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标题 五年级习作 读书的感觉真好
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五年级500字习作 读书的感觉真好

五年级500字习作 读书的感觉真好1

《罗马假日》中写道：要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。书是我的良师益友。读书，好比和另一个高尚纯洁的人谈话，在细细咀嚼中，你已领悟了大千世界。

小时候，只能读懂一些童话，随手拿起一本《白雪公主》跟着妈妈温柔的语气，咿咿呀呀讲个不停。那时，懵懂无知的我，不禁会为皇后的恶毒而产生仇恨，会为公主的不幸而感到悲伤，会为七个小矮人的善良而拥有无限的感慨……初尝读书的滋味，感觉甜蜜满满！

刚上小学，学习了汉语拼音后，妈妈给天真的我开了一个博客，让我尽情发挥自己的想象。虽然，那时读的内容连故事都称不上，不时还有错字。但是，看着自己录制的“节目”，一点一点增加，看着自己的“粉丝”时不时都会为我点赞。我的心里拥有着满满的自豪感！

十一岁那年，我迷上了曹雪芹写的《红楼梦》。青少版、白话原版、古文版……虽然同是那几个章节，我却百看不厌，好像自己就是那个可怜的林黛玉，无论遇到什么事，就开始哭哭啼啼……有时候，正看在兴头上的我，会莫名其妙地哈哈大笑起来。也许是身有同感，也许是觉得某个人的行为太过古怪。再尝读书的滋味真是其乐无穷！

11月中旬，我们班开展了“三分钟演讲——传统文化”的活动。我利用周末时间，去书店、图书馆查找资料，在爸爸妈妈的帮助下，我完成了第一份由我自己写的演讲稿。那时，我才猛然发现读书好的用处真大，“读书破万卷，下笔如有神！”

书籍伴我成长！它似指路的明灯，告诉我前进的方向，更如忠实的伙伴，时时刻刻守在我身边。读书的感觉真好！

五年级500字习作 读书的感觉真好2

读书破万卷，下笔如有神----一句流传千百年的句子。

人们都说：读万卷书，行万里路。可是，我却不怎么爱看书。每次妈妈都催我看书，我都说，等一会吧。我也知道，不爱看书可不是什么好的喜欢，但是好动的我老是做不稳，看了几分钟便去见周公了！

偶然的一次征文比赛，让我爱上了书！得到征文比赛的消息后，同学们纷纷拿起了笔写起了稿子。看着他们进进出出与老师交谈着，不知改了多少回。可是，我却怎么也动不起笔。我绞尽了脑汁一个字也没有写！我只有沮丧地坐在凳子上干着急。这时心急如焚的我看着干的如火如荼的同学们才尝上了平时不看书的好果子。

2周过去了，比赛结束了。我们班的一个同学得了2名，看着他拿着证书，心里很不是滋味。自然，按班里的规矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----！真是不看不知道一看吓一跳，那个叫好啊！不仅让我也体会到了读书的乐趣，还让我长了不少的见识！不知怎么的，我回到家竟然拿起了一本书津津有味地来。

书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。不知不觉我已爱上了书！书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语.....

五年级500字习作 读书的感觉真好3

读书破万卷，下笔如有神。读书是索取知识的好办法，也是遇到困难时解决问题的好办法，读书和学习一样，能学到很多我们想不到的知识。

读一本科学漫画书，可以让你开阔思维，也可以让你缓解压力。每一次看到有趣的地方，我都会哈哈大笑，笑到肚子疼了才停的下来，瞬间所有的烦恼都抛到九霄云外去了。我十分喜欢这类书。

读一本魔幻小说，可以让你身临其境，也可以让你记得很清楚。每一次都被里面的主人公给吸引住了，每一次到惊险的时候我都会失声尖叫。在主人公脱离危险时候，我才会松一口气。妈妈因此常常说我，你的“叫点”也太低了吧？

读一本谜题书时，既烧脑又益智，它可以让我们脑洞大开。我经常会一边读一边答题，如果有十分烧脑的题，就会喊爸妈一起来答题，如果还答不出来不出，我们就会绞尽脑汁脑子继续想，有时会搞半天才想出来，想出来的时候，我可真是“柳暗花明又一村”呀！

读一本有关动物的书，能让人开阔视野，加大阅读能力，这里面总会有神奇的东西吸引我，让我忘也忘不掉！

“书是全世界人的营养品”，“书是人类进步的阶梯”，“”书是走遍天下书为侣”，有很多人像我一样呼唤着“我爱读书，读书好，多读书，读好书！”让我们一起读书吧！

五年级500字习作 读书的感觉真好4

我家有个大书柜，里面摆满了各式各样的书。有《孙子兵法》、《红楼梦》、《朱自清散文》、《安徒生童话》……每当我翻开这些书时，浓浓的墨香扑面而来，仿佛书里的人物在向我招手，我慢慢沉浸在书的海洋里，这种感觉真好。

一年四季中，每个季节读书的感觉都不同。春天，当我坐在生机勃勃的草地上，翻开书如春风拂面般惬意。夏天，当我坐在池塘边垂柳的影子里，大声朗读，如久旱逢甘霖般畅快。秋天，当我坐在硕果累累的果林里，置身于书中，世界寂静了，我的心如听泉吟诗般平静。冬天，当我坐在窗边，望着窗外皑皑的白雪，书中的世界如雪中送碳般温暖。春夏秋冬，四季轮回，但我读书的嗜好从未改变。

书的种类有很多，每种书带给我的感觉也不同。和电子书相比，纸质的书籍更具真实感。当我闭上眼睛，用手指抚摸着一行行的字迹，仿佛书里的一切呈现在我眼前。读历史书的时候，兵临城下之时，诸葛亮依然神态自若地抚琴，我欣赏他的镇定。读《红楼梦》的时，林妹妹和宝哥哥在我眼前演绎着一幕幕悲欢离合，我为他们的故事哀叹。读散文时，朱自清笔下静谧的荷塘月色让我深深陶醉。读童话时，可爱的丑小鸭变成美丽的白天鹅时，我和它一样开心幸福。书是我心情的调节器，我的心情随着书中的情节紧张、悲伤、宁静、兴奋……

书既是我的良师益友，又是我的精神食粮，它教给我做人处事的道理，带我徜徉在知识的海洋里。它既能陶冶情操，又能娱乐身心。读一本好书，就像和一位高尚的人谈话，帮助我进步，伴随我成长，读书的感觉真好！

五年级500字习作 读书的感觉真好5

我，是顾国和中学的一名初二的学生，现在我正在接受关于“讲述自己的读书感觉”的采访。

以前的我总是埋怨着，读书好辛苦，每天都要学习到很晚，稍有不留神，成绩就会像滑滑梯一般的滑下来，我不懂这个世界上为什么会有“读书”这个词，我讨厌读书…

但是现在我却因为能够读书而高兴。因为我看了一篇关于贫困地区的生活在湘西的贫困地区很多到了年纪上学的学生，因为没有钱而不能上学。使是能勉强上学的学生，也没有太好的条件。说那湘西的希望学生那吊脚楼的校舍，在我们看来是文化的遗迹，而在他们则是支支嘎嘎的危楼。想不出他们究竟在这样的环境下是怎样生活的。们每天要光着脚踩在坑坑洼洼的泥泞的，不足一多宽的小径上，艰难的挪步走过几十里来到学校，无论他们的年龄多大多小，都是一样。们拿这那破旧的还有一些字似乎由于岁月的流痕而渐渐淡却了的书听着老师讲课，他们将那已断了腿的长板凳的一边靠向墙角，勉强的坐着。们那一到下雨，陈年的老木屋顶就会漏起了水，他们将盆捧起，一边接着水，一边学习。们那写字的铅笔早已握不住了，缠上点干草，做成一个套子握着。他们那…。我已经不忍再说下去。

想起我，学校离我家的路不仅不远，但我还天天骑这个自行车上学，我处的教室是新装修的，干净、整洁、牢固。坐的凳子是用铝合金坐骨架，用上了漆的木头做的坐垫…。一切一切都与他们形成了鲜明的对比。

音乐想起了，从思绪中将我拉回。了，采访结束了。我若有所思的回了教室。

五年级500字习作 读书的感觉真好6

高尔基说得好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我从小也非常喜欢读各种各样的书，历史书、科技书、漫画书、故事书、字典、说明书、军事书??来者不拒，统统地收纳，像宝贝一样藏起来，弄得家里的书柜都满满的。

可是，并不是所有的书都能读。冰心奶奶曾经说过：“读书、读书好、读好书。”“读好书”十分重要，因为现在有很多网络游戏的书，竟然打着“最佳课外读物”的名义来害我们，本来电脑游戏就不是很好的东西，竟然还在上面标上“最佳课外读物”。

读书的感觉真好，它能让你忘记一切烦恼。有一次，我的腿受伤了，可是只要一看书，我就想不起来伤口的疼痛。爸爸经常说我，看书的时候一声也不吭，做别的事时，就会一会儿咳嗽，一会儿擤鼻涕，一会儿打哈欠。记得有一回，我正坐在书桌前聚精会神地看书，爸爸在外头喊我吃饭，可是我看得太入迷，竟然丝毫没有听见，直到爸爸走过来拿开我的书的时候，我才想起来这会儿应该去吃饭了。

读书的感觉真好，它能赋予你知识，每当同学们谈论某种武器时，我都能滔滔不绝地讲起来，让别人听得目瞪口呆。

读书的感觉真好，它能给予你快乐。每当我翻阅《父与子》时，经常会笑出声来。 书，是生命的一部分，是人类进步的阶梯，它让大家的生活更加充实。读书的感觉真好！

五年级500字习作 读书的感觉真好7

我爱读书，所以我也爱书。

书对于我来说就是稀世珍宝。因为作文书有它值得赞叹的文笔；故事书有它扑朔迷离的情节；成语书有它悠久的历史；小说有它深刻的主题。

书里面的每一词、每一句都触动着我的心弦。没有汽车的鸣笛声，没有孩子们的嬉闹声，也没有电视机里的广告声，只有书，只有书里的每一字，如珍珠落玉盘，只有书里的每一段，如玉指拨丝弦。

我读过许多文章，其中有一篇叫做《一件没有织完的毛衣》，文中生命短暂的母亲与病魔作斗争的顽强毅力和她博大的母爱深深地打动了我，我的眼泪不禁流了出来。还有一篇叫《快乐的小麻雀》，它讲述的是小麻雀不管遇到什么困难都积极向上，勇往直前的乐观精神。字里行间的诙谐、幽默让人忍俊不禁。同时，它也教给我要做一个坚强、乐观的人。另一篇名叫《嘿，真新鲜》，文中不仅描写作者同学的'新鲜事儿，还告诉我们要留意生活中的每一个细节，做一个敏锐、洞察力强的人。

因为我读的书多，阅读面较广，伙伴们都说我上晓天文，下通地理，还称我为“小博士”呢。我把从书里学到的知识在学习中充分运用、发挥，所以在学校举办的语文竞赛中多次获奖，在全国的作文比赛里也获得了三等奖。是书给我带来了荣誉！

“好读书，读好书，读书好。”是啊，读书的感觉——真好！

五年级500字习作 读书的感觉真好8

夜深人静，灯火阑珊。漂浮了一天的思绪悄然无声地返回了我的身体。手捧着一杯热气腾腾的茶，静静地阅读一本好书，随着一个个汉字映入眼帘，我坠入了书的世界……

我仿佛回到了两千多年前的三国时代。虽然三国时期只有60年，但这期间发生的事可真不算少。当刘、关、张桃园三结义的时候，我拍手叫好；当吕布刺死人人憎恶的董卓时，我暗忖“此贼该死！”当张达和范疆亲手杀死张飞时，我痛心疾首；终于，当魏、蜀、吴三国死于司马家族之手中时，我又想起了“话说天下大事，分久必合，合久必分……”

然后，我又来到了唐宋时代，与李白一起“危楼高百尺，手可摘星辰”；和杜甫体会“国破山河在，城春草木深”的痛楚；和苏轼做朋友，在他受贬后“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。

接着，我去了满清时的江苏，拜访了著名的大观园。去体会贾、史、王、薛四大家族的兴亡盛衰和蘅芜君、潇湘妃子和神瑛侍者三人的爱情故事。当我看到“潦倒不通事务、思顽怕读文章”的贾宝玉时，我感到可笑；当林黛玉写出“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”时，我也为她凄惨的命运感到不公……

因为读书，我变得能包容他人；因为读书，我变得眼界开阔；因为读书，我的情操得到了陶冶。读一篇好文，与文字倾心对话，我心如明月；与文字产生共鸣，我心如莲花，这就是读书最大的乐趣。

五年级500字习作 读书的感觉真好9

读书的感觉真好!记得我两岁时就开始读书了。当时舅舅开了一家商店，发了财，买了一把躺椅，身边还有人侍候着，活像个大老爷。我非的让舅舅给我买故事书。舅舅抿嘴一笑，嘻嘻!那你给我背《龟兔赛跑》，背对了我就给你买，买一百本都没有事，别忘了我发财了!好，小意思!有一天……我胸有成竹，绘声绘色地背起来。舅舅的嘴张得都能塞下一个大鸡蛋，大家不停夸奖我：“好，好!”

我被夸奖了，读书的感觉真好!

读书的感觉真好。随着我的年岭的增长，在我七岁时，妈妈给我买了一本《红楼梦》。我翻开第一页，就被书神拉进了书的世界。当我看到林黛玉生了病时，我竟然脱口而出：“啊!”看到尤三姐要吞金自杀时，我又喊：“你冷静点吧!”当看到她真的自杀了时，我又累流满面地喊：“不……”当看到众人喝酒聊天，写诗，好不快乐的时候，我完全忘了我还在家里，以为自己就在玩乐，脱口而出：“啊!快乐啊!”总之，看这本书时，我一会流泪，一会儿笑，一会悲愤，一会而哀。

我去书的世界旅游了，读书的感觉真好。

读书的感觉真好。我家已经有123本书了，我都快把它们背下来了。我脑里积累的词汇量越来越多，导致我去书写作文时，我作文得了满分，同学都用赞扬的目光看着我，老师也表扬我。

我被表扬了，读书的感觉真好!

读书的感觉真好，它使我被夸奖，让我免费去旅游，使我被表扬。

读书有这么多好处，我可真期望书会说话，到时，咱们交个朋友……

五年级500字习作 读书的感觉真好10

小时候因条件限制，没有书读；现在有书了，没有时间读。其实，只要爱读书，时间总是可以挤的。

记得《人民教育》编辑赖培根说：“没有对书的热忱，没有对书香的沉醉，就没有好的教师。”近年来，学校不但给老师们推荐相关的教育教学专著，还要求老师写读书笔记，我一本一本地读来，感觉一扇扇窗在打开。

读窦桂梅的书，我知道了原来名人也很笨，她的课曾经被批得体无完肤；

读李镇西的书，我明白了走进学生心灵的教师是最受欢迎的老师；

读薛瑞萍的书，我感受到了一个普通小学教师的大快乐。她酷爱读书，“不求成败利钝，只求一己快乐。”

读王崧舟的书，我领略到了汉语原来如此美丽，诗意的课堂，诗意的语文，师生一起徜徉在诗意的河，沉醉不知归路。

读管健刚的书，我晓得了作文还可以这样上，可谓洞天福地花果山，陶渊明遇桃花源，欣喜着，激动着。

尝到到了读书的乐趣，我也在班级引导孩子们读书。开展了图书漂流活动，孩子们把自己最喜欢的书带来，放在班级书架上，由管理员负责登记借阅，渐渐地，孩子们也爱上了读书，有的同学说：“现在真感觉到了——三日不读书，便觉语言无味。”

我愿意和孩子们继续在书的世界感受，在书的世界里成长。

五年级500字习作 读书的感觉真好11

每天放学回家，我做完作业第一件事情就是阅读课外书。在书的海洋里，我能学到许多丰富的知识和各种各样的礼仪，能体会书中人物的乐趣，使人心胸时豁然开朗，久而久之还能提高写作水平呢！

记得我上幼儿园的时候，我每天都会捧着《西游记》让妈妈讲给我听。当我听到孙悟空大闹天宫的时候，就会忍不住摆起手，学孙悟空的样子耍金箍棒。每听完一集，我就会找许多伙伴表演一遍，然后就会止不住的“嘿嘿”地傻笑。有时候我会拿起书自己打开看。看着那些漫画，我也沉浸在故事的情节里，久久不能释怀。

上三年级的时候，我认识的字渐渐多了，我开始看《三国演义》和《水浒传》了。《三国演义》里雕刻着一个个鲜明生动的人物。有足智多谋的诸葛亮，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，奸诈阴险的曹操……这些人物栩栩如生，让人难以忘怀。当我第一次读到关羽死后，我十分伤心，也十分恼怒，我恨不得回到那个年代，将孙权打得落花流水。读到诸葛亮草船借箭的时候，我也不禁赞叹起来。真希望自己也能像诸葛亮一样聪明，一样机智。读《水浒传》的时候我更是津津有味。读到鲁提辖三拳打死镇关西时，我也暗暗地叫道：“打得好！打得妙！”有时看到紧要关头的时候，妈妈叫我吃饭我都没听到，经常让我看得废寝忘食。

随着年级的升高，我看的书也越来越多，从书中学到的知识也越来越多。读书可以开阔视野，读书可以陶冶情操，读书可以醒脑益智……一本好的书能使人心胸更加宽阔，能使人精神更加振奋，能净化人的心灵……

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们多读书吧。我想说：“读书的感觉真好！”

五年级500字习作 读书的感觉真好12

书之于我，就如同水之于鱼，土之于木。读书，总能让我收获许多惊喜，悟到深刻人生哲理，领略人世间悲喜情怀……读书的感觉真好。

小时候的我，就如同天空的星星一般毫不起眼，只能远远地望着高高悬挂的月亮，幻想着有一天能与它并肩。可是，我们的距离是那样遥远，何时才能实现这缥缈的愿望呢？那时妈妈常鼓励我多读书，总是告诉我读书就可以积累知识，变成好孩子。我为了心中的目标，便像妈妈说的那样，每天睡前都看半个小时的作文书，想一想哪里写得好，文章里有什么好词好句，中心是什么，我的语文成绩便慢慢提高了。

三年级，我与明月的距离似乎不再那么遥远，仿佛触手可及。那时，因为从小养成了阅读的习惯，我对文字的渴求不再仅限于作文。我开始逐渐接触古诗，去用心感受那一字一句给我带来的美妙境界……不得不说，读古诗真的是一种享受。

四年级，明月就在我的眼前了。优美的古诗中蕴涵的田园意境、忧国忧民的情怀、深挚动人的情感……已不能满足我这一颗激动的心，我开始读散文了。名家笔下淡淡的叙述，真情的流露，无不打动我的心。我如饥似渴地吮吸着散文的精华，恨不得睡觉的时间也能看书。

读书真好，它给我快乐，它让我受益终生；读书真好，它给了我追梦的力量。书，真算得上我的生命！

五年级500字习作 读书的感觉真好13

“天才是百分之九十九的勤奋……”你瞧！我开始朗读名人名言了。我这一身卷味很浓吧！我最喜欢与书亲密相处了！

在班级里，问问我朱晓菁的大名和佳作可真是人人都夸。这可都是我家的20本“作文老师”手把手地教我的。我也没让我爹妈失望，给了他们年段作文比赛一等奖的好消息。

在家里，我比书呆子还书呆子，比啃书虫还啃书虫呢！记得有一次，妈妈在厨房炒菜，我正津津有味地看书，“菁菁，帮我把锅盖拿来。”我一边捧着书，一边慢吞吞地拿雨伞给老妈，“朱晓菁，你拿雨伞干什么？”妈妈大声叫道。“你要雨伞呗！”我手里还是拿着《名校作文》。“我要的是锅盖！”妈妈的声音一下子提高了八分贝，当她看到我手里拿着的书时，脸色一下由阴转晴，便大声地数弱我：“你这个书呆子，就知道看书，啥时候才能清醒一下呢？像你这样，长大以后怎么办。”“母亲大人，此菜只需要凉（办）！”我学外国人的腔调说，逗得老妈开怀大笑。

每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富：看到感人的情节，我成了一个小泪人；看到精彩的片段，我会反复诵读；看到幽默的语句，我会笑得前俯后仰。每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充着我的心房，我似乎听到自己的心底发出的由哀的感叹：“读书的感觉真好！”

尽管以后学习生活将会非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了精神的支柱。没有书，我的生活会黯淡无光，我的成长脚步会又慢又沉。

读书的感觉真好！它让我明白了人生的道理，让我懂得了做人的基本原则……让我们一起在书海中遨游吧！

这就是我，一个实实在在的我，一个爱书如命的小女孩！

五年级500字习作 读书的感觉真好14

我是一个地地道道的小书迷，读书在我心里比吃饭、睡觉还要重要。每当翻开书，那些精彩的文字就会像磁铁一样，牢牢地吸引住我，让我再也舍不得放下。班上有谁买了新书，我总要死缠烂磨地借来读读，为此我没少付出代价——帮别人扫地、擦黑板、削铅笔、背书包……许多同学笑我“傻”，但他们一定体会不到我畅游在书海里的感觉有多妙；跟妈妈逛超市，每到图书区时，我就再也迈不开脚，书架上的各类书籍像一根隐形的绳子，紧紧地缠住了我。挑上一本，站着读；腿酸了，蹲着读；脚麻了，跪着读；膝盖疼了，索性坐在地上读……也许在别人眼里，我的读书姿势很狼狈，但我要发自内心地说：“读书的感觉真好！”

要问我为何对书如此痴迷，那可离不开妈妈的指引。在我牙牙学语的时候，妈妈就每天给我唱儿歌、讲故事、诵童谣……到两三岁的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》、《东方娃娃》、《嘟嘟熊画报》等。那时的我能安静地坐上几十分钟，不吵不闹，专心地、似懂非懂地翻看着画报上的故事。每天睡觉前，还非得让妈妈给我讲上几个故事才肯入睡。后来，妈妈肚子里的故事都被我“掏”空了，就给我买了一个小音响，然后从网上下载有声故事放给我听。自从我认识了汉语拼音以后，我感觉就像插上了一对翅膀，可以轻松地翱翔在各类拼音读物中。《格林童话》、《苹果树上的外婆》、《海底两万里》、《十万个为什么》等书，被我翻了一遍又一遍。现在，我上小学三年级了，丢掉了拼音这根“拐杖”，更加自由自在地畅游在各类书籍里，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。

读书开阔了我的视野、陶冶了我的情操、丰富了我的知识、提高了我的写作水平……我想大声地告诉所有的人——读书的感觉真好！让我们都来读书吧！

五年级500字习作 读书的感觉真好15

我有一个朋友，她是《红楼梦》中生性多愁善感，如春风杨柳般的林妹妹；她是《复活》中由于受到周围环境影响而精神复活的马斯洛娃；她是《太平洋人》中为了爱情而奉献生命，用炽热的心感化他人的女英雄路雨……它陪伴着我成长，她的名字叫书。 由于喜欢读书被村人总称“少爷”，有点足不出户的意思。的确,我像陶渊明老先生所说的那样“每有会意,便欣然忘食”,遇到一本好书,便可以整宿地不睡。因为书中似乎有股魔力吸引着我,我在追求一种不可名状的精神愉悦。

在一个温而不燥的午后,端着茶杯,坐在面朝阳光的位子。 阅读着阿澜的《雨后重生》，清新而明雅，犀利的文字怎么也看不出来是出自一个初三的女生的手笔；阅读着七堇年的《阳光怎在风雨后》，很多人说七堇年的文字变了，但我认为这是由于一个年纪增长而突兀出来的沧桑；阅读着年华的《活着》，似乎自己就是富贵村中的人，每天拿着老去的富贵拉着一头老牛在田里耕种，怎么也不敢相信他曾经是地主的儿子。

读书的时候，仿佛在旅行。一会儿和徐霞客乘着历史的火车，呼啸而来到古代感觉当地的人文情怀；一会儿和汪曾祺笔下的棋王对弈，别有一种快感，可惜他后来疯了；一会儿好像在阿锡尔草原上策马奔腾，晚上和牧民们围在簧火旁边，大声唱着歌，大口吃着肉；一会儿又和方鸿渐小喝两怀，听他说着婚姻的不幸，说着孙小姐是如何“千方百计”套住他，说婚姻就像《围城》。

读书的感觉就好像一种甜甜的味道，就留在口腔中流连忘返；就好像两个小孩两小无猜，互相说着永远无望的话，互相说着童言无忘的话。这样的感，觉真好！
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更新时间：2024/12/23 15:29:17