标题 | 学校迎新年活动实施方案 |
范文 | 学校迎新年活动实施方案4篇 为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的学校迎新年活动实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校迎新年活动实施方案1走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望xxxx 活动一:快乐新年,我来画 用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。 要求:纸张用8开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室) 活动二:打开新一年的大门 一、优秀春联展评:春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。 要求:学生自己书写,用标准的.春联纸,有横批,作品于12月23日送交德育处,优秀作品将在校园内展贴。 二、自制贺卡?温暖XX:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。 要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好) 三、教师寄语:教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由书写) 活动三:欢天喜地过大年 各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。 要求:各班将整体活动设计方案于12月26日上交,联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。 年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向XX快乐出发! 学校迎新年活动实施方案2随着时间老人的脚步,我们即将送走欢快的,迎来崭新的一年,在新的一年里,你又有什么打算呢?我们学校德育处为大家准备了丰富的活动,以下是此次活动的方案,希望大家看后能根据自己的特长,选择自己喜欢的活动,提前做好准备,也可以请爸爸妈妈帮助大家,使我们的此次活动更精彩。 走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望…… 活动一:快乐新年,我来画 用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。 要求:纸张用8开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室) 活动二:打开新一年的大门 1、优秀春联展评(三?五):春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。 要求:学生自己书写,用标准的.春联纸,有横批,作品于12月23日送交德育处,优秀作品将在校园内展贴。 2、自制贺卡?温暖:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。 要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好) 3、教师寄语:教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由书写) 活动三:欢天喜地过大年 各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。 要求:各班将整体活动设计方案于12月26日上交,联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。 年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向快乐出发! 学校迎新年活动实施方案3一、指导思想 为迎接新年,继承中华民族“扫尘迎新”的传统化,践行劳技教育程,全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程,培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯,营造整洁、优美、明、卫生的校园环境,经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。 二、活动时间 20xx年1月22日下午 三、活动范围 (一)个人卫生 (二)教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等 四、活动内容 (一)了解中国“扫尘迎新”的.传统化。 (二)个人卫生 发型整齐,衣着整洁,脸白手净,早晚刷牙勤洗澡。 (三)教室 1室内空气清新、桌凳摆放整齐,物品摆放有序,窗帘清洁。 2讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹,黑板不乱画乱涂。 门窗玻璃明亮、洁净,门框、窗台干净、无尘、无污迹。 4卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。 (四)卫生区域 1地面平整清洁,没有纸屑、塑料袋、树叶等,无卫生死角。 2操场四周无树叶,塑料袋等杂物。 走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。 (五)办公室 1地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐,无乱堆放现象。 2办公桌面整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放物,物品摆放整齐, 办公室的所有用品干净整洁、无灰尘,保持整体美观。 五、活动要求 1班主任要树立程意识,将活动纳入程管理,注意留存该主题活动资料。 2各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。 班主任要教育学生注意安全,不作危险性动作,并对学生进行劳动纪律要求。 4班主任、辅导员跟班,相互协作,认真负责;把学生分成小组,小组任务要明确。 办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。 6学生需要自备抹布。 7各班主任注意发现亮点,树立榜样,学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。 二○xx年一月 学校迎新年活动实施方案4一、指导思想 为迎接新年,继承中华民族“扫尘迎新”的传统文化,践行劳技教育课程,全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程,培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯,营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境,经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。 二、活动时间 20xx年1月22日下午 三、活动范围 (一)个人卫生 (二)教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等 四、活动内容 (一)了解中国“扫尘迎新”的传统文化。 (二)个人卫生 发型整齐,衣着整洁,脸白手净,早晚刷牙勤洗澡。 (三)教室 1、室内空气清新、桌凳摆放整齐,物品摆放有序,窗帘清洁。 2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹,黑板不乱画乱涂。 3、门窗玻璃明亮、洁净,门框、窗台干净、无尘、无污迹。 4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。 (四)卫生区域 1、地面平整清洁,没有纸屑、塑料袋、树叶等,无卫生死角。 2、操场四周无树叶,塑料袋等杂物。 3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。 (五)办公室 1、地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐,无乱堆放现象。 2、办公桌面整洁,无多余的'书籍、纸张等杂物,桌底无堆放物,物品摆放整齐。 3、办公室的所有用品干净整洁、无灰尘,保持整体美观。 五、活动要求 1、班主任要树立课程意识,将活动纳入课程管理,注意留存该主题活动资料。 2、各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。 3、班主任要教育学生注意安全,不作危险性动作,并对学生进行劳动纪律要求。 4、班主任、辅导员跟班,相互协作,认真负责;把学生分成小组,小组任务要明确。 5、办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。 6、学生需要自备抹布。 7、各班主任注意发现亮点,树立榜样,学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。 20xx年x月 |
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