她）敢于与命运拼搏，用自己有限的生命，去创造更多。”这段话，使我明白了：生命是极为珍贵的，同时也是短暂的，而我们，应该学会利用短暂的生命，去创造自己的价值，不留遗憾。

保尔的一生让我明白了，挫折和磨难是人生必不可少的一部分，也是一份宝贵的财富，有了挫折和磨难的人生会更精彩，它才能使人进步，激发起人的拼搏精神和勇气，并从中明白了生活的来之不易，它教会了我们珍惜，它是我们的良师益友。

同时，它也让我领略到了一个作家的坚强，带给我太多的思考，我从收获到宝贵的精神财富，细细品味着这部着作，同时品味着生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑战。

这本书，引发了我深深的思考，也让我受益匪浅。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感13

锻炼钢铁要经过高温，然后极具冷却的过程，只有经过淬火的锻炼，它才会变得坚固，从而无所畏惧。

——奥斯特洛夫斯基

本书的主人公是保尔，保尔出生于一个贫苦而“血统纯正”的工人家庭，在战火的洗礼中，经过了无数次与死神交锋后，保尔成长为了一名朴实无华，富有战斗意志，并且有着坚定共产主义精神的战士，但是，病魔并没有就此罢休，终于，保尔瘫痪了，伴随着瘫痪的还有双目失明，保尔经受了一次又一次生活的打击，可他最后依然战胜了挫折，拿起了新的武器——笔，开始了新的奋斗——在文学创作中永生。

保尔的精神感染了我，保尔身上所具备的那些精神品质——坚强不屈，坚持不懈，勇于战斗，英勇无畏，令我深深地敬佩他，保尔面对生活中的困难，选择了永不屈服这条道路。应对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，他没有倒下；在双目失明疾病缠身的状况下，应对书稿丢失，身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服。回首现在，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道，我们又有什么理由唉声叹气，裹足不前呢？

生活并不是一帆风顺的，在人生的旅途中，我们会遇到重重的困难，要去应对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但要想百炼成钢，那么这一切困难都是磨练人生的火焰。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有人是天生的英雄，只有经过淬火的锻炼我们才能从平凡中脱颖而出。

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感14

寒假期间，我校为我们学生布置了“五个一”实践活动，在爸爸的带领下，我们一起观看了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部影片。剧中的保尔是一个充满活力的年轻人，他的一生充满了坎坷和崎岖。不幸的他在小时就生了重病，到二十几岁时已是双目失明。但是他不失落，凭着顽强的意志和不懈的努力，利用一切可以利用的时间编成了一部书。皇天不负有心人，他的小说终于出版发行了。如今，他心目中的钢铁已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到了战斗的队伍，开始了新的生活。保尔的一生如此不幸，但他重不向命运低头，都是和命运在作顽强的斗争，实现了自己人生的坐标。

想想现在的有些同学生活在非常优裕的环境中却不知奋发向上，总感到自己的幸福生活来得太容易，总是不知道师长的良苦用心，依然我行我素。在校不懂得好好学习，在家不懂得尊敬父母，在社会上更不懂得与人和谐相处。

可怜天下父母心。哪个父母不为自己的孩子着想？而做孩子的又有几个能理解父母的这番苦心呢？自己犯了错误，父母说了几句都承受不住，又是离家出走，又是大哭大闹，甚至有的人还自寻短见，如此种种，不能不说是时下孩子心理的缺失。现在的孩子也太脆弱、不堪一击了。试想，如果这些人就是保尔，他们的下场又会怎样呢？

人的生命只有一次。我们不能轻视自己的生命，更不能无视自己的生命。作为小学生，我们应像保尔那样，好好珍惜自己的生命，热爱自己的生命，让生命散发出迷人的光彩！

七年级学生读《钢铁是怎样炼成的》有感15

《钢铁是怎样炼成的》并不是说我们生活中的钢铁是怎么制作而成的，而是一本鼓舞人斗志，激励人向上的一本好书。

首先，在买书时，我以为这是说钢和铁是怎么制造而成的，所以很不愿意看这本书。后来，我买回家以后，才知道，这本书蕴含着许多道理。

作者以自己特殊的经历作为素材，设置了一系列精彩的故事情节，塑造了一个辉煌的人物形象。描写的是主人公保尔怎样从一个沙皇统治时代的少年成长为苏维埃政权里一个优秀的青年的历程。

保尔拥有惊人的毅力，奋斗到生命的最后时刻。即使双目失明，四肢瘫痪，他也没有放弃自己的理想与追求。

他是多么的顽强啊！

像这样的人有许多。

记得一次运动会，一个班的男孩在比赛中摔了一跤。他艰难的起身，结果又沉重地倒在了地上。他企图想要爬起来继续走到终点，他已经离终点不到 5米了。周围的人都想让他放弃，可他重新艰难地站了起来，一步一步走到了终点，成为了800米冠军。

我觉得，我们也要坚强不屈。不是说要你拼死在战场上，而是说遇到一点小伤和困难，都不要慌张，哭天喊地，像天都塌了一样。我们要坚强一些。

只要你翻开这本书，你就会懂得许多道理，会被主人公的举动所深深感动，心灵震撼，感情升华！

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