标题 | 幼儿园庆祝国庆节教案 |
范文 | 幼儿园庆祝国庆节教案 作为一名教学工作者,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园庆祝国庆节教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园庆祝国庆节教案1活动目标: 1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 活动准备: 生日蜡烛一支 一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》 少数民族图片 活动过程: 1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆 在歌声中,教师吹灭蜡烛。 师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识) 3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国 ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。) ⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术) ⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论) ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏 听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。) 带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。 ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等) 带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。 ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。 6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。 教学反思: 通过活动,幼儿不仅知道了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。 幼儿园庆祝国庆节教案2教学目标: 1.初步学习处理远近的关系和画法,用画来表示国庆节。 2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。 教学准备: 1.教师范例 2.记号笔、蜡笔等 3.天安门挂图 教学重点与难点: 能合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法。 教学方法与手段:示范讲解法、谈话讨论法。 开始部分 1.活动导入,引起幼儿兴趣。 (1)出示天安门挂图。 “这上面是什么?它在中国的什么地方?” (2)天安门这么漂亮,是要有什么节日吗?你们知道国庆节是什么节日吗?你们喜欢国庆节吗? 基本部分 1.出示图片,了解国庆节。 “你们看,国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢?” 2.出示范画,引导幼儿学画。 (1)师:你们觉得国庆节开心吗?想不想用自己的蜡笔画出来呢? (2)出示范画。 “你们看,老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。” (3)提出要求:把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边。 3.幼儿自由作画。 提醒幼儿注意画面的远近关系。 4.教师巡回指导。 结束部分 交流欣赏自己设计的标志。 (1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?” (2)互相欣赏作品。 教学反思: 通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,我们绘画了天安门,远处的话的小,近处的画的大。我进行了示范,一些孩子以及可以掌握这种画法,但是一些仍按照自己的想法来画,我下次应再进行个别指导。 幼儿园庆祝国庆节教案3活动目标: 1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的.生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。 3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。 4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 5、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 活动准备: 1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。 2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、 3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。 4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。 活动过程: 一、导入活动,激发幼儿兴趣。 1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日) 2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢? 3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物? 2、教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢? 二、介绍各区域材料及活动要求。 2、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、 3、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。。 4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。 三、幼儿自主选择区域进行活动。 四、教师观察并指导幼儿活动。 五、组织幼儿收拾材料。 要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。 六、评价幼儿活动情况。 教学反思 初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。 |
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