标题 | 写风的作文 |
范文 | 写风的作文8篇 在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的写风的作文8篇,欢迎阅读与收藏。 写风的作文 篇1这就是美妙的风的声音,你竖起耳朵仔细聆听,去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧! “沙沙沙,沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘,脚步轻轻的,使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸,吹绿了柳树的长发。 “哗啦,哗啦”她的到来,不像春风那样静悄悄的,她给人带来丝丝凉意。她吹过田野,吹过果园,吹过树林,扫去了炎热的舒气,让人们感受秋风带来的凉爽。 “呼……呼……”这是冬天的北风,她使劲地吹着大地,将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼,雪花弟弟快出来玩吧!”于是,整个冬天大雪纷飞,她更激动了,奏出了一首首劲爆的摇滚乐。 这就是风的声音!多么奇妙!让我们用心去聆听吧! 写风的作文 篇2当你打开门时,第一个迎接你的是风,当你走出门在树林里陪伴着你的还是风,而我就是你的伴侣——风。 我是无形无色的,你看不到我,摸不到我,可你却能感受到我的存在。那天我陪着你去树林之后,就丢下了你去拜访树林里的伙伴了。我来到腊梅面前,她热情地和我打招呼。我问她:“腊梅,我可否问你一个问题?”腊梅回答道:“风姐姐,你问吧。”“腊梅妹妹,你为什么要选择在寒冷的冬天里生长,而不是温暖的春天呢?你是为了突出自己吗?”腊梅笑了笑,对我说:“风姐姐,我生长在寒冷的冬天里,不为了突出自己,只想让人们在寒冷的冬天里看到一丝丝春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花。” 我悄悄地离开了,在与腊梅妹妹的交谈中,我知道了无私奉献。我又飘向了旁边的落叶,他们看见我就大声说:“风姐姐,好久不见。”我说:“是啊,时光过得真快,我记得我们第一次见面时,你还是嫩芽,可现在呢,唉。”我说:“叶弟弟,你一生中只度过了一个春秋,现在,就变成了枯叶残留在这里,等会儿又要变成泥土,深深地埋在地里,难道你就没有一点怨言吗?”叶弟弟回答道:“风姐姐,我真的'一点怨言都没有,我变成枯叶能化成肥料,让明年的树长得更加茂盛。”我又悄悄地离开了,在与叶弟弟的交谈中,我又懂得了默默奉献。 我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一个小妹妹的羽毛球落在树枝间,我飘过去,轻轻一吹,羽毛球落了下来,小妹妹笑了,我也笑了。我们又走着走着,只见一架抽水车转不动了,人们正干着急呢。我又飘了过去,轻轻地吹了吹,抽水车转动了,人们笑了,我也笑了…… 到了你家,我停留在门外,静静地想着、想着…… 写风的作文 篇3我体会过春天干燥的风,夏天凉爽的风,秋天舒服的风。但让我感触最深的是寒风刺骨的北风了。 一阵风吹过,树上的枯黄树叶落了下来,在空中翩翩起舞。树干此时像一位生命垂危的老人奄奄一息,孤独的站在马路旁。风吹过大海,大海立刻变得汹涌澎湃卷起巨大的浪花,风吹过垃圾箱,周围的垃圾全都飞起来了,好像在警告人们要爱护环境``````人们听到北风那“呼呼”的声音,情不自禁地把头缩在衣服里,把围巾拉紧。北风吹在人们的脸上就像刀割的一样疼。北风的风给人的感受真冷。 我爱冬日里的风! 写风的作文 篇4在自然界中,谁最若隐若现? 也许是它,“过江千尺浪,入竹万竿斜”。它来也匆匆,去也匆匆。它就是——风。 没有人看见过风,可是当书页翻动时,我知道风来学知识了。没有人看见过风,可是当裙子飘起来时,我知道风开始淘气了。没有人看见过风,可是当小草的“发型”被弄乱时,我知道风来和我们捉迷藏了…… 春风,它掠过光秃秃的土地,播种下农民伯伯希望的种子。它拂过清澈的河水,河旁的芦苇纷纷向它点头微笑,将沉睡的河水慢慢吹醒过来。它越过凋零的大树,渐渐地,树枝开始抽出点点嫩叶。它还跑过竹林,给春笋们带来无限生机,笋芽们,伴随着春风伸了个懒腰,小心翼翼地探出头来。春风,像农民,携带着希望的种子唤起了整个大地。 夏风,好似一根弹簧,时而大,时而小,时而快,时而慢。它为美丽的花朵奏乐,为湖边的芦苇伴舞,更为辛勤耕耘的农民伯伯带来清凉,吹去一身燥热和烦恼,为这个黯淡的世界画下了一笔五彩颜色。夏风,像饱含着生机的双手,将凉爽留给美丽的人间。 秋风,夹杂着果实的味道,它把橘黄色的柿子吹熟了,它把小麦吹得饱满了,它把农民伯伯的脸上吹出了笑容,它更把丰收的号角给吹响了。秋风,像一位画师,将金黄的颜色刷满大地。 冬风,像一头狮子,在大地中狂野地奔跑着。它将大树的枝叶吹得烟消云散,将小草踩得萎靡不振,让河水失去往日的波澜涟漪。它用自己与众不同的方式来考验世间万物的意志力。冬风,像一位严格的教官,带着恶狠狠的目光来审视着万物。 春风,饱含着生机;夏风,充满着希望;秋风,像一位画师;冬风,它像一位教官。风,在四季中演绎着不同的角色,为大自然增添光彩。 写风的作文 篇5无锡市藕塘中心小学 五(4)邢浩 风儿在哪里? 你不知道,我不知道。 你看。 树梢轻轻地摆动, 风儿已从那里走过。 风儿在哪里? 你不知道,我不知道。 你看。 湖面泛起了碧波, 风儿已从那里走过。 风儿在哪里? 你不知道,我不知道。 你看。 尘土放肆地飞扬, 风儿已从那里走过。 风儿在哪里? 你不知道,我不知道。 你看。 国旗自豪地飘扬, 风儿已从那里走过。 风儿在哪里? 你不知道,我不知道。 你看。 风车快乐地旋转, 风儿已从那里走过。 写风的作文 篇6在酷热的夏天,暖风习习。 在窗明几净的教室里,同学们没有任何心思来听老师上课,老师也不想上课了,因为天气太热了。于是,善解人意的夏风来了,同学和老师又专心的上起课来。 当然夏风也有调皮的时候。 阴凉的葡萄田中,颗颗饱满的葡萄,使人垂涎三尺。夏风也眼谗了,呼呼的吹着,一两颗颗紫葡萄掉了下来,这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的,但过了一会儿,它又忘了。 夏风啊,六月把你召唤,七月把你歌颂,八月把你送别,我却把你期望着。 在四种风中,我对你情有独钟,看见你一见如故,多么希望你再次来到我的身边。 写风的作文 篇7风,是一个神奇的生命。它能轻轻地来,悄悄地走,不留下任何痕迹。但其实,风也和我们人一样,也有属于自己的独特声音。 春天,风的声音是生机勃勃的。风吹过草地,小草苏醒了,草地绿了起来;风吹过河水,河水开始流淌;风吹过花朵,花儿醒了,迫不及待地展开笑颜,向别人展示自己美丽的样子;风吹过柳树,细细的树枝随风摆动,长出了新的枝叶…… 夏天,风的声音是有气无力的。在强烈的太阳光的照射下,我们个个热得汗流浃背。可是一丝风都没有,就算有,有的也是热风。即使是凉风,也会若有若无,我们根本感觉不到。 秋天,风的声音是非常有气势的。“呼呼”一阵风吹来,吹地落叶“翩翩起舞”;一阵风吹来,吹地小草弯了腰;一阵风吹来,吹得河水起了波浪…… 冬天,风的声音是变得寒冷尖锐。雪和风经常结伴而行。当它们从我们走过时,我们总会感觉到寒冷,而无一丝凉爽。 春夏秋冬,风的声音是独特却又多变的。没有能够知道它一秒的声音。 写风的作文 篇8风,能在春天给我们温暖,能在夏天带来炎热,能在秋天带来凉爽,能在冬天带来寒冷,可风在哪里? 春天,暖风姐姐在花园里散步,把小草吹的绿油油;把桃花吹粉了;把喇叭花的喇叭吹紫了;把玫瑰吹的红彤彤的。 夏天,顽皮的风弟弟把太阳公公吹的满脸像火一样红,把大地上的人们一个个吹的汗流浃背,把水吹暖了,让小鱼一个个在水面上蹦来蹦去,荷花都被它气脸红了。 秋天,凉爽的风哥哥来了,它把顽皮的风弟弟吹回了家,把花草吹不见了,把树叶吹到了地上,把田里吹的金灿灿的。 冬天,寒风爷爷把大地吹的冷冷清清,让小河不再像往常一样唱歌,把树吹的光秃秃的。 风,在花园里、在大地上、在农民伯伯的田里、在五彩彩缤纷的大自然中。 |
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