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放风筝的作文

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关于放风筝的作文【热门】

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的关于放风筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于放风筝的作文1

今天，阳光明媚，空气中充满了春天的气息。树枝上冒出了嫩嫩的小绿芽，小草也探出了脑袋，东张西望。

妈妈说带我去放风筝。我们找了一个没有太多电线比较空旷的`地方放起风筝来了。

我先把风筝安装好，手里拿着线，再顺着风跑起来，边跑边放线。风筝飞起来啦。可是没一会儿它就掉下来了。我低着头有点懊丧，慢慢地回收风筝线。

妈妈走过来对我说：“放风筝时不能顺风跑，要迎着风跑才能飞起来，不然风筝是飞不起来的。”我这才知道为什么一直风筝飞不起来的原因。

忽然风吹来了，我站在原地感受一下风是怎么吹的。我面向风，手里拿着线，迎着风奔跑起来。我慢慢地收放手中的线，风筝在风的帮助下飞上天空了。

风筝就像一只大雁一样在蔚蓝的天空中飞翔。我高兴地说：“耶！妈妈你看我终于把风筝放上去了。”我看着在空中飞翔的风筝心想：要是我也能像风筝一样在空中自由自在地飞翔，那该多好呀！

关于放风筝的作文2

今天，我们冒着蒙蒙细雨跟着老师去寇公广场放风筝。

来到广场，我们都把子的风筝拿出来，把它组装好，然后就开始放风筝。我一手拿着线圈，一手拉着线，绕着广场跑起来。风筝飞起来了一点，我心里感到很高兴，于是，我就放了点线，风筝飞得更高了，可是不一会风筝就掉了下来。后来就耐心地教我放，我学会了以后就又试着自己放。风筝飞起来了！我接着放了一点线，风筝飞得高了一点，我就把线放的更多了，风筝飞得越来越高了，就像一只快活的小鸟一样，在蓝天上

自由自在地飞翔。可它飞了义会有落下来了，我想它可能有点累了吧？

今天放风筝，我明白了一个道理：没有生而知，只有学而知。

关于放风筝的'作文3

今天中午，风和日丽，是个难得的好天气。于是小明叫上他的好朋友小金和小丽一起去鸳鸯湖公园放风筝。

远远望去，公园的`上空飘着朵朵白云，还飘满了各种各样的风筝。地上的草一片碧绿，如同一张绿地毯。走进细看，一家三口正在放风筝，那个小孩子的七彩三角形风筝被放得高高的。这时，天上的风筝越来越多，有多脚的蜈蚣、有红红的鲤鱼、还有凶猛无比的雄鹰。

小明说：“我们也开始放吧！”小军拿起自己和小明一起制作的燕子风筝，小丽则抱着自己的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们两个，小明拿着线往前跑，小明则举起风筝往前面扔，“飞喽！”风筝一下子就飞得高高的。“Yeah！”小明和小军高兴地击起手掌来。

今天真是太好玩了！

关于放风筝的作文4

春天真的到了，周末，广场上草地间满是放风筝的人儿，有小孩，有情侣，有父亲也有母亲，也在空中扯着线但不知风筝在那里的已经成功者，更多是还在屡败屡战的拉着风筝满地跑圈的寻找风的方向的。

漾试了两天，风筝仍旧还是在地上爬行，不见起飞的欲望。

漾姨清晰记得在儿时，班级组织大家组成小团队进行制作风筝比赛，而那时漾姨们放风筝的'场地是海边的高山草地上，那时风很大，风筝也飞的很高，但而今漾姨也已经忘记如何放飞风筝，对风筝也束手无策了。

关于放风筝的作文5

今天是个好天气，早晨一起床就看见外面阳光不错，爸爸说看到这样的天气就知道，春天就要来了！这天气，最适合放风筝了，走，咱们去放风筝去！

我和爸爸拿着老鹰风筝来到广场时，已经有好几个小朋友在放风筝了。我和爸爸分了一下工，我负责拿线团，爸爸拿着风筝跑，第一次试飞由于我和爸爸配合的不好，以失败告终。第二次，我们找了一下失败的愿因，是因为我们配合出问题了，爸爸把风筝抛出去的`时候，我手里的线没及时放出去。吸取第一次教训，这一次，我们顺利放飞了风筝！看着天上高高飞起的风筝，心里真高兴啊！

关于放风筝的作文6

今天是清明节。外面的天气温暖。微风吹着我的脸。我的爸爸妈妈带我去运动公园放风筝。起初，我认为放风筝是一件非常简单的事情。结果，风筝就像淘气的孩子，总是和我作对。他们只是飞向天空，低下头，然后就可以快乐了。我有点气馁。爸爸说：“你不应该低估放风筝。放风筝很熟练。你应该逆风跑，边跑边放线，直到风筝在空中稳定漂浮。当风筝快要落下时，你应该把风筝的线往那个方向拉紧。”我照我父亲说的做了。果然，我的风筝在空中飞得很高。但是我的手被风筝线拉着。

事实上，我只是一只在天上飞的风筝，我的父母是风筝的“线”。当我偏离方向时，我的父母会及时把我拉回来。有时我很调皮，拉着父母的'手，但他们从不害怕痛苦，因为我的成长是他们最关心的。

爸爸，妈妈，请放心，我一定会让风筝逆风飞行，永不后退，向着蓝天的方向高高飞翔！

关于放风筝的作文7

星期六，我做完作业，爸爸妈妈就带我去火把广场放风筝，我拿上我的蛇风筝，妈妈拿上蝴蝶风筝，爸爸拿上蜈蚣风筝，我们出发了。

我们到了火把广场，看见了许多人在放风筝，我们就过去把风筝拿出来，便开始放风筝，我正要放风筝时我看见我的六个小朋友也来放风筝，他们各带的风筝是：独眼怪，龙虾，水母，老虎，羊，牛。我们便开始放风筝，我们的风筝慢慢地飞了起来，越飞越高，忽然，一阵大风呼呼的吹过，我们的风筝摔下来了。

风停了，我们又继续放我们自己的风筝，不一会儿麻烦的事情又来了，当我们又把风筝放上天时，人越来越多，我在人群中挤了出来，我就说：“人太多了不好放风筝，怎么办呢？”这时我的一个朋友想了一个好办法，他说：“那我们到石老虎上放风筝吧！”

爸爸，妈妈和我们齐声说“好”

我，大家向石老虎那里跑去，我爬上了石老虎站的.石头上，玩呀玩到了下午我们回家了。

我爱我的家乡，还爱秋天的家乡啊！

关于放风筝的作文8

星期六，天气非常明朗，要去放松一下的我，让爸妈和我一起去放风筝。

我们开车来到温州大学放风筝，我拿出风筝，做好准备工作，开始放，可老天好像就不让我放风筝，40分钟过去了，可一点风也没有。啊，风筝没风是上不了天的'。爸爸看着无奈的我，就亲自上阵了。奇怪，风筝一到爸爸说上就刮起了大风，很快，风筝飞得也来越高我一看这情形，就叫爸爸给我放，让我也过一过瘾，可风筝一到我手里，风立马就没了，风筝像丧家犬很快就掉了下来。我想：这风不是成心和我作对吗？风筝一到我这，放不起来，好几次都这样。

今天的风筝怎么也放不好，这让我很恼火，可看到风筝在爸爸手里飞得那么高，也值得了。

关于放风筝的作文9

秋天来了，书上的叶子是黄色的，像蝴蝶在跳舞一样飘落。秋天也是放风筝的最佳时间。

国庆节，我和妈妈去沙洋乐园放风筝。我们选择了一只鹰风筝。当我走进沙洋乐园时，我看到许多人在放风筝。他们张着嘴抬头看着放风筝，非常专注。我迫不及待地想挂上“鹰”风筝。我用手握着线，妈妈握着风筝的一角。我站得远远的，说：“算了吧！”我妈把风筝扔了上去，我把线拉紧拉松，风筝就在空中飞了起来。我拿着线轴飞快地跑着，风筝飞得越来越高，在空中飞翔，就像一只“鹰”在高高地飞翔。我高兴地大叫：“飞得高，飞得高……”。我在沙洋乐园兴奋地跑着，舅舅舅妈看见了，说：“真高！”这时，我想，如果我也是一只风筝，我就能飞向蓝天和太空。

仰望天空，天空变成了风筝的海洋。有小鱼风筝，章鱼风筝，海盗船。真的很不一样，很热闹！

太阳偷偷下山了，我和妈妈依依不舍的.离开了沙洋乐园！

关于放风筝的作文10

我喜欢跳跳绳、跑步、跳舞，但是我最喜欢放风筝了。

我不仅仅是在放风筝，风筝飞上了天，也放飞了希望。看着风筝飞上天，我的不愉快和压力顿时轻松了许多。

今天天气不止是格外晴朗，还有一阵阵凉爽的春风，——是为了我们放风筝而准备的吗？当太阳洒下第一抹晨光时，我们来到了百花盛开的广场上，那里空气芳香四溢，令人心旷神怡，让我们感受清冷的同时也消失了一丝疲乏。

一个接一个的风筝飞向天空，顿时给天空带来许多生气，就像斑斓多姿的花朵翩翩起舞。那活蹦乱跳的`小兔子是给天宫里的嫦娥讲她在人间美好事物吗？

我的风筝是一只小白鸽，这个风筝除我喜爱她小巧玲珑之外，还有一种寄托祝福的情感，是爸爸想让我长成为一只羽毛丰满、不怕困难的白鸽，能自由自在地在天空飞翔，飞出这片天地。我一定可以做好，不让他们失望，我虽说是一只“小白鸽”，但是只要现在努力，我的梦想一定可以实现。

关于放风筝的作文11

春天，万物复苏，草从土里探出头来，我特别想沐浴春天的阳光。于是今天，爸爸妈妈来到钱塘江放风筝。

一开始没掌握方法，一次也没成功。反而累得气喘吁吁，汗流浃背。这时，父亲走了出去，看到他带着风筝慢跑了几步。这时风筝已经有5米多高了。然后，他一步一步慢慢后退，一边后退一边拉绳子，嗯？爸爸在做什么？哦！原来风小，拉绳子可以让风筝不掉下来。好像放风筝也是学来的。我也想试试，就抓起了风筝线。然而我觉得不够高，就拼命跑。没想到风筝没起作用，我和柳妈妈“玩”了一局，越飞越低，结果落在柳妈妈身上。我沮丧地坐在草坪上，露出失望的表情。冯叔叔看到了，打算再给我一次机会。他吹了一口气，把风筝吹了下来。这一次，我借鉴了父亲的长相，根据风的大小调整了线的长度和力度。如果我真的把它放得越来越高，我跳得很开心。

这是我春天快乐的.周末，心情随着风筝越飞越高，越飞越高。

关于放风筝的作文12

在一个百花齐放的春天，小棕熊的奶奶亲手给小棕熊做了个风筝，形状是只燕子，形态逼真，栩栩如生。

小棕熊小心翼翼地拿着风筝，迎着春风跑动起来，春风吹在脸上暖暖的，吹在风筝上，手一松风筝飞得特别高。风筝飞得越高，小棕熊手上的线越放越快。小棕熊怕奶奶做的风筝被风吹跑，就开始收线了。突然一阵斜风吹来把风筝吹到了大树上，小棕熊怎么收也收不下来。眼看奶奶做的风筝拿不到了，他就一屁股坐在地上伤心地哭了。

长颈鹿正在散步，看见小棕熊在哭，连忙上去安慰说：“小棕熊你干嘛哭啊？”小棕熊指着那松树说：“我的风筝被树挂住了，这只风筝是奶奶亲手做的，我非常喜欢。”小棕熊伤心的回答。

长颈鹿想“我的脖子长，我可以去试试帮小棕熊摘风筝。”长颈鹿真的把小棕熊的.风筝取了下来，小棕熊高兴的从草地上跳了起来，擦干眼泪连忙对长颈鹿说：“谢谢你长颈鹿！”长颈鹿也高兴的笑了。

关于放风筝的作文13

秋天来了，学生们都很开心。每个人都高兴地跳了起来，学生们参加了许多庆祝秋天到来的活动，比如玩游戏、猜谜、背诵古诗。每个人都玩得很开心。

我和我的好朋友赵永桥最喜欢放风筝。我们每人都有一只风筝。我们去了放风筝的地方。我把风筝绑在绳子上。在我把它挂上去之前，墉桥已经把它飞到天上去了。我只是把它放上去。我的风筝渐渐飞上天空，我们玩得很开心。不知不觉，时间长了，啊，放学了，舍不得离开学校。

啊，秋天的'快乐没有尽头。

关于放风筝的作文14

今天，我和爸爸、妈妈到五溪广场去放风筝。

我的风筝是金黄色的。爸爸放的时候，风筝飞得很高很高，就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。轮到我放的时候，风筝线却被我搞得一团糟。当我正要哭的时候，爸爸一边用手摸着我的头，一边安慰我。爸爸还告诉我一个放风筝的秘诀：放风筝的'时候，如果有风就松线，没有风就把线拉紧。这样才能保证风筝在天空高高地飘扬。这正如学习一样，太放松对自己的要求，就一事无成；太紧，就会变成书呆子。只有松紧适度、劳逸结合，才能像风筝一样在空中高高飞翔。

原来一只小小的风筝都有这么大的学问，看来我一定要更加努力学习了。

关于放风筝的作文15

今天下午，风和日丽，老师带我们去广场放风筝。我拿着一个大风筝，同学看见了连忙说：“你的`风筝好大啊！”我说：“当然大！怎么样羡慕吧”。另一个同学说：“不一定大就好，是不是好的，只要看飞得高就是好”。“飞就飞”我不服气地说。开始放风筝了，我拿着风筝飞快地跑起来，过了一会儿风筝掉了下来。老师也来帮我放，也跟我一样，飞起来又掉下来。老师说：“等到四点钟后风大一些再放吧！”我再一看，同学们的风筝虽小，可飞得又高又好。高兴地跑过来跑过去，放飞着风筝。只有我生气地坐在草地上，看着同学们放风筝。从这件事我明白了，不一定大就是好，而是，要看有用或没用。

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